Peterson Rigato Da Silva
Datos Biográficos
| ID | 257038 |
|---|---|
| NOMBRE | Peterson Rigato Da Silva |
| NOMBRES | Peterson Rigato |
| APELLIDO | Da Silva |
| FIRMA | DA SILVA P R |
| AFILIACIONES | Escola Municipal de Educação Infantil, Brasil; Unicamp, Brasil; UNESP, Brasil |
| ORCID | 0000-0001-8099-8912 |
| VERIFICADO | Sí |
| TOTAL DE OBRAS | 3 |
| TOTAL DE CITAS | 0 |
| TOTAL COMO AUTOR | 3 |
| TOTAL COMO EDITOR | 0 |
| PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN | 2012 |
| AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN | 2021 |
| ÍNDICE H | 0 |
Arquiteturas do Brincar
As crianças pequenas criam e inventam possibilidades de existências nos espaços públicos da educação infantil. O presente artigo apresenta as possibilidades de uma pedagogia dos sentidos, em que o processo de criação com as cabanas produzidas e espalhadas pelos espaços evidencia a autoria das crianças e da professora. Apresentando caminhos e transformando os espaços-tempos em uma dinâmica que inquieta e dinamiza os trajetos com abertura para o no…
Relações de gênero, educação da pequena infância e mudanças políticas no Brasil
Com o objetivo de atualizar o artigo já publicado em 2006 (Faria), este texto reúne pesquisas acerca das relações de gênero realizadas até 2016 e ainda esparsas na área da educação infantil. Tais estudos analisam as culturas infantis e as relações de poder entre as meninas pequenas e os meninos pequenos de 0 a 6 anos, entre elas/es e entre elas/es e as/os profissionais docentes de creche e pré-escola. Nesse processo a luta feminista e os estudos …
Teoria e prática na pesquisa com crianças
a segunda apresenta a metodologia de investigao que ele utiliza e a ltima parte apresenta a discusso das polticas pblicas para a Educao Infantil
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Com o objetivo de atualizar o artigo já publicado em 2006 (Faria), este texto reúne pesquisas acerca das relações de gênero realizadas até 2016 e ainda esparsas na área da educação infantil. Tais estudos analisam as culturas infantis e as relações de poder entre as meninas pequenas e os meninos pequenos de 0 a 6 anos, entre elas/es e entre elas/es e as/os profissionais docentes de creche e pré-escola. Nesse processo a luta feminista e os estudos …
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