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Francisco Javier Batista-Espinosa

Datos Biográficos

ID2027872
NOMBREFrancisco Javier Batista-Espinosa
NOMBRESFrancisco Javier
APELLIDOBatista-Espinosa
FIRMABATISTA-ESPINOSA F J
AFILIACIONESUniversidad de La Laguna
ORCID0000-0002-6476-2325
VERIFICADOSí
TOTAL DE OBRAS2
TOTAL DE CITAS0
OBRAS COMO AUTOR2
OBRAS COMO EDITOR0
PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN2023
AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN2025
ÍNDICE H0
  • Bilingual Education Programs in Primary Education

    Open Access•Martina Soledad Ramírez-Orduña, Deborah Rodríguez-Rodríguez et al.•ARTICLE•Revista Colombiana de Educación•2025

    Bilingual education programs are increasingly being implemented during mandatory schooling to meet to the educational and labor demands of a globalized world. For these programs to be successful, they must be implemented effectively and supported by all stakeholders. Therefore, the objective of this research is to determine parental opinions on bilingual (English-Spanish) programs used in schools in the monolingual Autonomous Community of Extrema…

  • Factores Asociados al Rendimiento de Estudiantes de Canarias en Matemáticas, Ciencias y Lectura en Pisa 2018

    Open Access•Deborah Rodríguez-Rodríguez, Francisco Javier Batista-Espinosa et al.•ARTICLE•REICE Revista Iberoamericana…•2023•Referencias: 3

    El presente estudio tiene como objetivo principal identificar cuáles son los factores asociados al rendimiento en las competencias de matemáticas, ciencias y lectura del estudiantado de las islas Canarias que participaron en la evaluación de PISA 2018. Para ello se contó con la muestra de estudiantes canarios de institutos públicos de dicha edición del informe. Se aplicó la técnica multivariada de árboles de decisión mediante el algoritmo de CHAI…

Sin obras prominentes en esta página.

  • Factores Asociados al Rendimiento de Estudiantes de Canarias en Matemáticas, Ciencias y Lectura en Pisa 2018

    Open Access•Deborah Rodríguez-Rodríguez, Francisco Javier Batista-Espinosa et al.•ARTICLE•REICE Revista Iberoamericana…•2023•Referencias: 3

    El presente estudio tiene como objetivo principal identificar cuáles son los factores asociados al rendimiento en las competencias de matemáticas, ciencias y lectura del estudiantado de las islas Canarias que participaron en la evaluación de PISA 2018. Para ello se contó con la muestra de estudiantes canarios de institutos públicos de dicha edición del informe. Se aplicó la técnica multivariada de árboles de decisión mediante el algoritmo de CHAI…

  • Bilingual Education Programs in Primary Education

    Open Access•Martina Soledad Ramírez-Orduña, Deborah Rodríguez-Rodríguez et al.•ARTICLE•Revista Colombiana de Educación•2025

    Bilingual education programs are increasingly being implemented during mandatory schooling to meet to the educational and labor demands of a globalized world. For these programs to be successful, they must be implemented effectively and supported by all stakeholders. Therefore, the objective of this research is to determine parental opinions on bilingual (English-Spanish) programs used in schools in the monolingual Autonomous Community of Extrema…

Mathematics education (2 obras) · Psychology (2 obras) · Art (1 obra) · Bilingual education (1 obra) · Educational Innovations and Technology (1 obra) · Educational Outcomes and Influences (1 obra) · Humanities (1 obra) · Multilingual Education and Policy (1 obra) · Pedagogy (1 obra) · Primary (astronomy) (1 obra)

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