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Luanda Ferreira Dos Santos

Biographic Data

ID879025
NAMELuanda Ferreira Dos Santos
GIVEN NAMESLuanda Ferreira
FAMILY NAMEDos Santos
SIGNATUREDOS SANTOS L F
AFFILIATIONSUniversidade Federal de São Carlos
ORCID0000-0002-3196-9346
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS6
TOTAL CITATIONS4
AUTHOR COUNT6
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2010
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX1
  • Propostas de acessibilidade contidas em Projetos Político-Pedagógicos

    Open Access•André Henrique de LIMA, Joice Raquel Lemes De Freitas et al.•ARTICLE•Revista de Educação Pública•2025

    The Political-Pedagogical Projects (PPPs) are essential documents in educational institutions, establishing guidelines that promote educational equity. Within their content, PPPs may reveal indicators of school practices related to accessibility. This study aims to identify and analyze accessibility practices in PPPs of public schools in São Carlos-SP, using a qualitative and hypothetical-deductive approach. The exploration of nine PPPs highlight…

  • O Ensino Remoto Na Universidade

    Open Access•Ana Nathália Machado Pereira, Luanda Ferreira Dos Santos•ARTICLE•Revista Interinstitucional Artes…•2022

    O objetivo desta pesquisa é investigar os desafios enfrentados por docentes surdos no ensino remoto emergencial em uma universidade pública, e identificar quais foram as práticas educacionais adotadas durante este período. A pesquisa tem caráter qualitativo e desenvolve um estudo de caso. Como instrumento de coleta de dados foi utilizado um questionário online, com questões mistas (abertas e fechadas) traduzidas para Libras. Participaram do estud…

  • Relações mediadas

    Open Access•Luanda Ferreira Dos Santos•ARTICLE•Revista Ibero-Americana de…•2021

    O presente estudo objetiva apresentar e analisar as relações mediadas pelo Intérprete de Língua Brasileira de Sinais/Libras na educação de surdos. A partir de videogravações de encontros junto a estes profissionais, em um espaço de formação continuada desenvolvido em uma escola com Programa Educacional inclusivo bilíngue para surdos, foram registrados aspectos relevantes referentes às relações interpessoais. Os registros foram realizados durante …

  • O que dizem os estudantes surdos da Universidade Federal de Santa Maria sobre a sua permanência no ensino superior

    Open Access•Luiz Renato Martins Da Rocha, Luiz Renato Martins Rocha et al.•ARTICLE•Praxis Educativa•2017•Cited by: 4

    This paper aims at describing some results from the investigation on how deaf students from the Federal University of Santa Maria, according to their own perception, have been assisted in their linguistic and pedagogical needs in the graduation courses. Their choice of this institution is due to the fact that it has a selection test for the Brazilian Sign Language (Libras, Brazilian Portuguese abbreviation) using video recording. This makes the i…

  • Atuação do intérprete educacional

    Open Access•Luanda Ferreira Dos Santos, Lara Ferreira Dos Santos et al.•ARTICLE•Cadernos de Tradução•2015

    http://dx.doi.org/10.5007/2175-7968.2015v35nesp2p505Este estudo visa analisar e discutir o fazer do Intérprete Educacional (IE), profissional recente no país no campo da educação de surdos e cujas pesquisas sobre sua atuação, em sala de aula, mostram-se incipientes. Nosso objetivo foi discutir, além do trabalho de interpretação de uma língua para outra (Língua Brasileira de Sinais/Português), a relação de parceria com o professor e de que forma e…

  • Consumidores e seus direitos

    Open Access•Luanda Ferreira Dos Santos•ARTICLE•Cadernos de Campo (São Paulo 1991•2010

    BEVILAQUA, Ciméa B. Consumidores e seus direitos: um estudo sobre conflitos no mercado de consumo. São Paulo: Humanitas, 2008. 336 pp.A caracterização das relações de consumo,através de uma abordagem que privilegia ospapéis de consumidor e fornecedor enquantocategorias centrais - aproximando-se mais dorelacional e relativo do que do dicotômico -,ocupa o principal espaço dentre as diversas re-flexões abordadas durante o livro "Consumi-dores e seus…

  • O que dizem os estudantes surdos da Universidade Federal de Santa Maria sobre a sua permanência no ensino superior

    Open Access•Luiz Renato Martins Da Rocha, Luiz Renato Martins Rocha et al.•ARTICLE•Praxis Educativa•2017•Cited by: 4

