Gilberto Giménez
Datos Biográficos
| ID | 305887 |
|---|---|
| NOMBRE | Gilberto Giménez |
| NOMBRES | Gilberto |
| APELLIDO | Giménez |
| FIRMA | GIMÉNEZ G |
| AFILIACIONES | Universidad de Zaragoza |
| ORCID | 0000-0003-3702-4017 |
| VERIFICADO | Sí |
| TOTAL DE OBRAS | 32 |
| TOTAL DE CITAS | 15 |
| TOTAL COMO AUTOR | 32 |
| TOTAL COMO EDITOR | 0 |
| PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN | 1994 |
| AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN | 2025 |
| ÍNDICE H | 2 |
Adolescents’ Life Satisfaction, Physical Activity, and the Moderating Role of Gender
Background: Engaging in physical activity (PA) is especially significant for adolescents, as this is a key developmental stage for establishing lifelong habits. While the physical, mental, and cognitive health benefits of PA are well-documented, less is known about its relationship with adolescents' life satisfaction (LS). Most existing evidence often involves small sample sizes, focusing particularly on developed regions, and few studies use lar…
Subjective Well-Being and Bullying Victimisation
Bullying is a recognised serious public problem affecting many students worldwide. Despite the well-established empirical evidence for the negative consequences of bullying on adolescents? mental and physical health and educational outcomes, little is known about the link between bullying victimisation and adolescents? subjective well-being. Moreover, empirical studies using comparative large-scale survey data are particularly scarce. This study …
Exposure to drug trafficking and school truancy
This paper examines the connection between exposure to drug trafficking and school truancy in Costa Rica. • We use a unique microdata set that merges information on cocaine seizures and socioeconomic characteristics of Costa Rican districts with student and school data from the Programme for International Student Assessment (PISA). • Results show that students in districts with higher exposure to drug trafficking are more prone to school truancy.…
Educational Inequality and the Poverty Trap in Teacher Recruitment
The regional concentration of poverty and the resulting disparities in living conditions create conditions where educational inequalities are intensified. These adverse conditions could lead teachers to refuse to work in disadvantaged locations that are characterised by high incidences of poverty and low-performing students. In this paper, we estimate how poverty in the districts where the schools are situated influences the probability that teac…
Spatial Variation in Educational Quality in Colombia Based on the Phenomena of Agglomeration and Academic Segregation
This study seeks to measure the degree of agglomeration of educational quality in Colombia, based on the nonsocialization of the population that exhibits low educational quality, with the population that exhibits high educational quality, and thus determine how such agglomeration affects the phenomenon of academic segregation. To this end, we perform a spatial analysis of the educational quality in Colombia and of variables that may influence the…
Cities and Violence
This article focuses on the effect of urbanization on violent crime – particularly homicide in Costa Rica. Although violence is a major problem throughout Latin America, few empirical studies carried out in the area use high-quality socioeconomic and crime databases with a high level of geographical disaggregation. In this article, we employ data from all 473 districts of Costa Rica between 2010 and 2013. We develop a model which takes into accou…
Is the use of ICT in education leading to higher student outcomes? Analysis from the Spanish Autonomous Communities
Exposure to crime and academic achievement
The effect of districts’ social development on student performance
Estimation of factors conditioning the acquisition of academic skills in Latin America in the presence of endogeneity
This article identifies the main determinants of skill acquisition in Latin America. Not having repeated a grade, sex, the number of books in the home and the mother’s education are defined as individual and family characteristics. In the case of school characteristics, the results are more heterogeneous between countries. The key factors seem to be attending a private school, the number of students per classroom, the quality of the educational m…
Por qué los estudiantes de colegios públicos y privados de Costa Rica obtienen distintos resultados académicos
En este artículo se busca identificar qué causa las diferencias en resultados académicos entre colegios costarricenses públicos y privados empleando la técnica de descomposición de Oaxaca-Blinder, aplicada a la base pisa 2012. La conclusión es que las diferencias, por orden de importancia, se deben a: a) las características de los hogares, b) los recursos de los centros, c) las características de los estudiantes, y d) el ambiente de trabajo en lo…
La violencia en México a la luz de las ciencias sociales
El presente volumen recoge una selección de las ponencias presentadas en las sesiones mensuales del Seminario Permanente de Cultura y Representaciones Sociales, que se desarrolló a lo largo del año 2013 en el Instituto de Investigaciones Sociales de la UNAM, y que versó sobre el tema de la violencia en México a la luz de las ciencias sociales. La elección del tema obedeció a dos motivaciones principales: en primer lugar, la enorme preocupación po…
