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Rita Márcia Magalhães Furtado

Datos Biográficos

ID1011016
NOMBRERita Márcia Magalhães Furtado
NOMBRESRita Márcia Magalhães
APELLIDOFurtado
FIRMAFURTADO R M M
AFILIACIONESUniversidade Federal de Goiás
ORCID0000-0001-9981-6998
VERIFICADOSí
TOTAL DE OBRAS2
TOTAL DE CITAS1
OBRAS COMO AUTOR2
OBRAS COMO EDITOR0
PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN2012
AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN2016
ÍNDICE H1
  • Filosofia e Imagens e Educação

    Open Access•Rita Márcia Magalhães Furtado, Renata Pereira Lima Aspis et al.•ARTICLE•Filosofia e Educação•2016

    Num mundo onde tudo se tornou imagem, parece da maior importância investigar filosoficamente as conexões entre imagens e educação. As imagens-marketing, compondo desejos capturados por um capitalismo que já traz prontos os mundos e seus sentidos, assumiram o status de arte e impregnam tudo - os sentidos, os raciocínios, a imaginação... elas educam. Ora, se é mesmo assim, interessa investigar as relações possíveis entre filosofia e imagem e educaç…

  • O coletivo do eu

    Open Access•Rita Márcia Magalhães Furtado•ARTICLE•Resgate Revista Interdisciplinar…•2012•Citada por: 1

    A arte presente nos espaços públicos da cidade é uma das possibilidades de interlocução do cidadão com o coletivo, com o subjetivo e/ou com o singular e apresenta-se como uma forma de atribuir sentido, evocar as potencialidades da memória e estabelecer novos diálogos. Nesse sentido, esse trabalho objetiva uma reflexão sobre as relações existentes entre os conceitos de experiência estética, educação das sensibilidades e arte pública, mediada pela …

  • O coletivo do eu

    Open Access•Rita Márcia Magalhães Furtado•ARTICLE•Resgate Revista Interdisciplinar…•2012•Citada por: 1

    A arte presente nos espaços públicos da cidade é uma das possibilidades de interlocução do cidadão com o coletivo, com o subjetivo e/ou com o singular e apresenta-se como uma forma de atribuir sentido, evocar as potencialidades da memória e estabelecer novos diálogos. Nesse sentido, esse trabalho objetiva uma reflexão sobre as relações existentes entre os conceitos de experiência estética, educação das sensibilidades e arte pública, mediada pela …

  • O coletivo do eu

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  • Filosofia e Imagens e Educação

    Open Access•Rita Márcia Magalhães Furtado, Renata Pereira Lima Aspis et al.•ARTICLE•Filosofia e Educação•2016

    Num mundo onde tudo se tornou imagem, parece da maior importância investigar filosoficamente as conexões entre imagens e educação. As imagens-marketing, compondo desejos capturados por um capitalismo que já traz prontos os mundos e seus sentidos, assumiram o status de arte e impregnam tudo - os sentidos, os raciocínios, a imaginação... elas educam. Ora, se é mesmo assim, interessa investigar as relações possíveis entre filosofia e imagem e educaç…

Cultural, Media, and Literary Studies (2 obras) · Humanities (2 obras) · Philosophy (2 obras) · Art (1 obra) · Arts and Performance Studies (1 obra) · Literature, Culture, and Aesthetics (1 obra) · Memory, Trauma, and Testimony (1 obra) · Urban and sociocultural dynamics (1 obra)

Ethnos_APP • Proyecto Open Source • Licencia MIT • Frontend v2.0.0 • Privacidad y Cookies • Documentación de la API: api.ethnos.app/docs • Código de la API: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Código del Frontend: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae