Gladir Da Silva Cabral
Datos Biográficos
| ID | 1679317 |
|---|---|
| NOMBRE | Gladir Da Silva Cabral |
| NOMBRES | Gladir Da Silva |
| APELLIDO | Cabral |
| FIRMA | CABRAL G S |
| AFILIACIONES | Universidade do Extremo Sul Catarinense |
| ORCID | 0000-0001-9695-9504 |
| VERIFICADO | Sí |
| TOTAL DE OBRAS | 12 |
| TOTAL DE CITAS | 1 |
| TOTAL COMO AUTOR | 12 |
| TOTAL COMO EDITOR | 0 |
| PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN | 2008 |
| AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN | 2025 |
| ÍNDICE H | 1 |
A literatura em língua inglesa nas séries iniciais e a formação de leitores
This article discusses the importance of using English-language literature as a tool for training readers and for children's all-around development in the early grades of elementary school. Using the work of scholars such as Colomer, Coelho, Zilberman, and Oening, the article analyzes the cognitive, linguistic, emotional, and cultural benefits of reading literary works in English from an early age. The article also highlights how literature expan…
A escrita de si e a construção identitária nos manuscritos de Maria Leofrisio, a pipoqueira de Araranguá
Este artigo apresenta a análise da escrita de si e a construção identitária nos manuscritos autobiográficos de Maria Leofrisio, a pipoqueira de Araranguá (SC). Metodologicamente, caracteriza-se como pesquisa documental, qualitativa e de história de vida. O mecanismo construído para análise dos manuscritos foi desenvolvido através dos principais conceitos dos estudos culturais e autobiográficos: a subjetividade como consciência e cuidado de si; a …
Identidades em transição
O presente trabalho analisa, por meio de suas narrativas de vida, a trajetória profissional de duas professoras da região do extremo sul catarinense que passaram por um processo de transição entre a identidade docente e a atuação na gestão educacional. Para tanto, foram realizadas entrevistas semiestruturadas que foram gravadas e posteriormente analisadas. As principais referências teóricas são as contribuições de autores como Stuart Hall, Tomaz …
Behind the curtain, between blood and stone
This article analyzes Yonadab, a play by the British playwright Peter Shaffer, first staged in London in 1985. Set in biblical times, the play depicts the machinations of Yonadab, King David's nephew, who wants to destroy the royal family and the religious foundations of that society. The analysis focuses on God's representation in the play through the conflicts and tensions shown by the main character Yonadab. Four main characteristics stand out…
Inocência e experiência na canção “O meu guri”, de Chico Buarque
Este artigo apresenta uma análise da canção “Meu Guri”, de Chico Buarque de Holanda, focando na tensão que há entre a inocência infantil e a experiência, ou a perda da infância, na voragem das desigualdades sociais e da violência urbana. Aponta também para a invisibilidade da mulher pobre, sua condição vulnerável diante da opressão social. A partir de referencial teórico apoiado em Adélia Meneses, bell hooks, Walter Benjamin, Grada Kilomba, Djami…
Pele branca, máscaras negras
O presente texto reflete sobre o racismo recreativo, tendo em vista a prática da blackface, a partir de um modelo analítico-interpretativo de três textos jornalísticos, presentes na Hemeroteca Digital Brasileira, que noticiaram um quadro teatral intitulado de “Macumba do Morro” no ano de 1931, na cidade do Rio de Janeiro. Utilizamos, para sustentar nossas considerações e análise, a obra de Adilson Moreira Racismo Recreativo, de modo a questionar …
A escrita de si e a busca de liberdade
This article aims at analyzing the biography of Mohammah Gardo Baquaqua, the narrative of a slave who was born in Africa and lived in Brazil in the 19th century, being fugitive in the United States. Having as reference Robert Levine, Kerry Sinanan, and John Sekora, who studied the 19th century slave narratives, and Paul Lovejoy, who studied Baquaqua's narrative, this article is divided into two parts: 1) contextualization of the slave narratives;…
O positivismo e a literatura infantil
Analisa o trabalho da Comissão Nacional de Literatura Infantil (CNLI), instituída pelo ministro Capanema em 1936, no governo do então presidente Getúlio Vargas, a fim de oferecer subsídios para adoção de medidas e criação de projetos que favorecessem a formação de leitores nas escolas brasileiras da época. Tendo por base o arquivo privado de Gustavo Capanema disponibilizado pela Fundação Getúlio Vargas, em especial os documentos relativos à CNLI,…
Rute e Alberto resolveram ser turistas a leitura literária para crianças no período Vargas
Tendo como escopo geral o estudo da leitura literária para crianças no período Vargas, neste artigo estudamos o trabalho da Comissão Nacional de Literatura Infantil (CNLI), e sua compreensão acerca desse gênero de leitura. Na análise podemos perceber o quanto a perspectiva dos intelectuais da comissão era determinada pela tensão entre o lúdico e o pedagógico. Em seguida, discutimos a renovação pedagógica proposta pela Escola Nova e suas afinidade…
O ensino da língua portuguesa em Timor Leste
Este artigo visa a apresentar como ocorre o ensino de língua portuguesa do 12o ano em uma escola pública do ensino de Dili, Timor-Leste. Mobilizamos para a discussão postulados referentes aos gêneros discursivos, os quais estão correlacionados às atividades de ensino-aprendizagem da língua e possibilitam mudanças nas práticas pedagógicas. As modificações ocorridas nas diretrizes curriculares e no plano curricular do ensino secundário em Timor-Les…
A Mala de Hana e a Boneca Viajante
Este artigo propõe a leitura das obras Kafka e a boneca viajante, de Jordi Sierra iFabra (2008), e A mala de Hana: uma história real, de Karen Levine (2007), a partirde dois textos fundamentais do pensamento de Walter Benjamin (1994a, 1994b): Onarrador e Sobre o conceito de História. Examinamos as obras avaliando a importantefunção do narrador dentro delas, a concepção de história inserida em cada enredo, asquestões referentes à identidade cultur…
Minha Vida de Menina", "Infância" e "Os Bichos que Tive
A abordagem comparativa de obras literárias permite particulamente explorar os diferentes processos de representação de si empregados pelo relato autobiográfico. É nessa perspectiva que este trabalho se situa, com o objetivo mais especifico de problematizar as diferentes representaçãoes de infância que três narrativas memorialisticas produziram: Minha Vida de Menina, de Helena Morley; Infância, de Graciliano Ramos; e Os Bichos que Tive, de Sylvia…
Inocência e experiência na canção “O meu guri”, de Chico Buarque
Este artigo apresenta uma análise da canção “Meu Guri”, de Chico Buarque de Holanda, focando na tensão que há entre a inocência infantil e a experiência, ou a perda da infância, na voragem das desigualdades sociais e da violência urbana. Aponta também para a invisibilidade da mulher pobre, sua condição vulnerável diante da opressão social. A partir de referencial teórico apoiado em Adélia Meneses, bell hooks, Walter Benjamin, Grada Kilomba, Djami…
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A abordagem comparativa de obras literárias permite particulamente explorar os diferentes processos de representação de si empregados pelo relato autobiográfico. É nessa perspectiva que este trabalho se situa, com o objetivo mais especifico de problematizar as diferentes representaçãoes de infância que três narrativas memorialisticas produziram: Minha Vida de Menina, de Helena Morley; Infância, de Graciliano Ramos; e Os Bichos que Tive, de Sylvia…
A Mala de Hana e a Boneca Viajante
Este artigo propõe a leitura das obras Kafka e a boneca viajante, de Jordi Sierra iFabra (2008), e A mala de Hana: uma história real, de Karen Levine (2007), a partirde dois textos fundamentais do pensamento de Walter Benjamin (1994a, 1994b): Onarrador e Sobre o conceito de História. Examinamos as obras avaliando a importantefunção do narrador dentro delas, a concepção de história inserida em cada enredo, asquestões referentes à identidade cultur…
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Tendo como escopo geral o estudo da leitura literária para crianças no período Vargas, neste artigo estudamos o trabalho da Comissão Nacional de Literatura Infantil (CNLI), e sua compreensão acerca desse gênero de leitura. Na análise podemos perceber o quanto a perspectiva dos intelectuais da comissão era determinada pela tensão entre o lúdico e o pedagógico. Em seguida, discutimos a renovação pedagógica proposta pela Escola Nova e suas afinidade…
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O presente trabalho analisa, por meio de suas narrativas de vida, a trajetória profissional de duas professoras da região do extremo sul catarinense que passaram por um processo de transição entre a identidade docente e a atuação na gestão educacional. Para tanto, foram realizadas entrevistas semiestruturadas que foram gravadas e posteriormente analisadas. As principais referências teóricas são as contribuições de autores como Stuart Hall, Tomaz …
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