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Lígia Rocha Cavalcante Feitosa

Datos Biográficos

ID2163983
NOMBRELígia Rocha Cavalcante Feitosa
NOMBRESLígia Rocha Cavalcante
APELLIDOFeitosa
FIRMAFEITOSA L R C
AFILIACIONESUniversidade Federal de Santa Catarina
ORCID0000-0002-0091-932X
VERIFICADOSí
TOTAL DE OBRAS6
TOTAL DE CITAS0
TOTAL COMO AUTOR6
TOTAL COMO EDITOR0
PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN2018
AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN2025
ÍNDICE H0
  • Psychological profiles in the vocational and technical education

    Open Access•Lígia Rocha Cavalcante Feitosa, Claisy Maria Marinho-Araujo•ARTICLE•Estudos de Psicologia (Campinas)•2025

    Objective This study aims to characterize the psychological profiles of Psychologists who are active in the Vocational and Technological Education in Brazil. Method A total of 93 psychologists from Federal Institutes participated in the study. The data were collected in a survey online about these professionals’ education and practice. Results The results indicated the prevalence of psychologists active in the Northeast region, aged between 31 an…

  • Formação Profissional, Saúde E Trabalho

    Open Access•Elka Lima Hostensky, Lígia Rocha Cavalcante Feitosa et al.•ARTICLE•Trabalho (En)Cena•2023

    A formação de psicólogos tem sido marcada pela concepção de sujeito ativo na luta pela afirmação da vida e da saúde. Entretanto, estudos recentes apontam a carente inserção de profissionais no campo da Psicologia Organizacional e do Trabalho, especialmente no subcampo Saúde e Segurança no Trabalho. Diante disso, este relato tem como objetivo apresentar uma experiência de formação de psicólogos sobre a dimensão saúde-trabalho, a partir da escrita …

  • Acolhendo as trajetórias universitárias

    Open Access•Lígia Rocha Cavalcante Feitosa, Bruna Martins Avila•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•2023•Referencias: 9

    As trajetórias de estudantes que ingressam no Ensino Superior envolvem inúmeros desafios. A necessidade de incorporar novos papéis à formação universitária, a possível separação do núcleo familiar, as expectativas acadêmicas e os interesses profissionais em torno do ingresso na universidade e a integração da população estudantil são exemplos do que constitui as experiências de universitários. Esse relato tem por objetivo apresentar a adaptação e …

  • Processos educativos e Economia Solidária

    Open Access•Neiva De Assis, Lígia Rocha Cavalcante Feitosa•ARTICLE•Revista Polis e Psique•2022

    Apresenta-se um relato de experiência evidenciando o processo de criação e fortalecimento de um grupo de artesãos e pequenos produtores por meio da economia solidária. O objetivo foi oportunizar o desenvolvimento de novas relações de produção e geração de renda e de relações sociais coletivas na comunidade. Para tanto, realizou-se um projeto de mobilização para economia solidária com metodologias participativas. O público-alvo foi artesãos e pequ…

  • Psicologia Na Educação Superior Em Portugal

    Open Access•Lígia Rocha Cavalcante Feitosa, Claisy Maria Marinho-Araujo et al.•ARTICLE•Psicologia em Estudo•2020•Referencias: 8

    Os Institutos Politécnicos são espaços formativos de cariz profissional que integram o subsistema da educação superior em Portugal. As políticas de expansão e democratização da formação superior no país requereram a ampliação das ações de apoio acadêmico e de acolhimento aos discentes dos politécnicos. Nesta direção, a presença de psicólogos tem-se afirmado progressivamente nos serviços de apoio ao estudante da educação superior em Portugal. O ob…

  • O papel do psicólogo na educação profissional e tecnológica

    Open Access•Lígia Rocha Cavalcante Feitosa, Claisy Maria Marinho-Araujo•ARTICLE•Estudos de Psicologia (Campinas)•2018

    Os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia oferecem cursos que vão do Ensino Médio Técnico à Pós-Graduação, voltados à formação profissional e tecnológica e à formação docente. As transformações no ensino profissionalizante, a oportunidade de os estudantes optarem por percursos diferentes na formação e o envolvimento da comunidade acadêmica nos processos educativos tornaram-se objetos de interesse da Psicologia Escolar. Este estudo,…

Sin obras prominentes en esta página.

  • O papel do psicólogo na educação profissional e tecnológica

    Open Access•Lígia Rocha Cavalcante Feitosa, Claisy Maria Marinho-Araujo•ARTICLE•Estudos de Psicologia (Campinas)•2018

    Os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia oferecem cursos que vão do Ensino Médio Técnico à Pós-Graduação, voltados à formação profissional e tecnológica e à formação docente. As transformações no ensino profissionalizante, a oportunidade de os estudantes optarem por percursos diferentes na formação e o envolvimento da comunidade acadêmica nos processos educativos tornaram-se objetos de interesse da Psicologia Escolar. Este estudo,…

  • Psicologia Na Educação Superior Em Portugal

    Open Access•Lígia Rocha Cavalcante Feitosa, Claisy Maria Marinho-Araujo et al.•ARTICLE•Psicologia em Estudo•2020•Referencias: 8

    Os Institutos Politécnicos são espaços formativos de cariz profissional que integram o subsistema da educação superior em Portugal. As políticas de expansão e democratização da formação superior no país requereram a ampliação das ações de apoio acadêmico e de acolhimento aos discentes dos politécnicos. Nesta direção, a presença de psicólogos tem-se afirmado progressivamente nos serviços de apoio ao estudante da educação superior em Portugal. O ob…

  • Processos educativos e Economia Solidária

    Open Access•Neiva De Assis, Lígia Rocha Cavalcante Feitosa•ARTICLE•Revista Polis e Psique•2022

    Apresenta-se um relato de experiência evidenciando o processo de criação e fortalecimento de um grupo de artesãos e pequenos produtores por meio da economia solidária. O objetivo foi oportunizar o desenvolvimento de novas relações de produção e geração de renda e de relações sociais coletivas na comunidade. Para tanto, realizou-se um projeto de mobilização para economia solidária com metodologias participativas. O público-alvo foi artesãos e pequ…

  • Formação Profissional, Saúde E Trabalho

    Open Access•Elka Lima Hostensky, Lígia Rocha Cavalcante Feitosa et al.•ARTICLE•Trabalho (En)Cena•2023

    A formação de psicólogos tem sido marcada pela concepção de sujeito ativo na luta pela afirmação da vida e da saúde. Entretanto, estudos recentes apontam a carente inserção de profissionais no campo da Psicologia Organizacional e do Trabalho, especialmente no subcampo Saúde e Segurança no Trabalho. Diante disso, este relato tem como objetivo apresentar uma experiência de formação de psicólogos sobre a dimensão saúde-trabalho, a partir da escrita …

  • Acolhendo as trajetórias universitárias

    Open Access•Lígia Rocha Cavalcante Feitosa, Bruna Martins Avila•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•2023•Referencias: 9

    As trajetórias de estudantes que ingressam no Ensino Superior envolvem inúmeros desafios. A necessidade de incorporar novos papéis à formação universitária, a possível separação do núcleo familiar, as expectativas acadêmicas e os interesses profissionais em torno do ingresso na universidade e a integração da população estudantil são exemplos do que constitui as experiências de universitários. Esse relato tem por objetivo apresentar a adaptação e …

  • Psychological profiles in the vocational and technical education

    Open Access•Lígia Rocha Cavalcante Feitosa, Claisy Maria Marinho-Araujo•ARTICLE•Estudos de Psicologia (Campinas)•2025

    Objective This study aims to characterize the psychological profiles of Psychologists who are active in the Vocational and Technological Education in Brazil. Method A total of 93 psychologists from Federal Institutes participated in the study. The data were collected in a survey online about these professionals’ education and practice. Results The results indicated the prevalence of psychologists active in the Northeast region, aged between 31 an…

Humanities (5 obras) · Philosophy (5 obras) · Psychology (4 obras) · Political science (3 obras) · Sociology (3 obras) · Educational and Psychological Assessments (2 obras) · Logos Bible Software (2 obras) · Social Psychology (2 obras) · Theology (2 obras) · Academic and Historical Perspectives in Psychology (1 obras)

Ethnos_APP • Proyecto Open Source • Licencia MIT • Frontend v2.0.0 • Privacidad y Cookies • Documentación de la API: api.ethnos.app/docs • Código de la API: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Código del Frontend: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae