Guilherme Pereira Stribel
Datos Biográficos
| ID | 2184263 |
|---|---|
| NOMBRE | Guilherme Pereira Stribel |
| NOMBRES | Guilherme Pereira |
| APELLIDO | Stribel |
| FIRMA | STRIBEL G P |
| AFILIACIONES | Universidade do Estado do Rio de Janeiro |
| ORCID | 0000-0002-5633-4670 |
| VERIFICADO | Sí |
| TOTAL DE OBRAS | 4 |
| TOTAL DE CITAS | 0 |
| TOTAL COMO AUTOR | 4 |
| TOTAL COMO EDITOR | 0 |
| PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN | 2014 |
| AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN | 2021 |
| ÍNDICE H | 0 |
Políticas Públicas De Popularização Da Ciência E Movimentos Anticientificistas No Brasil
O presente trabalho busca refletir sobre as relações entre o aumento das políticas públicas de popularização da ciência e os posicionamentos anticientificistas. Em um primeiro momento, são apresentadas diversas políticas públicas que, principalmente desde 2003, ampliaram o alcance da ciência na sociedade brasileira. Paralelamente, evidencia-se o crescimento do movimento anticientificista no Brasil, apresentado como um problema social grave, oriun…
Salve São Jorge/Ogum
Pesquisa Quantitativa Em Educação
DOI: 10.12957/periferia.2016.27341 O presente trabalho busca promover algumas reflexões sobre a produção de pesquisa quantitativa em Educação. Para tanto, encara as metodologias quantitativas como parte integrante de uma lógica de pesquisa mais ampla, que proporcionam retroalimentação, em processos academicamente simbióticos. Parte-se da compreensão de que as metodologias serão escolhidas e utilizadas segundo as perguntas que se pretende responde…
Elementos Do Discurso Sobre Questões Ambientais No Currículo De Licenciatura Em Geografia
Guilherme do Nascimento Pereira DOI: 10.12957/periferia.2014.17270 O presente trabalho busca compreender de que forma os sentidos de “ambiente” e “educação ambiental” são construídos no processo de constituição curricular de licenciaturas em geografia. Para tanto, enfocamos o curso de Licenciatura em Geografia com Ênfase em Meio Ambiente da Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (FEBF/UERJ). O ementário desse curso foi analisado de modo a ob…
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O presente trabalho busca refletir sobre as relações entre o aumento das políticas públicas de popularização da ciência e os posicionamentos anticientificistas. Em um primeiro momento, são apresentadas diversas políticas públicas que, principalmente desde 2003, ampliaram o alcance da ciência na sociedade brasileira. Paralelamente, evidencia-se o crescimento do movimento anticientificista no Brasil, apresentado como um problema social grave, oriun…
Humanities (4 obras) · Philosophy (3 obras) · Philosophy (3 obras) · Science and Education Research (2 obras) · Sociology (2 obras) · Art (1 obra) · Education and Public Policy (1 obra) · Education Pedagogy and Practices (1 obra) · Environmental Sustainability and Education (1 obra) · Linguistics and Language Studies (1 obra)