Saltar al contenido principal

ETHNOS_APP

Inicio • Búsqueda • Revistas • Lista 0

Liliana Rodrigues De Góis

Datos Biográficos

ID2436578
NOMBRELiliana Rodrigues De Góis
NOMBRESLiliana Rodrigues
APELLIDODe Góis
FIRMADE GÓIS L R
AFILIACIONESUniversidade da Madeira
ORCID0000-0002-8388-3042
VERIFICADOSí
TOTAL DE OBRAS9
TOTAL DE CITAS0
OBRAS COMO AUTOR9
OBRAS COMO EDITOR0
PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN2020
AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN2026
ÍNDICE H0
  • Experiences of discrimination of transgender people

    Open Access•Liliana Rodrigues De Góis, Liliana Rodrigues et al.•ARTICLE•Social Sciences & Humanities Open•2026

    The goal of this paper is to understand how Brazilian and Portuguese trans people perceive their positions of privilege and oppression, making it possible to build a narrative around the intersectional matrix of oppression and its influences on the processes of identity de/construction. Thirty-five semi-structured interviews were conducted with people who self-identified as trans, transsexual and travestis , in Brazil and Portugal. Their discours…

  • Traineeships in vocational education

    Open Access•Tereza Kelly Gomes Carneiro, Liliana Rodrigues De Góis•ARTICLE•Revista Ibero-Americana de…•2026

  • O estágio na educação profissional

    Open Access•Tereza Kelly Gomes Carneiro, Liliana Rodrigues De Góis•ARTICLE•Revista Ibero-Americana de…•2026

  • ‘It’s all about flexibility!’ A case study on telework in a Portuguese company after the Covid-19 pandemic

    Open Access•Rita Grave, Sara Isabel Magalhães et al.•ARTICLE•Humanities and Social Sciences…•2025

    This study aims to understand how teleworking practices are implemented and developed in a Portuguese company after the COVID-19 pandemic, seeking to assess their gender dimension when balancing professional and family dynamics. Based on a case study, including 11 semi-structured interviews with the institution’s managers, four themes emerged: The company’s approach to telework; Telework: From COVID-19 to the ‘new normal’; The cultural conservati…

  • Inteligência Artificial No Ensino Superior

    Open Access•Luís Vieira, Liliana Rodrigues De Góis•ARTICLE•Revista Interinstitucional Artes…•2025

    A utilização da inteligência artificial tem vindo a verificar-se um fenómeno emergente, por conta dos mais recentes desenvolvimentos tecnológicos. Por este motivo e considerando as potencialidades desta tecnologia, procuramos, neste artigo, explorar e compreender as oportunidades e os desafios que se encontram relacionados com a utilização da inteligência artificial na educação superior, a partir de uma pesquisa de revisão bibliográfica, assente …

  • Educação para a proteção civil

    Open Access•Gregório Magno de Vasconcelos de Freitas, Jesus Maria Vaz Fernandes et al.•ARTICLE•Práticas Educativas Memórias e…•2022

    Vivemos numa sociedade em constante mudança e incerteza, que se tornou mais complexa e, inevitavelmente, mais exposta aos riscos que reforçam a sensação de vulnerabilidade e exacerbam o sentimento de insegurança dos cidadãos. A segurança, entendida como um direito fundamental de cidadania, deverá ser um debate prioritário, nomeadamente na definição de políticas de proteção civil, sustentadas e participadas, atendendo à basilar importância que ass…

  • Pedagogia, Ação, Liberdade E Desenvolvimento Humano Em Paulo Freire

    Open Access•Maria José De Jesus Camacho, Kot-Kotecki Ana Maria França et al.•ARTICLE•Educação em Foco•2021

    Paulo Freire brinda-nos com a convicção de que as dimensões Pedagogia, Ação, Liberdade e Desenvolvimento Humano encontram condições para se conjugarem e consubstanciarem na existência humana, no desígnio de que, através delas e por elas, a resposta ao desenvolvimento dos anseios mais prementes e genuínos sobrevenha, se consolide e perpetue na vida das pessoas, dos povos e das sociedades. E, porque a história da humanidade, a nossa história, apont…

  • Gender, sexual orientation and health behaviors in the Elsa-Brasil cohort

    Open Access•Ana Luísa Patrão, Maria Da Conceição Chagas De Almeida et al.•ARTICLE•Cogent Social Sciences•2020

    Brazilian Ministry of \nHealth (Department of Science and Technology), the Brazilian \nMinistry of Science and Technology (Funding Agency for \nStudies and Projects) and the National Council for Scientific \nand Technological Development - CNPq) [grants 01 06 \n0010.00 RS, 01 06 0212.00 BA, 01 06 0300.00 ES, 01 06 \n0278.00 MG, 01 06 0115.00 SP, 01 06 0071.00 RJ]. The present \nstudy received additional funding from a collaborative project \nbetw…

  • Apresentação Segunda Edição Especial

    Open Access•Jonas Alves Da Silva Junior, Jonas Alves Da Silva et al.•ARTICLE•Revista Interinstitucional Artes…•2020

Sin obras prominentes en esta página.

