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Claudia Teresa Vieira De Souza

Datos Biográficos

ID1785752
NOMBREClaudia Teresa Vieira De Souza
NOMBRESClaudia Teresa Vieira
APELLIDODe Souza
FIRMADE SOUZA C T V
AFILIACIONESFundação Oswaldo Cruz
ORCID0000-0003-3208-722X
VERIFICADOSí
TOTAL DE OBRAS9
TOTAL DE CITAS1
TOTAL COMO AUTOR9
TOTAL COMO EDITOR0
PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN1999
AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN2024
ÍNDICE H1
  • A aprendizagem criativa como ferramenta para empoderamento e educação de pacientes sobre câncer de mama

    Open Access•Cristiane Soares De Santana, Claudia Teresa Vieira De Souza•ARTICLE•Ensino Saude e Ambiente•2024

    The of this manuscript was to describe the contribution of 4 Playful -Dialogic Educational Workshops to promote the education of patients about breast cancer (BC) for women who have experienced this diagnosis, using Creative Learning as a tool. As an approach, qualitative research and community-based participatory research were have been used, since this study has as its central axis the dialogical relationship and the shared construction of know…

  • Processo de Construção e Elaboração de Vídeos Educativos sobre Meditação Adaptada da Mente Plena (Mindfulness) para a Comunidade como Estratégia para o Enfrentamento da Pandemia da Covid-19

    Open Access•T ROSA, A C C MARTINS et al.•ARTICLE•Ensino Saude e Ambiente•2023

    For two years, we experienced traumatic moments due to the COVID-19 pandemic, and several psycho-emotional symptoms, such as anxiety, stress and depression, intensified during this period, especially due to the social isolation established by the higher authorities for control and disease prevention. However, seeking forms of intervention to help in the decline of these cases was a major challenge for the Unified Health System (SUS), and the Inte…

  • Cuidar em tempos da Covid-19

    Open Access•Claudia Teresa Vieira De Souza, Cristiane Soares De Santana et al.•ARTICLE•Cadernos de Saude Publica•2020•Citada por: 1•Referencias: 2

    Esta comunicação é centrada na nossa pesquisa e intervenção em promoção da saúde com pacientes e comunidades afetadas por diversas doenças infecciosas, no projeto Plataforma de Saberes. Esse projeto é desenvolvido no Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas, Fundação Oswaldo Cruz, no Rio de Janeiro, Brasil, e promove o envolvimento continuado de pesquisadores e profissionais de saúde na produção colaborativa de conhecimento sobre saúde c…

  • Poderosas amigas da mama

    Open Access•Cristiane Soares De Santana, Clarice Silva De Santana et al.•ARTICLE•Saúde em Redes•2019

    O presente trabalho traz o relato de experiência do uso do aplicativo WhatsApp, como espaço para mulheres com diagnóstico de câncer de mama formarem um grupo de apoio. Este grupo é intitulado "Poderosas Amigas da Mama" e surge do convívio de mulheres em reabilitação após mastectomia em um município da baixada fluminense do Estado do Rio de Janeiro. Com abordagem qualitativa, este estudo tem como objetivo investigar sobre a contribuição do aplicat…

  • Social stigmatization of cutaneous leishmaniasis in the state of Rio de Janeiro, Brazil

    Open Access•Sandro Javier Bedoya, Ana Cristina da Costa Martins et al.•ARTICLE•Revista Eletrônica de Comunicação,…•2017

    Embora a leishmaniose cutânea raramente evolua para óbito, produz um impacto negativo na vida cotidiana, com consequências psicológicas e sociais que afetam as relações pessoais e a qualidade de vida do indivíduo afetado. O objetivo deste estudo foi demonstrar efeitos de comportamentos estigmatizantes, suas consequências psicossociais e sua possível relação com as ideias de cura, contágio e causalidade, a partir do relato verbal dos indivíduos co…

  • Ensino na saúde

    Open Access•Dinair Leal Da Hora, Claudia Teresa Vieira De Souza•ARTICLE•Revista Eletrônica de Comunicação,…•2015

    As práticas docentes têm assumido o centro das discussões quando se trata do ensino superior em saúde. Os órgãos oficiais de educação e saúde e as instituições formadoras de profissionais da área da saúde vêm apresentando e desenvolvendo políticas e práticas, buscando a melhoria na formação acadêmico-pedagógica dos seus futuros professores. Apresentamos neste texto as ações desenvolvidas no Programa de Pós-Graduação de Pesquisa Clínica em Doenças…

  • Produção de conhecimento em saúde na pesquisa clínica

    Open Access•Claudia Teresa Vieira De Souza, Dinair Leal Da Hora•ARTICLE•Revista Brasileira de Pós-Graduação•2015

    O presente manuscrito destina-se à apresentação de algumas ações desenvolvidas no projeto de ensino na área de saúde que têm realizado importantes contribuições teórico-práticas para a formação de docentes e para o ensino superior em saúde, no contexto de um programa de pós-graduação em Pesquisa Clínica em Doenças Infecciosas, destacando a base teórica nos princípios da educação emancipatória de Paulo Freire. Assim, apresentamos experiências que …

  • Willingness to participate in HIV vaccine trials among a sample of men who have sex with men, with and without a history of commercial sex, Rio de Janeiro, Brazil

    Claudia Teresa Vieira De Souza, C M Lowndes et al.•ARTICLE•AIDS Care•2003

    The study objective was to assess willingness of men who have sex with men (MSM) enrolled in a vaccine preparedness study ('Projeto Rio') to participate in phase III anti-HIV/AIDS vaccine trials. Overall, 57% of Projeto Rio participants stated they would participate in a putative vaccine trial. MSM who reported commercial sex work were significantly (p < 0.05) more likely to engage in risky behaviours than others. In bivariate analysis, commercia…

  • Perception of vulnerability to HIV infection in a cohort of homosexual/bisexual men in Rio de Janeiro, Brazil

    Claudia Teresa Vieira De Souza, Francisco I Bastos et al.•ARTICLE•AIDS Care•1999

    The present study addresses sociodemographic characteristics, knowledge and attitudes regarding HIV/AIDS, as well as risk behaviour and perception of vulnerability to HIV infection, in the first 295 homosexual and bisexual volunteers (excluding male commercial sex workers and transvestites) taking part in a cohort study in Rio de Janeiro. The sample has a higher socio-economic level than the remainder of the cohort, and than comparable strata of …

  • Cuidar em tempos da Covid-19

    Open Access•Claudia Teresa Vieira De Souza, Cristiane Soares De Santana et al.•ARTICLE•Cadernos de Saude Publica•2020•Citada por: 1•Referencias: 2

    Esta comunicação é centrada na nossa pesquisa e intervenção em promoção da saúde com pacientes e comunidades afetadas por diversas doenças infecciosas, no projeto Plataforma de Saberes. Esse projeto é desenvolvido no Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas, Fundação Oswaldo Cruz, no Rio de Janeiro, Brasil, e promove o envolvimento continuado de pesquisadores e profissionais de saúde na produção colaborativa de conhecimento sobre saúde c…

  • Perception of vulnerability to HIV infection in a cohort of homosexual/bisexual men in Rio de Janeiro, Brazil

    Claudia Teresa Vieira De Souza, Francisco I Bastos et al.•ARTICLE•AIDS Care•1999

    The present study addresses sociodemographic characteristics, knowledge and attitudes regarding HIV/AIDS, as well as risk behaviour and perception of vulnerability to HIV infection, in the first 295 homosexual and bisexual volunteers (excluding male commercial sex workers and transvestites) taking part in a cohort study in Rio de Janeiro. The sample has a higher socio-economic level than the remainder of the cohort, and than comparable strata of …

  • Willingness to participate in HIV vaccine trials among a sample of men who have sex with men, with and without a history of commercial sex, Rio de Janeiro, Brazil

    Claudia Teresa Vieira De Souza, C M Lowndes et al.•ARTICLE•AIDS Care•2003

    The study objective was to assess willingness of men who have sex with men (MSM) enrolled in a vaccine preparedness study ('Projeto Rio') to participate in phase III anti-HIV/AIDS vaccine trials. Overall, 57% of Projeto Rio participants stated they would participate in a putative vaccine trial. MSM who reported commercial sex work were significantly (p < 0.05) more likely to engage in risky behaviours than others. In bivariate analysis, commercia…

  • Ensino na saúde

    Open Access•Dinair Leal Da Hora, Claudia Teresa Vieira De Souza•ARTICLE•Revista Eletrônica de Comunicação,…•2015

    As práticas docentes têm assumido o centro das discussões quando se trata do ensino superior em saúde. Os órgãos oficiais de educação e saúde e as instituições formadoras de profissionais da área da saúde vêm apresentando e desenvolvendo políticas e práticas, buscando a melhoria na formação acadêmico-pedagógica dos seus futuros professores. Apresentamos neste texto as ações desenvolvidas no Programa de Pós-Graduação de Pesquisa Clínica em Doenças…

  • Produção de conhecimento em saúde na pesquisa clínica

    Open Access•Claudia Teresa Vieira De Souza, Dinair Leal Da Hora•ARTICLE•Revista Brasileira de Pós-Graduação•2015

    O presente manuscrito destina-se à apresentação de algumas ações desenvolvidas no projeto de ensino na área de saúde que têm realizado importantes contribuições teórico-práticas para a formação de docentes e para o ensino superior em saúde, no contexto de um programa de pós-graduação em Pesquisa Clínica em Doenças Infecciosas, destacando a base teórica nos princípios da educação emancipatória de Paulo Freire. Assim, apresentamos experiências que …

  • Social stigmatization of cutaneous leishmaniasis in the state of Rio de Janeiro, Brazil

    Open Access•Sandro Javier Bedoya, Ana Cristina da Costa Martins et al.•ARTICLE•Revista Eletrônica de Comunicação,…•2017

    Embora a leishmaniose cutânea raramente evolua para óbito, produz um impacto negativo na vida cotidiana, com consequências psicológicas e sociais que afetam as relações pessoais e a qualidade de vida do indivíduo afetado. O objetivo deste estudo foi demonstrar efeitos de comportamentos estigmatizantes, suas consequências psicossociais e sua possível relação com as ideias de cura, contágio e causalidade, a partir do relato verbal dos indivíduos co…

  • Poderosas amigas da mama

    Open Access•Cristiane Soares De Santana, Clarice Silva De Santana et al.•ARTICLE•Saúde em Redes•2019

    O presente trabalho traz o relato de experiência do uso do aplicativo WhatsApp, como espaço para mulheres com diagnóstico de câncer de mama formarem um grupo de apoio. Este grupo é intitulado "Poderosas Amigas da Mama" e surge do convívio de mulheres em reabilitação após mastectomia em um município da baixada fluminense do Estado do Rio de Janeiro. Com abordagem qualitativa, este estudo tem como objetivo investigar sobre a contribuição do aplicat…

  • Cuidar em tempos da Covid-19

    Open Access•Claudia Teresa Vieira De Souza, Cristiane Soares De Santana et al.•ARTICLE•Cadernos de Saude Publica•2020•Citada por: 1•Referencias: 2

    Esta comunicação é centrada na nossa pesquisa e intervenção em promoção da saúde com pacientes e comunidades afetadas por diversas doenças infecciosas, no projeto Plataforma de Saberes. Esse projeto é desenvolvido no Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas, Fundação Oswaldo Cruz, no Rio de Janeiro, Brasil, e promove o envolvimento continuado de pesquisadores e profissionais de saúde na produção colaborativa de conhecimento sobre saúde c…

  • Processo de Construção e Elaboração de Vídeos Educativos sobre Meditação Adaptada da Mente Plena (Mindfulness) para a Comunidade como Estratégia para o Enfrentamento da Pandemia da Covid-19

    Open Access•T ROSA, A C C MARTINS et al.•ARTICLE•Ensino Saude e Ambiente•2023

    For two years, we experienced traumatic moments due to the COVID-19 pandemic, and several psycho-emotional symptoms, such as anxiety, stress and depression, intensified during this period, especially due to the social isolation established by the higher authorities for control and disease prevention. However, seeking forms of intervention to help in the decline of these cases was a major challenge for the Unified Health System (SUS), and the Inte…

  • A aprendizagem criativa como ferramenta para empoderamento e educação de pacientes sobre câncer de mama

    Open Access•Cristiane Soares De Santana, Claudia Teresa Vieira De Souza•ARTICLE•Ensino Saude e Ambiente•2024

    The of this manuscript was to describe the contribution of 4 Playful -Dialogic Educational Workshops to promote the education of patients about breast cancer (BC) for women who have experienced this diagnosis, using Creative Learning as a tool. As an approach, qualitative research and community-based participatory research were have been used, since this study has as its central axis the dialogical relationship and the shared construction of know…

Humanities (5 obras) · Psychology (5 obras) · Health, Nursing, Elderly Care (4 obras) · Philosophy (4 obras) · Health Education and Validation (3 obras) · Medicine (3 obras) · Political science (3 obras) · Sociology (3 obras) · Demography (2 obras) · Environmental health (2 obras)

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