Karla Karina Ruiz Mendoza
Datos Biográficos
| ID | 1526085 |
|---|---|
| NOMBRE | Karla Karina Ruiz Mendoza |
| NOMBRES | Karla Karina Ruiz |
| APELLIDO | Mendoza |
| FIRMA | MENDOZA K K R |
| AFILIACIONES | Universidad Autónoma de Baja California |
| ORCID | 0000-0001-8978-8364 |
| VERIFICADO | Sí |
| TOTAL DE OBRAS | 4 |
| TOTAL DE CITAS | 0 |
| OBRAS COMO AUTOR | 4 |
| OBRAS COMO EDITOR | 0 |
| PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN | 2023 |
| AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN | 2026 |
| ÍNDICE H | 0 |
Creación y jueceo de ítems
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El concepto de validez y el enfoque basado en argumentos para un examen de ingreso a la universidad
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El uso de ChatGPT 4.0 para la elaboración de exámenes
El objetivo de este estudio fue explorar y determinar las mejores prácticas para formular prompts que permitan a ChatGPT 4.0 generar el diseño de un examen, de forma genérica para pruebas de evaluación. Esto permitiría que los encargados de su diseño simplemente intercambien detalles de la plantilla, personalizándola para su uso específico, agilizando así los procedimientos tradicionales de creación de exámenes. Los hallazgos mostraron que el Cha…
Percepciones de los estudiantes universitarios sobre la ética y el uso de chatbots impulsados por la IAG como asistentes educativos
La irrupción de la Inteligencia Artificial Generativa (IAG), en particular ChatGPT, está re[1]configurando la Educación Superior al ofrecer apoyo personalizado, pero también plantea desafíos sobre la integridad académica y el uso responsable. Este estudio exploratorio-descriptivo analiza el impacto del uso educativo de ChatGPT en la autoeficacia digital, el valor educativo percibido, la facilidad percibida, la intención de uso y las percepciones …
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