Edival Sebastião Teixeira
Datos Biográficos
| ID | 1364530 |
|---|---|
| NOMBRE | Edival Sebastião Teixeira |
| NOMBRES | Edival Sebastião |
| APELLIDO | Teixeira |
| FIRMA | TEIXEIRA E S |
| AFILIACIONES | Universidade Tecnológica Federal do Paraná |
| ORCID | 0000-0002-0712-8109 |
| VERIFICADO | Sí |
| TOTAL DE OBRAS | 9 |
| TOTAL DE CITAS | 9 |
| TOTAL COMO AUTOR | 9 |
| TOTAL COMO EDITOR | 0 |
| PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN | 2003 |
| AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN | 2022 |
| ÍNDICE H | 1 |
Educação rural
Nas últimas décadas, o Brasil acompanhou um aumento no debate sobre a relevância da agricultura familiar, principalmente no que se refere a sua importância como agente de transformação do rural e para o desenvolvimento regional. Assim, a educação, entendida como agente transformador, ganha papel fundamental. Nesse sentido, este trabalho teve como objetivo compreender a percepção dos agricultores familiares do município de Vitorino, Paraná, sobre …
Consequências do trabalho que atravessam culturas
Buscamos identificar estudos internacionais que descrevem as causas do adoecimento mental em trabalhadores universitários, focando em características do trabalho que, independentemente da cultura, possam afetar a saúde mental dos trabalhadores. Para alcançar os objetivos propostos, realizamos uma revisão de literatura. Foram feitas pesquisas em duas bases de dados principais: Scopus e Web of Science. A busca teve como objetivo compor uma amostra …
Educação Ambiental Mediante a Modelagem Matemática De Resíduos Sólidos Para a Superação Da Consciência Ingênua
Este artigo relata prática de Educação Ambiental desenvolvida em turmas do 9o ano do Ensino Fundamental de uma escola pública do oeste catarinense mediante atividades de Modelagem Matemática que abordaram o tratamento dos Resíduos Sólidos Urbanos (RSU). A professora de Matemática dessas turmas atuou como pesquisadora e, no decorrer das aulas, os dados foram coletados mediante diário de campo, os participantes responderam questionários semiestrutu…
Reflexões sobre modernidade, ciência, saúde mental e trabalho na universidade
Este artigo traz reflexões sobre a modernidade que, como visão de mundo, influencia aspectos determinantes da sociedade atual, como são a ciência e o trabalho. São apresentados dados de afastamento do trabalho por doenças em servidores públicos de duas instituições de ensino federais, demonstrando como a organização moderna do trabalho tem interferido na saúde mental dos trabalhadores. Propõe repensarmos a ontologia dual, derivada do cartesianism…
Casas familiares rurais e desempenho escolar
O artigo resulta de pesquisa ampla que teve por objetivo compreender a relação entre a educação do campo, na perspectiva da pedagogia da alternância praticada pelas casas familiares rurais da região sudoeste do Paraná, e o desenvolvimento sustentável da agricultura familiar. Neste texto são priorizados dois aspectos da pesquisa: a relação das casas familiares com a escola pública e uma caracterização dos seus corpos docente, sobretudo, em relação…
Representações de meio ambiente e Educação Ambiental
This paper results from a research aimed to analyse the social representations of environment held by teachers who work at Rural Family Homes located in the southwest of Paraná, Brazil. The data were collected using an instrument composed of three parts: the first focused on identification data; the second contained open-ended questions focused on teachers' conceptions of sustainable development, education and pedagogy of alternation; the third c…
Estudos sobre Pedagogia da Alternância no Brasil
A Pedagogia da Alternância consiste numa metodologia de organização do ensino escolar que conjuga diferentes experiências formativas distribuídas ao longo de tempos e espaços distintos, tendo como finalidade uma formação profissional. Esse método começou a tomar forma em 1935 a partir das insatisfações de um pequeno grupo de agricultores franceses com o sistema educacional de seu país, o qual não atendia, a seu ver, as especificidades da Educação…
Relações temporais entre aprendizagem e desenvolvimento e periodização da escolarização
O artigo apresenta algumas reflexões, na perspectiva da psicologia histórico-cultural, sobre o aspecto do tempo na aprendizagem, sobretudo a que se processa no contexto da educação escolar. O texto foca o problema das relações temporais entre aprendizagem e desenvolvimento. Ao enfatizar implicações dessas relações para a periodização da escolarização, o trabalho levanta alguns argumentos para um questionamento das periodizações estanques de um an…
A questão da periodização do desenvolvimento psicológico em Wallon e em Vigotski
Este artigo apresenta alguns aspectos de duas teorias de desenvolvimento psicológico elaboradas sob a ótica do materialismo dialético: a de Henri Wallon e a de Lev Vigotski. O trabalho argumenta que o fato de esses autores terem desenvolvido suas pesquisas apoiados na mesma matriz filosófica propicia importantes aproximações entre eles. Entre os aspectos comuns, o artigo destaca: a recusa em enquadrar o desenvolvimento psicológico em esquemas ríg…
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