Gabrielle Varro
Biographic Data
| ID | 290781 |
|---|---|
| NAME | Gabrielle Varro |
| GIVEN NAMES | Gabrielle |
| FAMILY NAME | Varro |
| SIGNATURE | VARRO G |
| AFFILIATIONS | Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 59 |
| TOTAL CITATIONS | 42 |
| AUTHOR COUNT | 57 |
| EDITOR COUNT | 1 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1985 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 3 |
Présentation
Mixité conjugale et familiale dans ESP
Dal momento che la rivista trova nel plurilinguismo il suo centro d’interesse, la diversità in ESP riguarda essenzialmente l’incontro e la pratica di lingue diverse nello spazio intimo di coppie e famiglie. Ma quello che colpisce in tutti i testi che ne parlano è che questa diversità linguistica non può essere descritta senza comportare considerazioni d’ordine sociale e politico. Pur essendo diventato un fatto sempre più diffuso e banale (normale…
Presentazione
Présentation
Présentation
Familles plurilingues à travers le monde
This article calls on large parts of our introduction to issue n°147 of the journal Langage et Société (2014), which presented the language uses of mixed families throughout the world. The research reported pointed out the regularities as well as the specifics in situations of family mixedness depending on their social and geopolitical contexts
Présentation
Presentazione
Presentazione
Presentazione
L’evento dell’anno 2021 è stato il convegno organizzato dalla nostra comunità scientifica, che ha mostrato l’attualità dell’opera di Andrée Tabouret-Keller (Telmon). Grazie ad Andrée, infatti, la storia e la realtà dei bi-plurilinguismi continuano ad attirare l’attenzione di studenti e ricercatori in tutto il mondo; ne abbiamo un esempio anche qui (Sessarego & Giacoma).I resoconti di pubblicazioni sono sempre valorizzati da ESP e figurano all’ini…
Genèse d’une revue
Non c’è storia senza preistoria. L’articolo ripercorre quelle del CIEBP e della rivista Educazione e società plurilingui: un’occasione per rendere omaggio a coloro che hanno lanciato il Centro negli anni Settanta e di ricordare le circostanze che hanno portato alla creazione della rivista nel 1996
Presentazione
Présentation
L’événement de l’année 2021 fut le colloque organisé par notre communauté scientifique, montrant l’actualité de l’œuvre d’Andrée Tabouret-Keller (Telmon). Grâce à Andrée, en effet, l’histoire et la réalité des bi-plurilinguismes continuent à attirer l’attention des étudiants et chercheurs à travers le monde ; nous en avons un bon exemple ici-même (Sessarego & Giacoma).Les comptes rendus d’ouvrage sont toujours valorisés par ESP et figurent au déb…
Présentation
La maison du langage. Questions de sociolinguistique et de psychologie du langage
Resoconto di una raccolta d’articoli in cui ATK si riferisce ai pensatori del passato, tramite i loro scritti e la sua lettura personale. Né i secoli, né la morte possono interrompere del tutto queste interazioni, scrive Andrée, e il linguaggio come legame sociale conserva tutto il suo significato
Presentazione
Al momento di andare in stampa Educazione e Società Plurilingui è sotto pressione – come la Francia, come l’Italia, come l’Europa, come tutto il pianeta – a causa dell’attacco di un Coronavirus che ci ha costretto a chiuderci ognuno in casa propria per evitare il contatto umano, unica difesa contro il pericolo di morte, che alcune migliaia di persone non hanno tuttavia potuto evitare. Separati dalle nostre famiglie, dai nostri amici, dalle nostre…
Présentation
Au moment d’aller sous presse, éducation et Sociétés Plurilingues est sous pression – comme la France, comme l’Italie, comme l’Europe, comme le monde tout entier – à la suite de l’attaque d’un Coronavirus qui nous a forcés à nous retrancher chacun chez soi pour éviter le contact humain, seule défense contre le danger de mort, que cependant des milliers de personnes n’ont pu éviter. Coupés de nos familles, de nos amis, de nos habitudes, nous avons…
“Back to the Land” among “Neo-Rural” Farmers
The article deals with the social processes that incite “neo-rural” women – i.e. who do not themselves originate from agricultural families – to become fruit and vegetable farmers alongside their partners and work in their shadow, with no professional status. It shows, first, the extent to which their decision to become independent workers is sometimes governed by family rather than professional considerations. Secondly, it exposes the causes of …
Enfants de Couples Mixtes
La dernière leçon de Claude Dubar