    This paper aims at describing some results from the investigation on how deaf students from the Federal University of Santa Maria, according to their own perception, have been assisted in their linguistic and pedagogical needs in the graduation courses. Their choice of this institution is due to the fact that it has a selection test for the Brazilian Sign Language (Libras, Brazilian Portuguese abbreviation) using video recording. This makes the i…

  • Consumidores e seus direitos

    Open Access•Luanda Ferreira Dos Santos•ARTICLE•Cadernos de Campo (São Paulo 1991•2010

    BEVILAQUA, Ciméa B. Consumidores e seus direitos: um estudo sobre conflitos no mercado de consumo. São Paulo: Humanitas, 2008. 336 pp.A caracterização das relações de consumo,através de uma abordagem que privilegia ospapéis de consumidor e fornecedor enquantocategorias centrais - aproximando-se mais dorelacional e relativo do que do dicotômico -,ocupa o principal espaço dentre as diversas re-flexões abordadas durante o livro "Consumi-dores e seus…

  • Atuação do intérprete educacional

    Open Access•Luanda Ferreira Dos Santos, Lara Ferreira Dos Santos et al.•ARTICLE•Cadernos de Tradução•2015

    http://dx.doi.org/10.5007/2175-7968.2015v35nesp2p505Este estudo visa analisar e discutir o fazer do Intérprete Educacional (IE), profissional recente no país no campo da educação de surdos e cujas pesquisas sobre sua atuação, em sala de aula, mostram-se incipientes. Nosso objetivo foi discutir, além do trabalho de interpretação de uma língua para outra (Língua Brasileira de Sinais/Português), a relação de parceria com o professor e de que forma e…

  • O que dizem os estudantes surdos da Universidade Federal de Santa Maria sobre a sua permanência no ensino superior

    Open Access•Luiz Renato Martins Da Rocha, Luiz Renato Martins Rocha et al.•ARTICLE•Praxis Educativa•2017•Cited by: 4

    This paper aims at describing some results from the investigation on how deaf students from the Federal University of Santa Maria, according to their own perception, have been assisted in their linguistic and pedagogical needs in the graduation courses. Their choice of this institution is due to the fact that it has a selection test for the Brazilian Sign Language (Libras, Brazilian Portuguese abbreviation) using video recording. This makes the i…

  • Relações mediadas

    Open Access•Luanda Ferreira Dos Santos•ARTICLE•Revista Ibero-Americana de…•2021

    O presente estudo objetiva apresentar e analisar as relações mediadas pelo Intérprete de Língua Brasileira de Sinais/Libras na educação de surdos. A partir de videogravações de encontros junto a estes profissionais, em um espaço de formação continuada desenvolvido em uma escola com Programa Educacional inclusivo bilíngue para surdos, foram registrados aspectos relevantes referentes às relações interpessoais. Os registros foram realizados durante …

  • O Ensino Remoto Na Universidade

    Open Access•Ana Nathália Machado Pereira, Luanda Ferreira Dos Santos•ARTICLE•Revista Interinstitucional Artes…•2022

    O objetivo desta pesquisa é investigar os desafios enfrentados por docentes surdos no ensino remoto emergencial em uma universidade pública, e identificar quais foram as práticas educacionais adotadas durante este período. A pesquisa tem caráter qualitativo e desenvolve um estudo de caso. Como instrumento de coleta de dados foi utilizado um questionário online, com questões mistas (abertas e fechadas) traduzidas para Libras. Participaram do estud…

  • Propostas de acessibilidade contidas em Projetos Político-Pedagógicos

    Open Access•André Henrique de LIMA, Joice Raquel Lemes De Freitas et al.•ARTICLE•Revista de Educação Pública•2025

    The Political-Pedagogical Projects (PPPs) are essential documents in educational institutions, establishing guidelines that promote educational equity. Within their content, PPPs may reveal indicators of school practices related to accessibility. This study aims to identify and analyze accessibility practices in PPPs of public schools in São Carlos-SP, using a qualitative and hypothetical-deductive approach. The exploration of nine PPPs highlight…

Humanities (5 works) · Sociology (5 works) · Hearing Impairment and Communication (4 works) · Political science (4 works) · Academic Research in Diverse Fields (3 works) · Philosophy (3 works) · Art (2 works) · Linguistics and Education Research (2 works) · Pedagogy (2 works) · Brazilian Legal Issues (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae