Tiago Duque
Datos Biográficos
| ID | 241971 |
|---|---|
| NOMBRE | Tiago Duque |
| NOMBRES | Tiago |
| APELLIDO | Duque |
| FIRMA | DUQUE T |
| AFILIACIONES | Universidade Federal de Mato Grosso do Sul |
| ORCID | 0000-0003-1831-0915 |
| VERIFICADO | Sí |
| TOTAL DE OBRAS | 29 |
| TOTAL DE CITAS | 15 |
| TOTAL COMO AUTOR | 29 |
| TOTAL COMO EDITOR | 0 |
| PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN | 2012 |
| AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN | 2025 |
| ÍNDICE H | 2 |
O “ciclo de violência contra a mulher” enquanto um artefato educativo: Currículo e pedagogia cultural na fronteira Brasil-Bolívia
O objetivo desta pesquisa é analisar o currículo e a pedagogia cultural do artefato “Ciclo de Violência contra a Mulher”. O referido artefato é compreendido como um produto cultural possível de ser inteligível em termos contextuais, representacionais e por meio de relações de poder. A metodologia utilizada é a qualitativa, com entrevistas semiestruturadas com seis mulheres moradoras da região de fronteira Brasil/Bolívia. O resultado aponta que o …
Aplicativos de relacionamento como artefatos culturais tecnológicos: Masculinidades, Currículo E Pedagogia Em Tempos De Capitalismo Afetivo
Neste artigo analisamos as experiências de homens que usam aplicativos de encontros afetivo-sexuais, especialmente aqueles voltados para o público gay, levando em consideração o currículo e a pedagogia cultural que está presente nessa produção generificada de si e de outros usuários desses artefatos culturais tecnológicos. Entendemos que esses artefatos tecnológicos instituem pedagogias culturais e afetivas pautadas em modelos disseminados não só…
Quadro Preso e a Proibição da Linguagem Neutra: Ofensiva anti-igualitária em Mato Grosso do Sul
O objetivo desse artigo é analisar parte da ofensiva anti-igualitária em Mato Grosso do Sul no que diz respeito a marcadores como gênero, sexualidade, raça-cor-etnia e classe. Para atingir esse objetivo, foram selecionadas duas experiências entendidas como lugar de produção dos sujeitos, portanto, também das diferenças. São elas: a prisão de um quadro em um museu por ter sido acusado de promoção da pedofilia e uma lei de proibição da linguagem ne…
Pandemia E Pandemônio No Brasil Contemporâneo: Reflexões Sobre a Produção Das Diferenças
Este texto apresenta algumas considerações sobre os efeitos necropolíticos da Covid-19 no Brasil contemporâneo, a partir da análise de quatro “discursos-cenas” amplamente divulgados na mídia brasileira acerca do cenário da pandemia no País ao longo de 2020 (ano que marca o início da pandemia no País) e 2021. A análise de discursos, proferidos pelo atual presidente da República, bem como por alguns de seus ministros e apoiadores, são reveladores d…
Experiências de “camuflagem” de gênero: Pessoas trans e o uso do nome social em uma universidade pública no Centro-Oeste brasileiro
Este artigo analisa o uso do nome social por pessoas trans (travestis, transexuais e não binários/as) em uma universidade pública no Centro-Oeste brasileiro. Por meio de entrevistas semiestruturadas e do referencial teórico pós-crítico em Educação, são discutidas as experiências de quatro universitárias em busca do reconhecimento, pelo nome, do gênero com que se identificam. Aponta-se o quanto o nome social torna-se importante, mas não necessaria…
A Epistemologia Do Segundo Armário: Canais De Gays Hiv+ No Youtube Como Artefatos Pedagógicos
Este artigo objetiva analisar a experiência do "segundo armário" a partir dos conteúdos de três canais sobre HIV- AIDS do YouTube criados por jovens brasileiros assumidamente soropositivos e gays. Eles são tomados enquanto artefatos culturais, isto é, propositores de currículos e pedagogias culturais. O "segundo armário" é entendido como um regime de visibilidade. Diferente do "armário gay", o primeiro, focado na sexualidade, este segundo envolve…
Dos baphos babadeiros de gênero, sexualidade e saúde: Debates contemporâneos
Não se aplica
Estudos culturais e educação: Processo ensino-aprendizagem em Mato Grosso do Sul na pandemia da covid-19
Neste artigo, relatamos as experiências pedagógicas provenientes de duas disciplinas lecionadas conjuntamente na pós-graduação em tempos pandêmicos em Mato Grosso do Sul; são elas: Tópicos Especiais em Educação: Introdução aos Estudos Culturais e Tópicos Especiais em Estudos Culturais: Currículo, Pedagogia Cultural e Educação. As aulas possibilitaram pensar a relação entre os estudos culturais e a educação em seus múltiplos espaços. Ademais, foi …
Cruzando tempo(s) e produzindo memórias do ativismo HIV/Aids no Brasil: Entrevista com o antropólogo Flávio Braune Wiik
Não se aplica
Um Bicho de Sete Cabeças: Hiv-aids e homens jovens que fazem sexo com homens em Campo Grande (MS)
Este artigo tem como objetivo analisar, qualitativamente, as diferentes experiências de homens jovens que fazem sexo com homens em relação ao hiv-aids na cidade de Campo Grande (MS). Para isso, realizou-sedez entrevistas com moradores da cidade que se autodeclararam jovens entre 19 e 25 anos. Os convites para participar da pesquisa foram feitos a partir de espaços online e offline de sociabilidade. A perspectiva teórica para as análises dos dados…
Agência, Gênero E Sexualidade Dissidentes Na Escola: Experiências De Jovens E Professores/as Em Mato Grosso Do Sul
O objetivo desse artigo é analisar as experiências positivas em relação a gênero e sexualidade dissidentes nas escolas de Mato Grosso do Sul. A metodologia utilizada foi a coleta de relatos de diferentes jovens e professores/as de instituições públicas e privadas por meio de um blog divulgado em atividades educativas e mídias sociais. Teoricamente as análises foram feitas a partir das teorias pós-críticas em educação. Mesmo em uma realidade demar…
Agência e interseccionalidade em quadra: Inquietações sobre escolas e diferenças em Mato Grosso do Sul
As inquietações aqui apresentadas foram suscitadas a partir de duas pesquisas em contextos e temporalidades distintas e que atravessam a trajetória dos autores no Mato Grosso do Sul. A primeira deu-se em decorrência dos diálogos travados por um dos autores com jovens efeminadas (gays, travestis, transexuais) na cidade de Corumbá-MS, na fronteira com a Bolívia. A segunda, foi resultado do diálogo de dois dos autores com jovens indígenas Kaiowá da …
“Montação, tombação, picumã”: Uma análise antropológica da performance drag em Campo Grande - MS
Este artigo objetiva analisar a configuração da performance drag diante de uma sociedade que regula corpos de acordo com suas normas. Isso é feito a partir da compreensão da corporalidade, teatralidade e temporalidade das participantes do concurso “Corrida das Drags”, na cidade de Campo Grande, estado de Mato Grosso do Sul. O referencial teórico adotado é dos estudos subalternos. Através do levantamento bibliográfico, da etnografia realizada dura…
Cancelando o cuier
In this paper Tall out is triggered as a metaphor that helps us to think about the forms of political action through which the presumption of moral superiority based on a kind of truth/purity/identity mark came to disallow public speaking by researchers(s) through the demoralization not of their ideals or theories and research results, but of the privileges that were attributed to them and that could be read in their bodies. Finally, we propose t…
Epistemologia da passabilidade: Dez Notas Analíticas Sobre Experiências De (In)visibilidade Trans
Este artigo apresenta dez notas analíticas sobre a experiência de passabilidade trans, isto é, de pessoas que são assignadas como sendo de um sexo quando nascem e, em diferentes momentos de suas vidas, intencionalmente ou não, passam por alguém de outro sexo. Essas experiências são analisadas aqui a partir da compreensão de que elas caracterizam um regime histórico de (in)visibilidade (reconhecimento). O referencial teórico envolve teorias e estu…
Regimes de visibilidade/conhecimento nas experiências da "(des)montagem" e do "(não) passar" por homem e/ou mulher
O objetivo desse texto é refletir sobre as experiências da "montagem" e "desmontagem" dos corpos e do "passar por" ou não "passar por" homem e/ou mulher de lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais. Utiliza-se nesta análise as/os autoras/es oriundas/os da teoria feminista e do pensamento de foucaultiano, muitos/as da linha teórica queer, e outras/os pós-estruturalistas. Do ponto de vista metodológico, os dados são oriundos de pesquisa o…