  • Gender, sexual orientation and health behaviors in the Elsa-Brasil cohort

    Open Access•Ana Luísa Patrão, Maria Da Conceição Chagas De Almeida et al.•ARTICLE•Cogent Social Sciences•2020

    Brazilian Ministry of \nHealth (Department of Science and Technology), the Brazilian \nMinistry of Science and Technology (Funding Agency for \nStudies and Projects) and the National Council for Scientific \nand Technological Development - CNPq) [grants 01 06 \n0010.00 RS, 01 06 0212.00 BA, 01 06 0300.00 ES, 01 06 \n0278.00 MG, 01 06 0115.00 SP, 01 06 0071.00 RJ]. The present \nstudy received additional funding from a collaborative project \nbetw…

  • Apresentação Segunda Edição Especial

    Open Access•Jonas Alves Da Silva Junior, Jonas Alves Da Silva et al.•ARTICLE•Revista Interinstitucional Artes…•2020

  • Pedagogia, Ação, Liberdade E Desenvolvimento Humano Em Paulo Freire

    Open Access•Maria José De Jesus Camacho, Kot-Kotecki Ana Maria França et al.•ARTICLE•Educação em Foco•2021

    Paulo Freire brinda-nos com a convicção de que as dimensões Pedagogia, Ação, Liberdade e Desenvolvimento Humano encontram condições para se conjugarem e consubstanciarem na existência humana, no desígnio de que, através delas e por elas, a resposta ao desenvolvimento dos anseios mais prementes e genuínos sobrevenha, se consolide e perpetue na vida das pessoas, dos povos e das sociedades. E, porque a história da humanidade, a nossa história, apont…

  • Educação para a proteção civil

    Open Access•Gregório Magno de Vasconcelos de Freitas, Jesus Maria Vaz Fernandes et al.•ARTICLE•Práticas Educativas Memórias e…•2022

    Vivemos numa sociedade em constante mudança e incerteza, que se tornou mais complexa e, inevitavelmente, mais exposta aos riscos que reforçam a sensação de vulnerabilidade e exacerbam o sentimento de insegurança dos cidadãos. A segurança, entendida como um direito fundamental de cidadania, deverá ser um debate prioritário, nomeadamente na definição de políticas de proteção civil, sustentadas e participadas, atendendo à basilar importância que ass…

  • ‘It’s all about flexibility!’ A case study on telework in a Portuguese company after the Covid-19 pandemic

    Open Access•Rita Grave, Sara Isabel Magalhães et al.•ARTICLE•Humanities and Social Sciences…•2025

    This study aims to understand how teleworking practices are implemented and developed in a Portuguese company after the COVID-19 pandemic, seeking to assess their gender dimension when balancing professional and family dynamics. Based on a case study, including 11 semi-structured interviews with the institution’s managers, four themes emerged: The company’s approach to telework; Telework: From COVID-19 to the ‘new normal’; The cultural conservati…

  • Inteligência Artificial No Ensino Superior

    Open Access•Luís Vieira, Liliana Rodrigues De Góis•ARTICLE•Revista Interinstitucional Artes…•2025

    A utilização da inteligência artificial tem vindo a verificar-se um fenómeno emergente, por conta dos mais recentes desenvolvimentos tecnológicos. Por este motivo e considerando as potencialidades desta tecnologia, procuramos, neste artigo, explorar e compreender as oportunidades e os desafios que se encontram relacionados com a utilização da inteligência artificial na educação superior, a partir de uma pesquisa de revisão bibliográfica, assente …

  • Experiences of discrimination of transgender people

    Open Access•Liliana Rodrigues De Góis, Liliana Rodrigues et al.•ARTICLE•Social Sciences & Humanities Open•2026

    The goal of this paper is to understand how Brazilian and Portuguese trans people perceive their positions of privilege and oppression, making it possible to build a narrative around the intersectional matrix of oppression and its influences on the processes of identity de/construction. Thirty-five semi-structured interviews were conducted with people who self-identified as trans, transsexual and travestis , in Brazil and Portugal. Their discours…

  • Traineeships in vocational education

    Open Access•Tereza Kelly Gomes Carneiro, Liliana Rodrigues De Góis•ARTICLE•Revista Ibero-Americana de…•2026

  • O estágio na educação profissional

    Open Access•Tereza Kelly Gomes Carneiro, Liliana Rodrigues De Góis•ARTICLE•Revista Ibero-Americana de…•2026

Philosophy (4 obras) · Political science (3 obras) · Education Pedagogy and Practices (2 obras) · Educational Practices and Policies (2 obras) · Humanities (2 obras) · LGBTQ Health, Identity, and Policy (2 obras) · Medicine (2 obras) · Portuguese (2 obras) · Social and Political Issues (2 obras) · Sociology (2 obras)

Ethnos_APP • Proyecto Open Source • Licencia MIT • Frontend v2.0.0 • Privacidad y Cookies • Documentación de la API: api.ethnos.app/docs • Código de la API: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Código del Frontend: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae