Esporte e Competências de Vida

Uma Análise sob a Ótica da TSC

Bibliographic Data

ID5314101
AuthorsMikael Almeida Corrêa (0000-0003-0113-9330, Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Betina Vidal Damasceno (0000-0002-1979-4483, Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Inajá Tavares (0000-0002-1131-4879, Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Anna Carolina G Dias (0000-0003-2312-3911, Universidade Federal do Rio Grande do Sul)
Year2022
Volume42
Publication date2022-01-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenuePsicologia Ciência e Profissão (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1414-9893 • E-ISSN: 1982-3703
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/1982-3703003235202
OpenAlexW4213167467
SCIELO_PIDS1414-98932022000100232
LanguagePT
References cited23

Este trabalho propõe uma discussão teórica sobre o desenvolvimento positivo por meio do esporte, com foco na aprendizagem de "competências de vida", que recebem uma atenção crescente na educação do século XXI, e pretende discutir e integrar diferentes modelos existentes com base na teoria social cognitiva (TSC) de Albert Bandura. Para isso, foi descrito o modelo heurístico de Gould e Carson, traçando comparativos com modelos teóricos posteriores. São apresentados aspectos da TSC que possibilitam a percepção de uma unidade teórica entre os diversos modelos, o que pode facilitar e aprofundar a compreensão do fenômeno. Conclui-se que os benefícios do esporte ao desenvolvimento humano não são automáticos e dependem de múltiplos fatores, especialmente dos aspectos cognitivos e relacionais associados a essas práticas. Esses fatores devem ser o foco das intervenções para que as vivências esportivas sejam, de fato, promotoras de um desenvolvimento positivo. A TSC permite integrar os diferentes modelos e pode servir de base para o planejamento de intervenções e pesquisas que promovam a aprendizagem de competências de vida nos esportes

Humanities · Motivation and Self-Concept in Sports · Philosophy · Physical Education and Pedagogy · Psychology · Youth Development and Social Support