Salve-se quem puder
Neste ensaio, voltamos nossa reflexão para os efeitos sociais da covid-19 tomando como foco a realidade vivenciada por estudantes de universidades federais localizadas no Mato Grosso do Sul: a Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) e a Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD). Ao considerarmos que dentre as medidas, inicialmente adotadas, estiveram a escolha pelo trabalho remoto, por meio de estudos dirigidos, com a utilização de…
Alguém a fim: Uma etnografia on-line em salas de bate-papo na fronteira Brasil-Bolívia
O presente artigo apresenta parte dos resultados de uma pesquisa sobre gênero, sexualidade e diferenças, em uma perspectiva socioantropológica, na área de fronteira Brasil-Bolívia. Ele busca analisar experiências de interações de usuários/as das salas de bate-papo do provedor Universo Online (UOL) Corumbá. A metodologia é, principalmente, a etnografia on-line, mas também apresenta parte do trabalho de campo off-line realizado nessa região frontei…
Quem ainda ri da bicha preta, efeminada e pobre
Esse artigo discute a ideia de reconhecimento através da imagem da bicha preta, efeminada e pobre, para pensar a questão dos direitos LGBT no contexto contemporâneo. Isso é feito a partir das reações críticas de LGBT e não LGBT diante do clipe da música "Me Solta", do cantor de funk Nego do Borel. O clipe da referida música é entendido nessa reflexão como um artefato cultural produzido e (re)produtor de relações de poder e subjetividades que, via…
Eu Gosto Mesmo É Das Bixas: Reflexões Sobre Identidade Ao Som De Linn Da Quebrada
O presente trabalho apresenta uma análise do funk e do discurso utilizado por Linn da Quebrada, moradora de uma comunidade da Zona Leste da cidade de São Paulo. Em suas palavras, ela se identifica como "uma bixa, transviada, uma bixa travesti, periférica, preta que está experimentando o corpo e está se jogando". A metodologia utilizada é a etnografia virtual, através de videoclipes e entrevistas da cantora disponíveis em diferentes canais na plat…
Quando a "interdição" tenta invadir a escola e "ex-comungar" as diferenças: "Algumas reflexões (in)discretas sobre o projeto "Escola Sem Partido
Neste artigo buscamos refletir sobre as tramas discursivas que cercam o projeto "Escola sem partido" a partir de dois eventos políticos ocorridos respectivamente nas cidades de Dourados e Campo Grande, em Mato Grosso do Sul. Se, como afirma Foucault (2012), o discurso não é transparente, ao mapearmos as redes político-ideológicas que dão corpo a tal projeto, por meio dos atores envolvidos, dos argumentos e categorias utilizadas, do contexto polít…
Fora chollos: Gênero, sexualidade, alteridade e diferenças na fronteira Brasil-Bolívia
O fluxo permanente de bens, pessoas e símbolos caracteriza o cotidiano das cidades fronteiriças de Mato Grosso do Sul. Na cidade de Corumbá-MS, divisa com a Bolívia, a presença de bolivianos é percebida com indissimulada reserva, tencionando o convívio e a interação com a alteridade étnica e nacional. Assim, este estudo, pautado em questões de gênero, sexualidade e outros marcadores sociais da diferença, se volta para a discussão de relações entr…
Não Toque Em Mim Na Segunda-Feira”: Diferença, Abjeção E Identidade Em Um Projeto De Extensão No Campus Pantanal Da Universidade Federal De Mato Grosso Do Sul
Este relato de experiência foca no projeto de extensão “Encontros de Leituras Sobre Gênero e Sexualidade”, realizado no Campus Pantanal, da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, em 2014 e 2015. A coordenação da ação foi realizada por acadêmica do curso de psicologia, sob a minha orientação. Aqui apresento o histórico e o desenvolvimento das atividades, assim como os efeitos da visibilidade dos encontros no contexto local. Discuto, no viés p…
É mais fácil para as bonitas: Corpo, Imagem E Reconhecimento Nas Experiências De (Não) Passar Por Homem E/Ou Mulher
Este artigo discute a experiência de passar por homem e/ou por mulher como performances de um regime de visibilidade/conhecimento. A partir de uma postura desconstrutivista, reunindo principalmente teóricos queers e feministas, os interlocutores deste estudo não foram classificados, a priori, de modo identitário.Por meio de uma multiplicidade metodológica, incluindo etnografia (online e offline), entrevistas e imagens, considerou-se vários marcad…
A gente sempre tem coragem: Identificação, Reconhecimento E as Experiências De (Não) Passar Por Homem E/Ou Mulher
Neste artigo, analiso as experiências de (não) passar por homem e/ou mulher enquanto performances contemporâneas de feminilidades e masculinidades de modo a ir além da compreensão de um sujeito totalmente autônomo diante de suas experiências de gênero e sexualidade, e a não tomá-lo tampouco a partir de uma ideia de determinismo cultural. A partir de etnografia de espaços on-line e off-line, entrevistas e análise documental, discuto a identificaçã…
Reflexões teóricas, políticas e metodológicas sobre um morrer, virar e nascer travesti na adolescência
A partir de uma pesquisa com adolescentes travestis da cidade de Campinas, este texto procura refletir a respeito de questões teóricas, políticas e metodológicas que envolvem a temática do gênero e da sexualidade na contemporaneidade. Procura valorizar a necessidade de se estudarem mais as convenções e as normas sociais do que focar no indivíduo em si. Pensa a questão subjetiva e corporal do/da pesquisador/a em contato com os/as interlocutores/as…
Regimes de visibilidade/conhecimento nas experiências da "(des)montagem" e do "(não) passar" por homem e/ou mulher
O objetivo desse texto é refletir sobre as experiências da "montagem" e "desmontagem" dos corpos e do "passar por" ou não "passar por" homem e/ou mulher de lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais. Utiliza-se nesta análise as/os autoras/es oriundas/os da teoria feminista e do pensamento de foucaultiano, muitos/as da linha teórica queer, e outras/os pós-estruturalistas. Do ponto de vista metodológico, os dados são oriundos de pesquisa o…
Alguém a fim: Uma etnografia on-line em salas de bate-papo na fronteira Brasil-Bolívia
O presente artigo apresenta parte dos resultados de uma pesquisa sobre gênero, sexualidade e diferenças, em uma perspectiva socioantropológica, na área de fronteira Brasil-Bolívia. Ele busca analisar experiências de interações de usuários/as das salas de bate-papo do provedor Universo Online (UOL) Corumbá. A metodologia é, principalmente, a etnografia on-line, mas também apresenta parte do trabalho de campo off-line realizado nessa região frontei…
A gente sempre tem coragem: Identificação, Reconhecimento E as Experiências De (Não) Passar Por Homem E/Ou Mulher
Neste artigo, analiso as experiências de (não) passar por homem e/ou mulher enquanto performances contemporâneas de feminilidades e masculinidades de modo a ir além da compreensão de um sujeito totalmente autônomo diante de suas experiências de gênero e sexualidade, e a não tomá-lo tampouco a partir de uma ideia de determinismo cultural. A partir de etnografia de espaços on-line e off-line, entrevistas e análise documental, discuto a identificaçã…
Quadro Preso e a Proibição da Linguagem Neutra: Ofensiva anti-igualitária em Mato Grosso do Sul
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Cancelando o cuier
In this paper Tall out is triggered as a metaphor that helps us to think about the forms of political action through which the presumption of moral superiority based on a kind of truth/purity/identity mark came to disallow public speaking by researchers(s) through the demoralization not of their ideals or theories and research results, but of the privileges that were attributed to them and that could be read in their bodies. Finally, we propose t…
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Este artigo apresenta dez notas analíticas sobre a experiência de passabilidade trans, isto é, de pessoas que são assignadas como sendo de um sexo quando nascem e, em diferentes momentos de suas vidas, intencionalmente ou não, passam por alguém de outro sexo. Essas experiências são analisadas aqui a partir da compreensão de que elas caracterizam um regime histórico de (in)visibilidade (reconhecimento). O referencial teórico envolve teorias e estu…
