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Juana Patricia Hidalgo Euribe

Datos Biográficos

ID3083007
NOMBREJuana Patricia Hidalgo Euribe
NOMBRESJuana Patricia Hidalgo
APELLIDOEuribe
FIRMAEURIBE J P H
AFILIACIONESNational University of San Marcos
ORCID0000-0002-0918-338X
VERIFICADOSí
TOTAL DE OBRAS3
TOTAL DE CITAS0
TOTAL COMO AUTOR3
TOTAL COMO EDITOR0
PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN2023
AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN2025
ÍNDICE H0
  • Gestión social y proceso deliberativo en Perú

    Open Access•Juana Patricia Hidalgo Euribe, Jhonathan Cavalcante da Costa et al.•ARTICLE•Revista de Administração Pública•2025

    Esta investigación cuantitativa básica estudia el proceso deliberativo y la gestión social en el Perú, abordando sus fundamentos teóricos y su validación metodológica a través del modelo estructural de ciudadanía deliberativa (MECD), traducido al español y adaptado al contexto sociocultural del país. Validado previamente en Brasil, el modelo incluye 22 ítems en los constructos de transparencia, participación, proceso deliberativo y bien común, ev…

  • Social management and deliberative process in Peru

    Open Access•Juana Patricia Hidalgo Euribe, Jhonathan Cavalcante da Costa et al.•ARTICLE•Revista de Administração Pública•2025

    This basic quantitative research examines Peru’s deliberative process and social management, addressing theoretical foundations and methodological validation through the Structural Model of Deliberative Citizenship (SMDC), which has been translated into Spanish and adapted to the country’s socio-cultural context. Previously validated in Brazil, the model includes 22 items within the constructs of transparency, participation, deliberative process,…

  • Escala de actitudes hacia la investigación (Eacin-R)

    Open Access•Juana Patricia Hidalgo Euribe, Gloria Marlen Aldana De Becerra et al.•ARTICLE•Propósitos y Representaciones•2023

    El objetivo de esta investigación instrumental fue confirmar las propiedades psicométricas de la Escala de Actitudes hacia la Investigación EACIN-R, misma que contiene tres factores con 28 ítems comprendidos en tres subescalas: interés, vocación y valoración de la investigación. Participaron 220 estudiantes de una universidad peruana, 82 hombres y 138 mujeres. Mediante el análisis factorial confirmatorio y el análisis paralelo de Horn se confirmó…

Sin obras prominentes en esta página.

  • Escala de actitudes hacia la investigación (Eacin-R)

    Open Access•Juana Patricia Hidalgo Euribe, Gloria Marlen Aldana De Becerra et al.•ARTICLE•Propósitos y Representaciones•2023

    El objetivo de esta investigación instrumental fue confirmar las propiedades psicométricas de la Escala de Actitudes hacia la Investigación EACIN-R, misma que contiene tres factores con 28 ítems comprendidos en tres subescalas: interés, vocación y valoración de la investigación. Participaron 220 estudiantes de una universidad peruana, 82 hombres y 138 mujeres. Mediante el análisis factorial confirmatorio y el análisis paralelo de Horn se confirmó…

  • Gestión social y proceso deliberativo en Perú

    Open Access•Juana Patricia Hidalgo Euribe, Jhonathan Cavalcante da Costa et al.•ARTICLE•Revista de Administração Pública•2025

    Esta investigación cuantitativa básica estudia el proceso deliberativo y la gestión social en el Perú, abordando sus fundamentos teóricos y su validación metodológica a través del modelo estructural de ciudadanía deliberativa (MECD), traducido al español y adaptado al contexto sociocultural del país. Validado previamente en Brasil, el modelo incluye 22 ítems en los constructos de transparencia, participación, proceso deliberativo y bien común, ev…

  • Social management and deliberative process in Peru

    Open Access•Juana Patricia Hidalgo Euribe, Jhonathan Cavalcante da Costa et al.•ARTICLE•Revista de Administração Pública•2025

    This basic quantitative research examines Peru’s deliberative process and social management, addressing theoretical foundations and methodological validation through the Structural Model of Deliberative Citizenship (SMDC), which has been translated into Spanish and adapted to the country’s socio-cultural context. Previously validated in Brazil, the model includes 22 items within the constructs of transparency, participation, deliberative process,…

Philosophy (3 obras) · Higher Education and Sustainability (2 obras) · Humanities (2 obras) · Political science (2 obras) · Psychology (2 obras) · Social Issues and Sustainability (2 obras) · Clinical Psychology (1 obra) · Computer Science (1 obra) · Educational Methods and Psychological Studies (1 obra) · Educational Outcomes and Influences (1 obra)

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