Magdalena Ramos Navas-Parejo
Biographic Data
| ID | 953161 |
|---|---|
| NAME | Magdalena Ramos Navas-Parejo |
| GIVEN NAMES | Magdalena Ramos |
| FAMILY NAME | Navas-Parejo |
| SIGNATURE | NAVAS-PAREJO M R |
| AFFILIATIONS | Universidad de Granada |
| ORCID | 0000-0001-9477-6325 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 15 |
| TOTAL CITATIONS | 5 |
| AUTHOR COUNT | 15 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2019 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 1 |
Investigación en la educación formal
Teachers in a world of information
The media have advanced rapidly in recent years, bringing with them new challenges, such as the need to acquire adequate training to be successful in today’s global world. Since anyone can participate in public media communication, misinformation is an element that shapes today’s society. This article focuses on the extent to which Czech teachers believe fake news and conspiracy theories. We conducted an online survey with a total of 2,155 teache…
Análisis de evidencias evaluativas ante la efectividad del e-liderazgo en Educación Superior
La evolución de los entornos de aprendizaje virtuales destaca la importancia del rol de los líderes para la mejora tanto del desarrollo de las instituciones, como el logro de las metas y objetivos que estas se marcan. En esta investigación, utilizando una metodología descriptiva y de corte cuantitativo mediante un estudio transversal basado en la aplicación del cuestionario: Adaptación del VAL-ED al contexto universitario, hemos podido estudiar l…
Validation of the Questionnaire on Reading Preferences and Habits of Primary School Pupils at Risk of Social Exclusion
The acquisition of the habit of reading is a fundamental issue for primary school pupils, as it contributes to the integral education of the person and, in some cases, may be essential for pupils to remain in the educational system and to escape social exclusion. In order to carry out research on reading promotion in socially disadvantaged contexts, it is necessary to have an appropriate instrument for these profiles. The aim of this work was to …
Influence of Sociodemographic Factors and Knowledge in Pedagogy on the Labor Market Insertion of Education Science Professionals
The profile of the pedagogy student is polyvalent, the motivations, competencies, attitudes, and necessary aptitudes are also varied and suitable for developing the exercise of their profession in different labor scenarios, ranging from the educational-training context to the business context. The aim of this research has been to analyze the influence of sociodemographic factors and knowledge in pedagogy on labor market insertion, expectations ab…
Impact of Covid-19 on University Students
The irruption of COVID-19 has had different consequences on mental health in the youth population. Specifically, the sector made up of university students has suffered an abrupt change of teaching modality because of the pandemic. As such, this paper aims to analyze the impact that COVID-19 has had on different personal factors of students: (i) satisfaction with life; (ii) lived uncertainty; (iii) depression, anxiety, and stress, as well as facto…
Impacto del estado de alarma decretado por la Covid-19 en la inclusión educativa
El estado de alarma decretado en la mayoría de los países, a causa de la COVID-19, obligó a cerrar las escuelas. Lo que supuso un cambio abrupto en la forma de enseñanza para el que muchos de los docentes, familias y alumnado no estaban preparados. Las TIC adquirieron un especial protagonismo, ya que se convirtieron en la única vía para acceder a la educación. Esta situación ha llegado en un momento en el que las diferencias socioeconómicas manti…
WhatsApp and Google Drive Influence on Pre-service Students’ Learning
The use of technology and all that it entails, such as applications and social networks, has led to a transformation of education in all aspects. Communication and the monitoring of training processes are being transformed through these new elements gradually incorporated into the classrooms. The aim of the study is to analyse the impact of WhatsApp and Google Drive on the monitoring of training practices among pre-service students using a tradit…
Estudio Bibliométrico de los documentos indexados en Scopus sobre la Formación del Profesorado en TIC que se relacionan con la Calidad Educativa
El profesorado de hoy día necesita una formación continua que lo capacite para estar a la altura de las exigencias del siglo XXI. El alumnado actual necesita un aprendizaje significativo y personalizado según sus características particulares y que le permita desarrollarse con éxito en la nueva sociedad digital en la que se encuentra. Atendiendo a todas estas necesidades educativas de la forma más efectiva se contribuye a ofrecer una educación de …
Augmented Reality as a Resource for Improving Learning in the Physical Education Classroom
Recently, there has been a proliferation of technopedagogical practices, based on the application of active teaching and learning processes through the use of information and communication technologies (ICT). The main objective of this work is to analyse the impact of training action through the use of augmented reality in physical education for the development and acquisition of spatial orientation, as opposed to more traditional training based …
Use of Instagram by Pre-Service Teacher Education
It is increasingly common to upload photographs on the Internet of sports practices carried out. However, this behavior can be related to smartphone addiction, which has become a global problem. In turn, the intensive use of the Instagram social network has begun to be linked to addictive behaviors on mobile devices. The purposes of this paper were to analyze the Instagram usage habits of future primary school teachers, to determine the influence…
Evolución e Incidencia de la Enseñanza de Lenguas en la Comunidad Científica
El objetivo que se persigue a través de este artículo es determinar el estado actual de la enseñanza de lenguas en el ámbito científico, estableciendo las tendencias en la actualidad atendiendo a diferentes variables como los años de producción, el tipo de producción científica, países y autores más prolíficos, además de instituciones, entre otras cosas. El propósito también es aportar un perfil definido de todo lo relativo a la temática para que…
Uso de las TIC para la animación a la lectura en contextos vulnerables
La lectura es clave para el éxito académico y personal. Para adquirir este hábito es necesario realizar intervenciones de animación a la lectura, ya que, sobre todo al principio, supone un gran esfuerzo. Resulta especialmente relevante en el caso del alumnado vulnerable, porque el hecho de adquirir este hábito contribuye a evitar el fracaso escolar y abre la puerta hacia la integración social. Sin embargo, transmitir el gusto por la lectura no es…
Realidad virtual y motivación en el contexto educativo
Las tecnologías de la información y comunicación han acontecido grandes cambios en todos los sectores de la sociedad actual, pero, especialmente en el ámbito educativo, promoviendo el desarrollo de nuevas metodologías. Dentro de estos nuevos métodos de enseñanza se encuentra la Realidad Virtual que en los últimos años ha tenido una gran transcendencia ya que se ha demostrado que influye de forma positiva en la motivación del alumnado y, a la vez,…
Análisis Bibliométrico sobre Inspección Educativa en la Base de Datos Web of Science
The Educational Inspection is a body that oversees the quality of education and is regulated by education laws. It is considered a fundamental axis of the teaching and learning processes. The purpose of this paper was to identify all the existing scientific production on this topic in the WoS database. This study has focused on the performance, conceptual relevance and evolution of production on this very important subject for education. For this…
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