Reflexões teóricas, políticas e metodológicas sobre um morrer, virar e nascer travesti na adolescência
A partir de uma pesquisa com adolescentes travestis da cidade de Campinas, este texto procura refletir a respeito de questões teóricas, políticas e metodológicas que envolvem a temática do gênero e da sexualidade na contemporaneidade. Procura valorizar a necessidade de se estudarem mais as convenções e as normas sociais do que focar no indivíduo em si. Pensa a questão subjetiva e corporal do/da pesquisador/a em contato com os/as interlocutores/as…
Stonewall 40 + o que no Brasil?, Leandro Colling
Made available in DSpace on 2015-06-25T19:15:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2-s2.0-84880498873.pdf: 93768 bytes, checksum: c6289a74284b4fb6509bea46592074dc (MD5) Previous issue date: 2013
Das perigosas travessias do aprender a viver
Não se aplica (RESENHA
Bichas podres: Política Identitária E Categoria Acusatória
Este texto discute política identitária a partir da categoria acusatória bicha podre. Utilizou-se o referencial teórico da Teoria Queer e pesquisa etnográfica (observação e entrevistas offline e online). A partir dos usos dessa acusação na cidade de Campinas (SP), especificamente entre os frequentadores/as do bar Sucão, reflete-se sobre os limites em pensar novos projetos de vida para adolescentes e jovens tidos como "mais vulneráveis". Conclui-s…
Não Toque Em Mim Na Segunda-Feira”: Diferença, Abjeção E Identidade Em Um Projeto De Extensão No Campus Pantanal Da Universidade Federal De Mato Grosso Do Sul
Este relato de experiência foca no projeto de extensão “Encontros de Leituras Sobre Gênero e Sexualidade”, realizado no Campus Pantanal, da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, em 2014 e 2015. A coordenação da ação foi realizada por acadêmica do curso de psicologia, sob a minha orientação. Aqui apresento o histórico e o desenvolvimento das atividades, assim como os efeitos da visibilidade dos encontros no contexto local. Discuto, no viés p…
É mais fácil para as bonitas: Corpo, Imagem E Reconhecimento Nas Experiências De (Não) Passar Por Homem E/Ou Mulher
Este artigo discute a experiência de passar por homem e/ou por mulher como performances de um regime de visibilidade/conhecimento. A partir de uma postura desconstrutivista, reunindo principalmente teóricos queers e feministas, os interlocutores deste estudo não foram classificados, a priori, de modo identitário.Por meio de uma multiplicidade metodológica, incluindo etnografia (online e offline), entrevistas e imagens, considerou-se vários marcad…
A gente sempre tem coragem: Identificação, Reconhecimento E as Experiências De (Não) Passar Por Homem E/Ou Mulher
Neste artigo, analiso as experiências de (não) passar por homem e/ou mulher enquanto performances contemporâneas de feminilidades e masculinidades de modo a ir além da compreensão de um sujeito totalmente autônomo diante de suas experiências de gênero e sexualidade, e a não tomá-lo tampouco a partir de uma ideia de determinismo cultural. A partir de etnografia de espaços on-line e off-line, entrevistas e análise documental, discuto a identificaçã…
Quem ainda ri da bicha preta, efeminada e pobre
Esse artigo discute a ideia de reconhecimento através da imagem da bicha preta, efeminada e pobre, para pensar a questão dos direitos LGBT no contexto contemporâneo. Isso é feito a partir das reações críticas de LGBT e não LGBT diante do clipe da música "Me Solta", do cantor de funk Nego do Borel. O clipe da referida música é entendido nessa reflexão como um artefato cultural produzido e (re)produtor de relações de poder e subjetividades que, via…
Eu Gosto Mesmo É Das Bixas: Reflexões Sobre Identidade Ao Som De Linn Da Quebrada
O presente trabalho apresenta uma análise do funk e do discurso utilizado por Linn da Quebrada, moradora de uma comunidade da Zona Leste da cidade de São Paulo. Em suas palavras, ela se identifica como "uma bixa, transviada, uma bixa travesti, periférica, preta que está experimentando o corpo e está se jogando". A metodologia utilizada é a etnografia virtual, através de videoclipes e entrevistas da cantora disponíveis em diferentes canais na plat…