Estudios sobre la cultura y las identidades sociales
The human capital endowment of Latin America and the Caribbean
Although there are a great many theoretical and empirical studies which use the concept of human capital, there is no generally accepted definition of this term, and in many cases it is simply equated with formal education. This article will try to clarify the concept of human capital more precisely, with special reference to the ways in which it can be acquired. It will also provide an international indicator that takes account of all the shades…
La argumentación en la ficción y en la crítica literaria
La argumentación en la ficción y en la crítica literaria
Pluralidad y unidad de las ciencias sociales
El debate contemporáneo sobre el estatuto epistemológico de las ciencias sociales parte de un hecho perturbador: la pluralización exponencial de las mismas. El problema epistemológico se plantea a raíz de que en las ciencias sociales, contrariamente a las ciencias llamadas ?naturales?, se pluralizan también los marcos explicativos. Apoyándose en la epistemología post-positivista de Lakatos, Jean-Michel Berthelot afronta este problema reduciendo l…
Culturas e identidades
La representacion social de la violencia en la trova popular mexicana (The Social Representation of Violence in the Mexican Popular Trova)
La representación social de la violencia en la trova popular mexicana (The Social Representation of Violence in the Mexican Popular Trova), Revista Mexicana de Sociología, Vol. 66, No. 4 (Oct. - Dec., 2004), pp. 627-659
El debate sobre la prospectiva de las Ciencias Sociales en los umbrales del nuevo milenio (The Debate on the Outlook for Social Sciences on the Threshold of the New Millenium)
Globalización y cultura
Una revista científica, con revisión por pares, que publica investigación empírica y contribuciones teóricas en sociología, antropología, sociodemografía, y disciplinas afines. Nuestra misión es presentar los resultados de la investigación de la más alta calidad, con énfasis en América Latina, pero con proyección y alcance global
Efectos de la globalización económica y cultural sobre las comunidades campesinas tradicionales del centro de México (The Effects of Economic and Cultural Globalization an Traditional Peasant Communit…
Cultura, identidad y metropolitanismo global
La globalización se nos presenta fundamentalmente con un rostro urbano si la entendemos como interconexión compleja entre ciudades mundiales a través de redes sustentadas por las nuevas tecnologías de comunicación e información. En el plano cultural, su efecto principal y más visible ha sido la reorganización general de la cultura en el marco urbano, a expensas de las culturas rurales y provincianas que tienden a colapsarse, al mismo tiempo que s…
La identidad social o el retorno del sujeto en sociología
What is the origin of the sudden interest on the topic of identities in social theory? Gimenez points out two different sources of this growing concern: a) the questions that public power poses about the future of local and national singularities in a world that tends to globalization, b) the natural trend in social research to study new forms of Social crisis, specifically, what the author calls a general crisis of identities.
Materiales para una teoría de las identidades sociales
Although the basic rules of an identity theory can be found in filigree in the classics, their recent reactivation coincides, in the theoretical field, with the reevaluation of the “agency” (“return of the subject”), and in the political field, with the proliferation of social movements and the reaffirmation of ethnic particularities facing globalization and the crisis of the national-State. This theory is unequally elaborated in the different so…
Cultura, identidad y memoria. Materiales para una sociología de los procesos culturales en las franjas fronterizas
En su primera parte, el presente artículo expone una propuesta teórica sobre la articulación entre cultura, identidad y memoria. La cultura, entendida como pauta de significados , sería la proveedora de los materiales de construcción de las identidades sociales, en tanto que la memoria sería el principal nutriente de las mismas. Se destaca, por un lado, la obligada distinción entre identidades individuales y colectivas, y, por otro, entre memoria…
La representacion social de la violencia en la trova popular mexicana (The Social Representation of Violence in the Mexican Popular Trova)
La representación social de la violencia en la trova popular mexicana (The Social Representation of Violence in the Mexican Popular Trova), Revista Mexicana de Sociología, Vol. 66, No. 4 (Oct. - Dec., 2004), pp. 627-659
Por qué los estudiantes de colegios públicos y privados de Costa Rica obtienen distintos resultados académicos
En este artículo se busca identificar qué causa las diferencias en resultados académicos entre colegios costarricenses públicos y privados empleando la técnica de descomposición de Oaxaca-Blinder, aplicada a la base pisa 2012. La conclusión es que las diferencias, por orden de importancia, se deben a: a) las características de los hogares, b) los recursos de los centros, c) las características de los estudiantes, y d) el ambiente de trabajo en lo…
Culturas e identidades
El cancionero insurgente del movimiento zapatista en Chiapas. Ensayo de análisis sociocrítico
The article begins be asking why working class struggles always create their own insurgent poetics and, on the basis of this concern, analyzes a corpus of insurgent songs composed in the inner and peripheral circles of the neo-Zapatista movement in Chiapas from a socio-critical point of view. The authors conclude that the principal function of this type of collections of political songs is to raise the ideology of a movement to the dignity of ora…
Modernización, Cultura e Identidad Social
Se discute el paradigma de la modernización. Se indagan las relaciones entre este concepto y los de cultura e identidad. La temática de la globalización conlleva la de la modernización. Se indaga el impacto de la modernización sobre la configuración cultural y el sistema de identidades. Se examina desde una óptica nueva la dicotomía tradición/modernidad, y se delínea el futuro en las identidades tradicionales en México
El debate sobre la prospectiva de las Ciencias Sociales en los umbrales del nuevo milenio (The Debate on the Outlook for Social Sciences on the Threshold of the New Millenium)
Identidades en Globalización
El proceso de globalización en curso, ¿implica también la formación de “identidades globales” en sentido propio y no sólo metafórico? Algunos autores así lo piensan, e incluso han pretendido definir los elementos culturales que, en su opinión, compartimos todos a nivel mundial y que fundamentarían en todos los habitantes del orbe un “sentido de pertenencia global”. Algunos incluso hablan de la formación de una “clase media mundializada”. El prese…
Paradigmas teórico-metodológicos en sociología de la cultura
La pluralidad y polimorfismo de los paradigmas y de los dispositivos metodológicos son consubstanciales a las ciencias sociales. Por consiguiente, la competencia entre paradigmas no sólo es legítima, sino también saludable y deseable en este ámbito. Bajo esta aseveración, se examinan algunos de los paradigmas más recientes, correspondientes al campo de las disciplinas socio-antropológicas que se ocupan del análisis de las culturas, distribuyéndol…
Paradigmas teórico-metodológicos en sociología de la cultura
La pluralidad y polimorfismo de los paradigmas y de los dispositivos metodológicos son consubstanciales a las ciencias sociales. Por consiguiente, la competencia entre paradigmas no sólo es legítima, sino también saludable y deseable en este ámbito. Bajo esta aseveración, se examinan algunos de los paradigmas más recientes, correspondientes al campo de las disciplinas socio-antropológicas que se ocupan del análisis de las culturas, distribuyéndol…
Modernización, cultura e identidades tradicionales en México
A RAIZ OE LA RECIENTE APROBACION del Tratado de Libre Comercio por A parte del Congreso de los Estados Unidos, los temas de modernizaciorz y ,zlobalizacion, que forman pareja natural dentro del campo semantico del neoliberalismo economico, han saltado al primer plano del debate politico nacional. Aparerltemente, el ambicioso proyecto gubernamental de inscribir a Mexico dentro del primer mundo, aunque fuera como socio menor del club de los paises …
La identidad plural de la sociología
Una revista científica, con revisión por pares, que publica investigación empírica y contribuciones teóricas en sociología, antropología, sociodemografía, y disciplinas afines. Nuestra misión es presentar los resultados de la investigación de la más alta calidad, con énfasis en América Latina, pero con proyección y alcance global
Modernización, Cultura e Identidad Social
Se discute el paradigma de la modernización. Se indagan las relaciones entre este concepto y los de cultura e identidad. La temática de la globalización conlleva la de la modernización. Se indaga el impacto de la modernización sobre la configuración cultural y el sistema de identidades. Se examina desde una óptica nueva la dicotomía tradición/modernidad, y se delínea el futuro en las identidades tradicionales en México
El cancionero insurgente del movimiento zapatista en Chiapas. Ensayo de análisis sociocrítico
The article begins be asking why working class struggles always create their own insurgent poetics and, on the basis of this concern, analyzes a corpus of insurgent songs composed in the inner and peripheral circles of the neo-Zapatista movement in Chiapas from a socio-critical point of view. The authors conclude that the principal function of this type of collections of political songs is to raise the ideology of a movement to the dignity of ora…
Identidades en Globalización
El proceso de globalización en curso, ¿implica también la formación de “identidades globales” en sentido propio y no sólo metafórico? Algunos autores así lo piensan, e incluso han pretendido definir los elementos culturales que, en su opinión, compartimos todos a nivel mundial y que fundamentarían en todos los habitantes del orbe un “sentido de pertenencia global”. Algunos incluso hablan de la formación de una “clase media mundializada”. El prese…
Efectos de la globalización económica y cultural sobre las comunidades campesinas tradicionales del centro de México (The Effects of Economic and Cultural Globalization an Traditional Peasant Communit…
Las ciudades mundiales, ciudades del sistema mundial (World Cities, Cities in the World System)
Globalización y cultura
Una revista científica, con revisión por pares, que publica investigación empírica y contribuciones teóricas en sociología, antropología, sociodemografía, y disciplinas afines. Nuestra misión es presentar los resultados de la investigación de la más alta calidad, con énfasis en América Latina, pero con proyección y alcance global
El debate sobre la prospectiva de las Ciencias Sociales en los umbrales del nuevo milenio (The Debate on the Outlook for Social Sciences on the Threshold of the New Millenium)
Pluralidad y unidad de las ciencias sociales
El debate contemporáneo sobre el estatuto epistemológico de las ciencias sociales parte de un hecho perturbador: la pluralización exponencial de las mismas. El problema epistemológico se plantea a raíz de que en las ciencias sociales, contrariamente a las ciencias llamadas ?naturales?, se pluralizan también los marcos explicativos. Apoyándose en la epistemología post-positivista de Lakatos, Jean-Michel Berthelot afronta este problema reduciendo l…
Culturas e identidades
La representacion social de la violencia en la trova popular mexicana (The Social Representation of Violence in the Mexican Popular Trova)
La representación social de la violencia en la trova popular mexicana (The Social Representation of Violence in the Mexican Popular Trova), Revista Mexicana de Sociología, Vol. 66, No. 4 (Oct. - Dec., 2004), pp. 627-659
The human capital endowment of Latin America and the Caribbean
Although there are a great many theoretical and empirical studies which use the concept of human capital, there is no generally accepted definition of this term, and in many cases it is simply equated with formal education. This article will try to clarify the concept of human capital more precisely, with special reference to the ways in which it can be acquired. It will also provide an international indicator that takes account of all the shades…
La argumentación en la ficción y en la crítica literaria
La argumentación en la ficción y en la crítica literaria
Estudios sobre la cultura y las identidades sociales
Por qué los estudiantes de colegios públicos y privados de Costa Rica obtienen distintos resultados académicos
En este artículo se busca identificar qué causa las diferencias en resultados académicos entre colegios costarricenses públicos y privados empleando la técnica de descomposición de Oaxaca-Blinder, aplicada a la base pisa 2012. La conclusión es que las diferencias, por orden de importancia, se deben a: a) las características de los hogares, b) los recursos de los centros, c) las características de los estudiantes, y d) el ambiente de trabajo en lo…
La violencia en México a la luz de las ciencias sociales
El presente volumen recoge una selección de las ponencias presentadas en las sesiones mensuales del Seminario Permanente de Cultura y Representaciones Sociales, que se desarrolló a lo largo del año 2013 en el Instituto de Investigaciones Sociales de la UNAM, y que versó sobre el tema de la violencia en México a la luz de las ciencias sociales. La elección del tema obedeció a dos motivaciones principales: en primer lugar, la enorme preocupación po…
The effect of districts’ social development on student performance
Estimation of factors conditioning the acquisition of academic skills in Latin America in the presence of endogeneity
This article identifies the main determinants of skill acquisition in Latin America. Not having repeated a grade, sex, the number of books in the home and the mother’s education are defined as individual and family characteristics. In the case of school characteristics, the results are more heterogeneous between countries. The key factors seem to be attending a private school, the number of students per classroom, the quality of the educational m…
Is the use of ICT in education leading to higher student outcomes? Analysis from the Spanish Autonomous Communities
Exposure to crime and academic achievement
Cities and Violence
This article focuses on the effect of urbanization on violent crime – particularly homicide in Costa Rica. Although violence is a major problem throughout Latin America, few empirical studies carried out in the area use high-quality socioeconomic and crime databases with a high level of geographical disaggregation. In this article, we employ data from all 473 districts of Costa Rica between 2010 and 2013. We develop a model which takes into accou…
Spatial Variation in Educational Quality in Colombia Based on the Phenomena of Agglomeration and Academic Segregation
This study seeks to measure the degree of agglomeration of educational quality in Colombia, based on the nonsocialization of the population that exhibits low educational quality, with the population that exhibits high educational quality, and thus determine how such agglomeration affects the phenomenon of academic segregation. To this end, we perform a spatial analysis of the educational quality in Colombia and of variables that may influence the…
Educational Inequality and the Poverty Trap in Teacher Recruitment
The regional concentration of poverty and the resulting disparities in living conditions create conditions where educational inequalities are intensified. These adverse conditions could lead teachers to refuse to work in disadvantaged locations that are characterised by high incidences of poverty and low-performing students. In this paper, we estimate how poverty in the districts where the schools are situated influences the probability that teac…
Political science (18 obras) · Sociology (15 obras) · Humanities (13 obras) · Art (10 obras) · Economics (10 obras) · Geography (9 obras) · Philosophy (9 obras) · Psychology (8 obras) · Demographic economics (6 obras) · Economic growth (5 obras)