Iza Andrielle Batista Duarte Madeira

• Educação como experiência de "escravos fugidos" em jornais paraenses

  Open Access•Iza Andrielle Batista Duarte Madeira, Alberto Damasceno et al.•ARTICLE•EccoS – Revista Científica•2024•Referencias: 7

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  O presente artigo tem o objetivo de identificar e analisar a educação como experiência de escravizados foragidos, considerando aqueles cuja fuga foi anunciada em jornais paraenses na segunda metade do século XIX, particularmente a Gazeta Oficial (1858-1860) e A Constituição (1876-1884). Nesses termos, a pesquisa se insere no campo da História da Educação, a partir da abordagem histórica, com a busca dos periódicos na Hemeroteca Digital da Bibliot…

• Escolarização do negro na província do Pará no final do século XIX

  Open Access•Iza Andrielle Batista Duarte Madeira, Karla Almeida et al.•ARTICLE•Linhas Críticas•2021

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  O presente trabalho trata da escolarização do negro na província do Pará no final do século XIX. Para o desenvolvimento desta pesquisa, utilizamos a metodologia de natureza bibliográfica e documental. A partir das análises realizadas, podemos concluir que a educação paraense aos negros era excludente e que as ações do Governo em relação à escolarização foram marcadas por uma mínima atuação no quesito inserção escolar. No entanto, foi possível ide…

• Escolarização do negro na província do Pará no final do século XIX

  Open Access•Iza Andrielle Batista Duarte Madeira, Karla Almeida et al.•ARTICLE•Linhas Críticas•2021

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  O presente trabalho trata da escolarização do negro na província do Pará no final do século XIX. Para o desenvolvimento desta pesquisa, utilizamos a metodologia de natureza bibliográfica e documental. A partir das análises realizadas, podemos concluir que a educação paraense aos negros era excludente e que as ações do Governo em relação à escolarização foram marcadas por uma mínima atuação no quesito inserção escolar. No entanto, foi possível ide…

• Educação como experiência de "escravos fugidos" em jornais paraenses

  Open Access•Iza Andrielle Batista Duarte Madeira, Alberto Damasceno et al.•ARTICLE•EccoS – Revista Científica•2024•Referencias: 7

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  O presente artigo tem o objetivo de identificar e analisar a educação como experiência de escravizados foragidos, considerando aqueles cuja fuga foi anunciada em jornais paraenses na segunda metade do século XIX, particularmente a Gazeta Oficial (1858-1860) e A Constituição (1876-1884). Nesses termos, a pesquisa se insere no campo da História da Educação, a partir da abordagem histórica, com a busca dos periódicos na Hemeroteca Digital da Bibliot…

History of Colonial Brazil (2 obras) · History of Education Research in Brazil (2 obras) · Art (1 obras) · Geography (1 obras) · History (1 obras) · History (1 obras) · Humanities (1 obras) · Philosophy (1 obras) · Philosophy (1 obras) · Race, Identity, and Education in Brazil (1 obras)