Quando a "interdição" tenta invadir a escola e "ex-comungar" as diferenças: "Algumas reflexões (in)discretas sobre o projeto "Escola Sem Partido
Neste artigo buscamos refletir sobre as tramas discursivas que cercam o projeto "Escola sem partido" a partir de dois eventos políticos ocorridos respectivamente nas cidades de Dourados e Campo Grande, em Mato Grosso do Sul. Se, como afirma Foucault (2012), o discurso não é transparente, ao mapearmos as redes político-ideológicas que dão corpo a tal projeto, por meio dos atores envolvidos, dos argumentos e categorias utilizadas, do contexto polít…
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O fluxo permanente de bens, pessoas e símbolos caracteriza o cotidiano das cidades fronteiriças de Mato Grosso do Sul. Na cidade de Corumbá-MS, divisa com a Bolívia, a presença de bolivianos é percebida com indissimulada reserva, tencionando o convívio e a interação com a alteridade étnica e nacional. Assim, este estudo, pautado em questões de gênero, sexualidade e outros marcadores sociais da diferença, se volta para a discussão de relações entr…
Agência e interseccionalidade em quadra: Inquietações sobre escolas e diferenças em Mato Grosso do Sul
As inquietações aqui apresentadas foram suscitadas a partir de duas pesquisas em contextos e temporalidades distintas e que atravessam a trajetória dos autores no Mato Grosso do Sul. A primeira deu-se em decorrência dos diálogos travados por um dos autores com jovens efeminadas (gays, travestis, transexuais) na cidade de Corumbá-MS, na fronteira com a Bolívia. A segunda, foi resultado do diálogo de dois dos autores com jovens indígenas Kaiowá da …
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Este artigo objetiva analisar a configuração da performance drag diante de uma sociedade que regula corpos de acordo com suas normas. Isso é feito a partir da compreensão da corporalidade, teatralidade e temporalidade das participantes do concurso “Corrida das Drags”, na cidade de Campo Grande, estado de Mato Grosso do Sul. O referencial teórico adotado é dos estudos subalternos. Através do levantamento bibliográfico, da etnografia realizada dura…
Cancelando o cuier
In this paper Tall out is triggered as a metaphor that helps us to think about the forms of political action through which the presumption of moral superiority based on a kind of truth/purity/identity mark came to disallow public speaking by researchers(s) through the demoralization not of their ideals or theories and research results, but of the privileges that were attributed to them and that could be read in their bodies. Finally, we propose t…
Epistemologia da passabilidade: Dez Notas Analíticas Sobre Experiências De (In)visibilidade Trans
Este artigo apresenta dez notas analíticas sobre a experiência de passabilidade trans, isto é, de pessoas que são assignadas como sendo de um sexo quando nascem e, em diferentes momentos de suas vidas, intencionalmente ou não, passam por alguém de outro sexo. Essas experiências são analisadas aqui a partir da compreensão de que elas caracterizam um regime histórico de (in)visibilidade (reconhecimento). O referencial teórico envolve teorias e estu…
Regimes de visibilidade/conhecimento nas experiências da "(des)montagem" e do "(não) passar" por homem e/ou mulher
O objetivo desse texto é refletir sobre as experiências da "montagem" e "desmontagem" dos corpos e do "passar por" ou não "passar por" homem e/ou mulher de lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais. Utiliza-se nesta análise as/os autoras/es oriundas/os da teoria feminista e do pensamento de foucaultiano, muitos/as da linha teórica queer, e outras/os pós-estruturalistas. Do ponto de vista metodológico, os dados são oriundos de pesquisa o…
Salve-se quem puder
Neste ensaio, voltamos nossa reflexão para os efeitos sociais da covid-19 tomando como foco a realidade vivenciada por estudantes de universidades federais localizadas no Mato Grosso do Sul: a Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) e a Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD). Ao considerarmos que dentre as medidas, inicialmente adotadas, estiveram a escolha pelo trabalho remoto, por meio de estudos dirigidos, com a utilização de…
Alguém a fim: Uma etnografia on-line em salas de bate-papo na fronteira Brasil-Bolívia
O presente artigo apresenta parte dos resultados de uma pesquisa sobre gênero, sexualidade e diferenças, em uma perspectiva socioantropológica, na área de fronteira Brasil-Bolívia. Ele busca analisar experiências de interações de usuários/as das salas de bate-papo do provedor Universo Online (UOL) Corumbá. A metodologia é, principalmente, a etnografia on-line, mas também apresenta parte do trabalho de campo off-line realizado nessa região frontei…
Um Bicho de Sete Cabeças: Hiv-aids e homens jovens que fazem sexo com homens em Campo Grande (MS)
Este artigo tem como objetivo analisar, qualitativamente, as diferentes experiências de homens jovens que fazem sexo com homens em relação ao hiv-aids na cidade de Campo Grande (MS). Para isso, realizou-sedez entrevistas com moradores da cidade que se autodeclararam jovens entre 19 e 25 anos. Os convites para participar da pesquisa foram feitos a partir de espaços online e offline de sociabilidade. A perspectiva teórica para as análises dos dados…
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O objetivo desse artigo é analisar as experiências positivas em relação a gênero e sexualidade dissidentes nas escolas de Mato Grosso do Sul. A metodologia utilizada foi a coleta de relatos de diferentes jovens e professores/as de instituições públicas e privadas por meio de um blog divulgado em atividades educativas e mídias sociais. Teoricamente as análises foram feitas a partir das teorias pós-críticas em educação. Mesmo em uma realidade demar…
Pandemia E Pandemônio No Brasil Contemporâneo: Reflexões Sobre a Produção Das Diferenças
Este texto apresenta algumas considerações sobre os efeitos necropolíticos da Covid-19 no Brasil contemporâneo, a partir da análise de quatro “discursos-cenas” amplamente divulgados na mídia brasileira acerca do cenário da pandemia no País ao longo de 2020 (ano que marca o início da pandemia no País) e 2021. A análise de discursos, proferidos pelo atual presidente da República, bem como por alguns de seus ministros e apoiadores, são reveladores d…
Experiências de “camuflagem” de gênero: Pessoas trans e o uso do nome social em uma universidade pública no Centro-Oeste brasileiro
Este artigo analisa o uso do nome social por pessoas trans (travestis, transexuais e não binários/as) em uma universidade pública no Centro-Oeste brasileiro. Por meio de entrevistas semiestruturadas e do referencial teórico pós-crítico em Educação, são discutidas as experiências de quatro universitárias em busca do reconhecimento, pelo nome, do gênero com que se identificam. Aponta-se o quanto o nome social torna-se importante, mas não necessaria…
A Epistemologia Do Segundo Armário: Canais De Gays Hiv+ No Youtube Como Artefatos Pedagógicos
Este artigo objetiva analisar a experiência do "segundo armário" a partir dos conteúdos de três canais sobre HIV- AIDS do YouTube criados por jovens brasileiros assumidamente soropositivos e gays. Eles são tomados enquanto artefatos culturais, isto é, propositores de currículos e pedagogias culturais. O "segundo armário" é entendido como um regime de visibilidade. Diferente do "armário gay", o primeiro, focado na sexualidade, este segundo envolve…
Dos baphos babadeiros de gênero, sexualidade e saúde: Debates contemporâneos
Não se aplica
Estudos culturais e educação: Processo ensino-aprendizagem em Mato Grosso do Sul na pandemia da covid-19
Neste artigo, relatamos as experiências pedagógicas provenientes de duas disciplinas lecionadas conjuntamente na pós-graduação em tempos pandêmicos em Mato Grosso do Sul; são elas: Tópicos Especiais em Educação: Introdução aos Estudos Culturais e Tópicos Especiais em Estudos Culturais: Currículo, Pedagogia Cultural e Educação. As aulas possibilitaram pensar a relação entre os estudos culturais e a educação em seus múltiplos espaços. Ademais, foi …
Humanities (21 obras) · Gender, Sexuality, and Education (19 obras) · Art (17 obras) · Sociology (14 obras) · Urban and sociocultural dynamics (9 obras) · Political science (7 obras) · Cultural, Media, and Literary Studies (6 obras) · Philosophy (6 obras) · Race, Identity, and Education in Brazil (5 obras) · Medicine (4 obras)