Jean Dhombres
Biographic Data
| ID | 446964 |
|---|---|
| NAME | Jean Dhombres |
| GIVEN NAMES | Jean |
| FAMILY NAME | Dhombres |
| SIGNATURE | DHOMBRES J |
| AFFILIATIONS | École des hautes études en sciences sociales |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 26 |
| TOTAL CITATIONS | 9 |
| AUTHOR COUNT | 25 |
| EDITOR COUNT | 1 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1980 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 2 |
Pascal et Roberval
Le présent travail est centré sur ce que l’on sait des relations entre Pascal et Roberval et d’une collaboration scientifique qui fut par intermittences, mais particulièrement intense au cours de l’année 1658 au cours de laquelle la méthode des indivisibles recevait une transformation radicale. Elle aboutit l’année suivante aux Lettres de A. Dettonville dans lesquelles Roberval apparaît finalement comme un témoin parmi quelques rares autres dont …
Sur les interprétations de « tout un autre côté » de Pascal
In 1696, in the Preface to the Analyse des infiniment petits pour l’intelligence des lignes courbes, L'Hôpital wrote, "As for Mr. Pascal, he turned his views completely to another side: he examined the curves themselves." Through the examination of this "completely different side," this article confronts the various possible meanings of a legacy that has been overlooked until today, notably during the Enlightenment era but also at the beginning o…
A New Cycloid Narrative Centered on Torricelli and Roberval to Understand the Diverse Ways of the Mathematical Revolution
Homage to Evangelista Torricelli’s Opera Geometrica 1644–2024
Commentary to Part 3
On the Origins of Mathematics
Conclusion
Political and Social History of Mathematics Education
Mathematics and Reality
The Nature and Challenges of Mathematics Research
Freedom in Mathematics
An Epistemological Path Through the Historiography on Indivisibles
A Tentative Interpretation of the Epistemological Significance of the Encrypted Message Sent by Newton to Leibniz in October 1676
In Principia mathematica philosophiae naturalis (1687), with regard to binomial formula and so general Calculus, Newton claimed that Leibniz proposed a similar procedure.As usual within Newtonian style, no explanation was provided on that, and nowadays it could only be decoded by Newton himself.In fact to the point, not even he gave up any mention of Leibniz in 1726 on the occasion of the third edition of the Principia.In this research, I analyse…
Écritures
L'écriture constitue-t-elle le trait d'union entre technique et culture, et par là entre science et culture ? Cet ouvrage donne des éléments de réponse à cette double question, à l'acuité renouvelée par le numérique. il fait donc appel aux anthropologues et philosophes (Jack Goody, Jens Brockmeier, David Olson...), aux spécialistes des pratiques lettrées de l'antiquité (Christophe Batsch, Flavia Carraro), de l'internet (Paul Mathias, Henri Desboi…
Functional Equations in Several Variables
La preuve mathématique en tant qu'elle est épreuve de mémoire
Une pratique critique des mathématiques, trop rarement observée dans son déploiement intellectuel, tient à la multiplicité des preuves, laquelle peut exprimer la multiplicité des styles autant que la multiplicité des structures en jeu, mais aussi la multiplicité des histoires ayant conduit à un même résultat. Peut-être parce que la multiplicité paraît indispensable à la métaphysique, elle est souvent jugée inutile en mathématiques. À distinguer, …
Une mécanique donnée à voir
En 1624, quelques mois apres l’accession de Urbain VIII au trone de Saint Pierre, plusieurs esperaient un inflechissement de la condamnation de 1616 visant a interdire l’enseignement du mouvement de la Terre autour du Soleil. Etait de ceux-la l’inspirateur des theses de 1624, le jesuite Gregoire de Saint-Vincent, ne a Bruges : il avait d’ailleurs activement participe a la seance du College Romain lorsque Galilee en 1611 avait commente ses observa…
The Mathematics Implied in the Laws of Nature and Realism, or the Role of Functions Around 1750
Quelle fut la part du "national" dans le bilan post-révolutionnaire de la mathématisation des lumières en Europe
Le témoignage des acteurs de la mathématisation est largement fourni par le Rapport à l’Empereur signé par Delambre, au titre de secrétaire de la première classe de l’Institut pour les sciences mathématiques. Il est significatif, après une interruption de plus de dix années, que ce rapport soit encore un texte “universaliste” sur la science. Mais est-ce bien l’universalisme classique ? Ou distinguerait-on, au-delà de l’inévitable logomachie impér…
Aurait-il fallu des édits de tolérance en science au XVIe siècle
Il est convenu, sinon prouvé, que science et tolérance ne soient guère compatibles. Pareille convention se fonde sur la confusion de la science, toujours relative et précaire en ses savoirs accumulés et certitude dogmatique. Les nouvelles découvertes et la pénétration des Portugais en Chine notamment sont l'occasion de vérifier combien la géographie demeure une science humaine et qu'elle ordonne ses connaissances au partir de celui qui en formali…
Scritti di ottica
L'École normale de l'an III. Vol. 1, Leçons de mathématiques
Il survient parfois un moment de l'histoire où les scientifiques, tous domaines confondus, s'imposent dans un même mouvement de faire le pointées connaissances acquises et de tracer les routes à suivre. C'est à un tel moment que nous convient les leçons de l'Êcole normale de l'an Ill, professées au premier semestre de 1795, retranscrites par le soin de sténographes et aussitôt publiées. Dernière tentative —désespérée —d'offrir à un seul cerveau u…
La gloire de la Science. Culture et poésie vers 1800
Les présupposés d'Euler dans l'emploi de la méthode fonctionnelle
Si les fonctions mathématiques sont cernées par Euler dès 1748 comme un outil puissant et l'objet même de l'analyse, sa pratique révèle bien des présupposés de régularité qui ne se réduisent pas à une dérivabilité locale par morceaux. En traquant la richesse d'Euler à propos d'un théorème sur la démonstration duquel il revient à quatre reprises au moins, à savoir le développement du binôme de Newton pour un exposant non entier, nous tentons de mi…
French textbooks in the sciences 1750–1850
L'enseignement des mathématiques par la « méthode révolutionnaire ». Les leçons de Laplace à l'Ecole normale de l'an III
Les différents courants de la Révolution française ont présenté des projets pour un nouveau système d'éducation. Les Universités étant laissées à l'écart, un système original, en accord avec le développement scientifique, apparut finalement, qui préfigurait les Grandes Ecoles françaises actuelles. Un bon exemple en est l'Ecole normale, fondée en 1795, fournissant un enseignement de haut niveau destiné à toutes sortes d'enseignants. L'étude des le…
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Écritures
L'écriture constitue-t-elle le trait d'union entre technique et culture, et par là entre science et culture ? Cet ouvrage donne des éléments de réponse à cette double question, à l'acuité renouvelée par le numérique. il fait donc appel aux anthropologues et philosophes (Jack Goody, Jens Brockmeier, David Olson...), aux spécialistes des pratiques lettrées de l'antiquité (Christophe Batsch, Flavia Carraro), de l'internet (Paul Mathias, Henri Desboi…
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Les différents courants de la Révolution française ont présenté des projets pour un nouveau système d'éducation. Les Universités étant laissées à l'écart, un système original, en accord avec le développement scientifique, apparut finalement, qui préfigurait les Grandes Ecoles françaises actuelles. Un bon exemple en est l'Ecole normale, fondée en 1795, fournissant un enseignement de haut niveau destiné à toutes sortes d'enseignants. L'étude des le…
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