Jesús A Valero Matas
Dados Biográficos
| ID | 1611822 |
|---|---|
| NOME | Jesús A Valero Matas |
| PRENOMES | Jesús A Valero |
| SOBRENOME | Matas |
| ASSINATURA | MATAS J A V |
| AFILIAÇÕES | Universidad de Valladolid |
| ORCID | 0000-0002-7330-1635 |
| VERIFICADO | Sim |
| TOTAL DE OBRAS | 14 |
| TOTAL DE CITAÇÕES | 1 |
| TOTAL COMO AUTOR | 14 |
| TOTAL COMO EDITOR | 0 |
| PRIMEIRO ANO DE PUBLICAÇÃO | 2006 |
| ANO MAIS RECENTE DE PUBLICAÇÃO | 2025 |
| ÍNDICE H | 1 |
Local Development through Cultural Routes
Heritage routes have become an important claim since the origins of tourism, being highly considered more recently as a privileged tool for planning integral local development. On this occasion, Heritage routes will be studied in depth, from a socioeconomic perspective and the factors that make them up as agents of development; as well as, in the conceptual framework of sustainable territorial development, delimiting key concepts of the new publi…
El papel de los aliados para el desarrollo en respuesta a la pandemia de Covid-19 en Timor Leste
The Covid-19 pandemic presents unprecedented challenges around the world and Timor-Leste is no exception. Despite volatile economic performance, consistent low levels of health spending, and bureaucratic fragility associated with young democratic institutions, Timor-Leste is one of the few nations that has mitigated the virus effectively. We consider the first-hand accounts of healthcare and NGO workers, community leaders, and Ministry of Health …
Covid-19 Pandemic
There is a particular emphasis on education for special needs children. They have a right to an education that is appropriate to their needs. This study aimed to improve the self-efficacy of students with special needs who studied in inclusive elementary schools by using project-based learning. The research method used explorative qualitative with the interview, observation, and documentation instruments through triangulation. All instruments wer…
La percepción de las materias STEM en estudiantes de Primaria y Secundaria
El texto que aquí se presenta analiza diferentes aspectos que favorecen o dificultan el interés por las materias STEM. Desde hace algunos años se viene analizando las razones que llevan a los estudiantes a decantarse por estudios que no pertenecen al ámbito STEM, en detrimento de los propiamente STEM. Se atribuyen a determinadas razones, especialmente la dificultad, el descenso de vocaciones científicas. Desde los datos obtenidos se desea desvela…
La educación en la Technoaldea
No se puede atribuir a la tecnología el mal siglo XXI en materia creativa y educativa, y ser la causante de la muerte de creatividad analógica. Si bien el trabajo que aquí se presenta es una reflexión sobre la importancia de la creatividad, pero también, como la creatividad analógica, que se está sustituyendo y maltratada en términos educativos por una creatividad digital. Se debe tener presente, siguiendo los estudios y análisis desarrollados po…
Análisis teórico de un posible futuro en la sociedad ciborg
Robotics has generated, over time, an enormous number of social imaginaries presents in plentiful cultural expressions. In the present work a preliminary analysis of these one is done to better understand the new social reality to which we can be subjected. Through a theoretical social analysis, we seek to investigate credible elements that we can find in a relatively close future. Specifically, we will focus on data offered by epigenetics and an…
Relaciones de la inmigracion hispana con la Iglesia en el área de Washington D. C., Virginia y Maryland
Este artículo es producto de una investigación sobre la inmigración hispana en el triángulo de Washington D. C., Maryland y Virginia. El estudio pretende analizar las relaciones entre la inmigración hispana y las diferentes Iglesias. Los indocumentados, especialmente hispanos, han sido un dardo en los procesos electorales en los EE. UU., y han sido sometidos a una permanente inseguridad a ser deportados. Desde hace tiempo las diferentes confesion…
Entre el Ciborg y el Barroco
El presente texto pretende analizar la sociedad actual. En ella la tecnociencia tiene una presencia importante y ésta, a su vez, no es muy diferente con respecto a las demandas intelectuales, culturales y sociales del Barroco. Es decir, en la sociedad actual podríamos decir que sucede lo mismo, interesa más obtener resultados, que se nos asombre, más que comprender el cómo funciona o se realizan. Si bien, como aconteció en el Barroco, sectores de…
Metáforas tecnocientíficas en el discurso mediático
A lo largo de la historia de la lengua española, se ha hecho patente la preocupación por los usos lingüisticos y por su interpretación. Son muchos los numerosos estudios semánticos de los que disponemos, enfocados desde distintas lenguas. Partiendo del estudio de Lakoff y Johnson Metáforas de la vida cotidiana, podemos observar que las interpretaciones de algunas metáforas que se utilizan frecuentemente en lengua inglesa pueden ser interpretadas …
Epistemología y hermenéutica de la ciencia
La intención de este trabajo es mostrar cómo es posible desarrollar una hermenéutica de la ciencia. Para esto se utilizarán los desarrollos epistemológicos de Kuhn y se desarrollará un análisis teórico de los mismos. Finalmente se exponen los elementos que condicionan la actividad tecnocientífica. Este trabajo busca, como conclusión, exponer los elementos que deberían estar presentes en una hermenéutica de la ciencia
A social constructed human beeing
As a social construction, (bio)technologyi should not be studied out of the social field. From a Social Imaginaries approach, (bio)technology can be considered as a contemporary social magma formed by biological, technical, psychological, sociological and axiological factors. Orbiting around the the cyborg metaphor, in this article we intend to build a multidisciplinary approach of this polycontexture
Un ser humano construído socialmente
Como una construcción social, la (bio)tecnología no debe ser estudiada fuera del campo social. Desde una perspectiva analítica sobre los imaginarios sociales, la (bio)tecnología puede ser considerada como un magma social formado por factores biológicos, técnicos, psicológicos, sociológicos y axiológicos. Orbitando alrededor de la metáfora del cyborg, en este artículo nos proponemos construir un enfoque multidisciplinar de esta polycontextura
El espejismo de una energía social. La economía del hidrógeno
El texto reflexiona sobre la economía del hidrógeno. Una esperanza que abrió Rifkin en su obra La economía del hidrógeno (2002) como solución a los carburantes fósiles y al efecto invernadero. Este nuevo “dorado” energético que iba a solucionar los problemas energéticos de la humanidad, en especial a los más desfavorecidos, no ha llegado, y posiblemente nunca llegue en los términos de Rifkin. Las cuestiones que impiden desarrollar la economía del…
Social responsibility on the scientific activity
El artículo presenta una reflexión sobre la importancia de la ética en la investigación y aplicación de la ciencia. La aparición de nuevos campos de investigación, biotecnología, genética, nanotecnología, etc., da lugar a nuevas preguntas y con ello nuevos problemas, plasmando la necesidad de analizar la responsabilidad de la actividad científica, no tomada en los parámetros de la responsabilidad tradicional, sino aplicada a los nuevos espacios s…
El espejismo de una energía social. La economía del hidrógeno
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Un ser humano construído socialmente
Como una construcción social, la (bio)tecnología no debe ser estudiada fuera del campo social. Desde una perspectiva analítica sobre los imaginarios sociales, la (bio)tecnología puede ser considerada como un magma social formado por factores biológicos, técnicos, psicológicos, sociológicos y axiológicos. Orbitando alrededor de la metáfora del cyborg, en este artículo nos proponemos construir un enfoque multidisciplinar de esta polycontextura
Epistemología y hermenéutica de la ciencia
La intención de este trabajo es mostrar cómo es posible desarrollar una hermenéutica de la ciencia. Para esto se utilizarán los desarrollos epistemológicos de Kuhn y se desarrollará un análisis teórico de los mismos. Finalmente se exponen los elementos que condicionan la actividad tecnocientífica. Este trabajo busca, como conclusión, exponer los elementos que deberían estar presentes en una hermenéutica de la ciencia
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Entre el Ciborg y el Barroco
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