Patricia Ketzer
Biographic Data
| ID | 889338 |
|---|---|
| NAME | Patricia Ketzer |
| GIVEN NAMES | Patricia |
| FAMILY NAME | Ketzer |
| SIGNATURE | KETZER P |
| AFFILIATIONS | Universidade de Passo Fundo |
| ORCID | 0000-0001-9742-0076 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 4 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 0 |
Por uma Extensão Universitária Latino-Americana e Feminista
No presente artigo, visamos analisar a extensão universitária partindo da exclusão das mulheres da produção, transmissão e disseminação do conhecimento. Compreendemos a extensão universitária como dimensão fundamental do fazer acadêmico, responsável pela produção e compartilhamento de conhecimentos com a comunidade. A extensão, articulada com o ensino e a pesquisa, assume um caráter indispensável na formação integral das/os estudantes e na formaç…
Mulheres docentes na pós-graduação
O presente trabalho teve como objetivo analisar as vivências das professoras mulheres nos programas de pós-graduação de uma universidade do interior do Rio Grande do Sul. O problema que guiou esta pesquisa pode ser formulado da seguinte maneira: no tocante à docência na pós-graduação desta universidade, quais são os desafios para as mulheres em relação ao acesso e à permanência? A pesquisa justifica-se a partir da constatação de que dos 152 docen…
Socialização feminina, protagonismo humano e educação
Christine de Pizan (1364-1430) defendeu uma educação de qualidade como ferramenta potencial para impulsionar o protagonismo humano, além de promover a igualdade. Afirmava a necessidade de se educar meninos e meninas igualmente, no processo de socialização, de modo a possibilitar o desenvolvimento intelectual das mulheres. Com o objetivo de investigar como uma mulher do período Medieval conseguiu se dar conta dessa necessidade premente, promovendo…
Cidades educadoras e educação em humanidades
O presente trabalho tem por objetivo investigar como o movimento Cidades Educadoras pode contribuir para a educação em humanidades, a qual vem sendo, a cada reforma educacional, mais escamoteada. Pretende-se demonstrar a possibilidade da educação em humanidades nos espaços não formais e informais de ensino, como é o caso da cidade. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica na qual serão abordados, na primeira parte o conceito de cidade e democracia.…
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Humanities (3 works) · Philosophy (3 works) · Sociology (2 works) · Art (1 works) · Business and Management Studies (1 works) · Context (archaeology) (1 works) · Cultural, Media, and Literary Studies (1 works) · Education and Public Policy (1 works) · Employment, Labor, and Gender Studies (1 works) · Gender and Feminist Studies (1 works)