DOAJ is a unique and extensive index of diverse open access journals from around the world, driven by a growing community, committed to ensuring quality content is freely available online for everyone
Couples d'ici, Parents d'ailleurs. Parcours de Descendants d'Immigrés
Couples from here, parents from elsewhere: Life-courses of descendants of immigrants in France enhances our knowledge of the part of the French population which is of immigrant descent. The book's
Zwei Kulturen -- eine Familie
Collet, Beate and Santelli, Emmanuelle (2012). Couples d’ici, parents d’ailleurs. Parcours de descendants d’immigrés
Ressenya de l'obra de Beate Collet i Emmanuelle Santelli apareguda el 2012, Couples d’ici, parents d’ailleurs. Parcours de descendants d’immigrés. París: Presses Universitaires de France (col. «Le lien social»). 354 p. ISBN: 978-2-13-057773-7
Les « couples mixtes » à travers le temps
Lorsque l’on traite de mixité conjugale, la recherche exige de remettre dans leur contexte historique et politique les notions qui semblent les plus « évidentes », tels que les groupes d’origine et les identités... Après une évocation des racines de l’implication personnelle de l’auteure dans cette recherche – initialement orientée sur les rapports sociaux de sexe – la construction du sens des termes mixte et mixité en lien avec le genre, la reli…
Zwei Kulturen - eine Familie
Les « couples mixtes » à travers le temps
Lorsque l’on traite de mixité conjugale, la recherche exige de remettre dans leur contexte historique et politique les notions qui semblent les plus « évidentes », tels que les groupes d’origine et les identités... Après une évocation des racines de l’implication personnelle de l’auteure dans cette recherche – initialement orientée sur les rapports sociaux de sexe – la construction du sens des termes mixte et mixité en lien avec le genre, la reli…
SLADE, un projet de sociologie du langage
Leimdorfer François, Irène Fenoglio, Gabrielle Varro, Paul Wald - SLADE, a Project in the Sociology of Language. Slade, or "Sociology of Language, Analysis of Discourse, Enunciation", was the title of a project inspired by Pierre Achard. The members of the group that implemented it present the main lines, showing its scientific pertinence and effects on on-going research. The principal objective is to connect the linguistic and sociological appro…
Temporalité(s) et langage dans l'analyse d'entretiens biographiques
En interrogeant les rapports entre les dyades temps et temporalité(s), langues et langages, récit et discours, cet article cherche à contribuer au travail d’analyse et d’interprétation sociologiques des entretiens biographiques par la prise en compte de la matérialité langagière. Rappelant que le langage n’est pas transparent, l’auteur insiste sur la nécessité de distinguer ce qui est la parole du sujet de ce qui constitue l’échange avec l’enquêt…
Mixités
On analyse sous plusieurs angles la notion commune de mixité, à la fois sociologique, politique, linguistique, d'abord à travers la propagation et la circulation discursive du couple lexical mixte/mixité dans un essai d'étymologie sociale établissant des tensions sociologiques et langagières, puis dans une discussion de la notion utilisée dans une analyse de discours politique, enfin un essai sur le mixte comme genre grammatical possible
Le "scandale" du bilinguisme
Ce texte constitue une présentation de l'ensemble du numéro, montrant comment les différents articles qui le composent s'inscrivent dans des questionnements généraux sur le bilinguisme. Il revient sur une série de définitions reçues, souvent en opposition, qui courent le risque de dichotomiser les cas de bilinguisme, alors que ceux-ci sont d'une extrême diversité. Sont ainsi interrogés l'objet même "bilinguisme", les possibilités de typologie (se…
Sociolinguistique" ou "sociologie du langage" ? Toujours le même vieux débat ? A propos de deux ouvrages récents intitulés Sociolinguistique
Les sens d'une catégorisation
Une analyse documentaire a permis de dégager la manière dont une catégorie au départ professionnelle (O.S.), a pu être transformée en une catégorie sociale "les O.S. immigrés". L'analyse révèle aussi les thèmes dominants qui sous-tendent les préoccupations des décideurs et chercheurs pendant les quarante dernières années et l'évolution de la notion en français. Elle débouche sur une réflexion sur les effets sociaux des classifications langagières
"Language maintenance among "fortunate immigrants
Our comparison of French immigrants in the United States and American immigrants in France (based on extensive fieldwork in each case) first reveals similarities regarding their motives for emigration, demographic and sociocultural characteristics, and contacts with the homeland. However, some marked differences also emerge on closer examination, particularly in the area of language behavior, analyzed here in terms of family bilingualism. In an a…
Does bilingualism survive the second generation? Three generations of French-American families in France
Article Does bilingualism survive the second generation? Three generations of French-American families in France was published on January 1, 1998 in the journal International Journal of the Sociology of Language (volume 1998, issue 133)
Quand des enfants migrants se traitent d'«arabe » dans une classe primaire
Achard Pierre, Varro Gabrielle, Leimdorfer François, Pouder Marie-Christine. Quand des enfants migrants se traitent d'«arabe » dans une classe primaire. In: Revue européenne des migrations internationales, vol. 8, n°2,1992. pp. 191-209
Dix ans après les Accords de Dayton
« [...] si le récit a pour sujet le passé, d’aucuns vont prétendre que cela signifie ne pas faire cas de l’actuel et, jusqu’à un certain point, tourner le dos au présent. Un auteur de contes et de romans historiques ne saurait, à mon sens, admettre un jugement aussi gratuit. Il serait plutôt enclin à confesser qu’il ne sait pas bien lui-même ni quand ni comment il se transporte de ce qu’on appelle le présent dans ce que nous disons être le passé,…
Femmes immigrées » et autres désignations problématiques, ou comment parler des « immigré(e)s » sans pérenniser un statut transitoire
La langue peut être envisagée à l'intérieur de la société comme un système productif : elle produit du sens, grâce à sa composition qui est entièrement une composition de signification et grâce au code qui conditionne cet agencement » (Benveniste 1968, II : 100). « Un oiseau-mouche est un oiseau, un poisson-chat est un poisson » (Ibid. : 147). Les chercheur(e)s en sciences sociales ont souvent un sentiment de malaise face aux désignations qu'ils …
Introduction Probing the background
The issue editors draw the sociological, historical, political, and linguistic backdrop against which the experience of Americans in Europe should be read, both as pari of the local scenery (living as mixed couples, or as American couples permanently established in a European country, raising bilingual and bicultural children), and as individuals who in some instances are seen to reflect the particular Status ofthe US in the worid The authors con…
Les élèves "étrangers" dans les discours des institutions et des instituteurs
Varro, Gabrielle - How "foreign" pupils are referred to by schoolteachers and in official reports. Though the stereotyped representations of immigrants in the French media are well known, when broaching actual language practices in the field, the question is far from being so well documented. This paper confronts an official report and a set of interviews of teachers working in underprivileged areas, and compares the images of the school populati…
Analyse de contenu et analyse de discours
It may be briefly said that when people talk about their children's first names they speak as "givers" and that when they talk about their own first names, they speak as "bearers". A rapid glance at the existing literature in the social sciences dealing with the naming process shows that most authors have concentrated on the givers, few have dealt with what the bearers have to say. We also open the discussion as to the kind of results obtained ac…
Les "langues immigrées" face à l'école française
Immigrant Languages" and the French School System The situation of children who continue to be called "immigrant" in France, even though most of them were born or raised there, is paradoxical to say the least. On one hand, the government seeks to integrate the foreign communities established in France, and this would tend to relegate language maintenance to the sphere of private life. But at the same time, education experts have since 1970 impose…
Monographie de sept Francophones transplantés en R.F.A
L'approche micro-sociologique d'un petit groupe de Francophones (quatre Français, deux Algéro-Allemandes) résidant à Cologne, permet d'entrevoir comment des gens vivent leurs migrations individuelles. L'examen de leurs trajectoires, leurs activités et projets, leurs statuts d'étrangers privilégiés et leurs pratiques langagières, met en évidence leurs stratégies d'insertion dans le pays d'accueil. Le bilinguisme a un effet original, celui de const…
La femme transplantée. Une étude du mariage franco-américain en France et le bilinguisme des enfants
La Femme Transplantee
Monographie de sept Francophones transplantés en R.F.A
L'approche micro-sociologique d'un petit groupe de Francophones (quatre Français, deux Algéro-Allemandes) résidant à Cologne, permet d'entrevoir comment des gens vivent leurs migrations individuelles. L'examen de leurs trajectoires, leurs activités et projets, leurs statuts d'étrangers privilégiés et leurs pratiques langagières, met en évidence leurs stratégies d'insertion dans le pays d'accueil. Le bilinguisme a un effet original, celui de const…
Les sens d'une catégorisation
Une analyse documentaire a permis de dégager la manière dont une catégorie au départ professionnelle (O.S.), a pu être transformée en une catégorie sociale "les O.S. immigrés". L'analyse révèle aussi les thèmes dominants qui sous-tendent les préoccupations des décideurs et chercheurs pendant les quarante dernières années et l'évolution de la notion en français. Elle débouche sur une réflexion sur les effets sociaux des classifications langagières
Les "langues immigrées" face à l'école française
Immigrant Languages" and the French School System The situation of children who continue to be called "immigrant" in France, even though most of them were born or raised there, is paradoxical to say the least. On one hand, the government seeks to integrate the foreign communities established in France, and this would tend to relegate language maintenance to the sphere of private life. But at the same time, education experts have since 1970 impose…
Quand des enfants migrants se traitent d'«arabe » dans une classe primaire
Achard Pierre, Varro Gabrielle, Leimdorfer François, Pouder Marie-Christine. Quand des enfants migrants se traitent d'«arabe » dans une classe primaire. In: Revue européenne des migrations internationales, vol. 8, n°2,1992. pp. 191-209
Couples franco-américains en France
Dans la plupart des recherches sur les couples mixtes, ce qui est sous-jacent est une tension spécifique, souvent ramenée à la dimension «dominant-dominé» des rapports internationaux auxquels le couple est identifié. Dans les couples franco-américains, cette relation n'intervient guère, ce qui permet de tester la notion de «couple mixte» en examinant ce qui est à l'œuvre dans la rivalité pour l'appropriation de l'enfant : transmission de la langu…
Analyse de contenu et analyse de discours
It may be briefly said that when people talk about their children's first names they speak as "givers" and that when they talk about their own first names, they speak as "bearers". A rapid glance at the existing literature in the social sciences dealing with the naming process shows that most authors have concentrated on the givers, few have dealt with what the bearers have to say. We also open the discussion as to the kind of results obtained ac…
Les couples mixtes et leurs enfants en France et en Allemagne
Zwei Kulturen — eine Familie
Des bilingues sacrifiés
Les Couples Mixtes
Tant en Allemagne qu'en France, de plus en plus de couples se forment dans lesquels un(e) des conjoints est etranger(e). Les situations de melange qui constituent la realite de nos societes ne rendent-elles pas caducs les anciens cadres d'analyse du choix du conjoint ? Poser la question en termes de mixite fait probleme car c'est sous-entendre qu'il existerait des couples non mixtes, comme si les differences nationales, culturelles, religieuses, …
Les élèves "étrangers" dans les discours des institutions et des instituteurs
Varro, Gabrielle - How "foreign" pupils are referred to by schoolteachers and in official reports. Though the stereotyped representations of immigrants in the French media are well known, when broaching actual language practices in the field, the question is far from being so well documented. This paper confronts an official report and a set of interviews of teachers working in underprivileged areas, and compares the images of the school populati…
SLADE, un projet de sociologie du langage
Leimdorfer François, Irène Fenoglio, Gabrielle Varro, Paul Wald - SLADE, a Project in the Sociology of Language. Slade, or "Sociology of Language, Analysis of Discourse, Enunciation", was the title of a project inspired by Pierre Achard. The members of the group that implemented it present the main lines, showing its scientific pertinence and effects on on-going research. The principal objective is to connect the linguistic and sociological appro…
Introduction Probing the background
The issue editors draw the sociological, historical, political, and linguistic backdrop against which the experience of Americans in Europe should be read, both as pari of the local scenery (living as mixed couples, or as American couples permanently established in a European country, raising bilingual and bicultural children), and as individuals who in some instances are seen to reflect the particular Status ofthe US in the worid The authors con…
Does bilingualism survive the second generation? Three generations of French-American families in France
Article Does bilingualism survive the second generation? Three generations of French-American families in France was published on January 1, 1998 in the journal International Journal of the Sociology of Language (volume 1998, issue 133)
Sociolinguistique" ou "sociologie du langage" ? Toujours le même vieux débat ? A propos de deux ouvrages récents intitulés Sociolinguistique
Les sentiers invisibles. Espace, familles et migrations dans la France du 19eme siecle
Americans in Europe-A Sociolinguistic Perspective
Vernacular Literacy
Illiteracy problems are worldwide, and growing. Political and economic factors are often in conflict over which language to use for basic education and how it should be taught. There is increasing pressure on the resources available for using literacy in coping with the rapid population increase, the spread of disease, and poor development. The editors and contributors to this volume are members of The International Group for the Study of Languag…
Femmes immigrées » et autres désignations problématiques, ou comment parler des « immigré(e)s » sans pérenniser un statut transitoire
La langue peut être envisagée à l'intérieur de la société comme un système productif : elle produit du sens, grâce à sa composition qui est entièrement une composition de signification et grâce au code qui conditionne cet agencement » (Benveniste 1968, II : 100). « Un oiseau-mouche est un oiseau, un poisson-chat est un poisson » (Ibid. : 147). Les chercheur(e)s en sciences sociales ont souvent un sentiment de malaise face aux désignations qu'ils …
Langue et pouvoir en Algérie Histoire d’un traumatisme linguistique Mohamed Benrabah Paris, Séguier, Les Colonnes d’Hercule , 1999,350 p
Le poème Liberté, de Paul Eluard, parachuté par la Royal Air Force en avril 1943, devient très vite le symbole de la résistance à l'occupation nazie. Eluard entérine cette sacralisation et insiste sur l'importance du mot et du nom “liberté” dans la genèse de son poème. Pourtant, des témoignages offrent une autre légende de fondation : le poème a été écrit pour une femme aimée, Nush, et l'idée de liberté ne serait qu'un après coup, répondant à la …
"Vie et survie des langues "minoritaires
realites sociales avec lesquelles les chercheurs, mais aussi les decideurs, doivent composer. Ainsi, alors que l'enquete Familles menee par l'Institut National d'Etudes Demographiques (INED) et l'Institut National de la Statistique et des Etudes Economiques (INSEE), parallelement au Recensement de la population (RP) de 1999, livre aujourd'hui des resultats a grande echelle (Voir Heran et alii., 2002 et Clanche, 2002) sur les pratiques et la trans…
Missaoui Lamia, Les étrangers de l’intérieur. Filières, trafics et xénophobie
Cette chronique d’une recherche de terrain alimentée de 1996 à 1998 par la curiosité tenace et persévérante de l’auteur se lit comme le roman-fleuve des étrangers de l’intérieur. Mais de qui s’agit-il en fait ? Citoyens de longue date, de naissance et de filiation dans leur pays de résidence, mais marginaux depuis toujours, à la fois dedans et dehors, ce sont les Tsiganes, « un peuple européen sans territoire parce que de tous les territoires » (…
Le sourire du chat, ou les temps de l'assimilation
La volonté de s’assimiler se confond avec le désir d’autre (V. Borgogno) et se traduit par l’identification avec des majoritaires. C’est une forme de « faire comme tout le monde » (H. Sacks, L. Ionowlocki). Avec le temps qui passe, l’adaptation personnelle au modèle est de plus en plus parfaite, on est arrivé à ses fins, on s’est « assimilé ». Mais il s’agit d’un processus instable qui peut toujours être remis en doute (par soi ou par d’autres) e…
Humanities (28 works) · Philosophy (21 works) · Art (19 works) · Political science (18 works) · French Language Learning Methods (16 works) · Linguistic and Sociocultural Studies (16 works) · Sociology (15 works) · Multiculturalism, Politics, Migration, Gender (12 works) · Education, sociology, and vocational training (10 works) · Linguistics and Discourse Analysis (10 works)