Yvette Molina
Datos Biográficos
| ID | 3603144 |
|---|---|
| NOMBRE | Yvette Molina |
| NOMBRES | Yvette |
| APELLIDO | Molina |
| FIRMA | MOLINA Y |
| AFILIACIONES | École des hautes études en sciences sociales |
| VERIFICADO | No |
| TOTAL DE OBRAS | 14 |
| TOTAL DE CITAS | 1 |
| TOTAL COMO AUTOR | 14 |
| TOTAL COMO EDITOR | 0 |
| PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN | 2013 |
| AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN | 2025 |
| ÍNDICE H | 1 |
Métiers, politiques sociales et savoirs
Travail de proximité, travail des frontières dans un quartier « Politique de la Ville
Le travail social au croisement de la formation, de l’intervention sociale et de la gestion. Enjeux contemporains et perspectives
L’article se propose de dresser un panorama des enjeux contemporains qui traversent le travail social. S’intéressant depuis plusieurs années aux évolutions du travail social, notamment dans un contexte international francophone, l’auteure illustre son propos à partir de terrains d’enquêtes diversifiés qu’elle a pu conduire. Il s’agit dès lors de mettre au jour comment les transformations s’opèrent au regard de différentes scènes caractérisées par…
Professionnalisations en tension et recompositions des professions sociales en France
Depuis les années 1980, le secteur de l’action sociale et du médicosocial connaît, en France, de profondes transformations. Ces dernières se déploient dans un contexte labile sur les plans économique, politique, juridique et social, ayant un impact direct sur le champ du travail social. Cet article se propose d’identifier un certain nombre de tensions qui constituent de véritables défis pour la professionnalisation du secteur, marqué par des reco…
Réformes managériales des services sociaux en France et au Québec
Cet article présente une partie des résultats d’une recherche franco-québécoise portant sur les effets de la Nouvelle gestion publique (NGP) pour le travail social dans les deux pays. Il montre comment les acteurs impliqués évoquent une dynamique de contrôle des pratiques professionnelles par la mise en œuvre de nouvelles normes et outils de gestion au sein des institutions et par un management de proximité en évolution. Les effets sont différenc…
Épistémologie éthique dans un espace interprétatif partagé et négocié. Le cas d'une recherche conjointe québéco-française
Cet article propose une analyse à partir d'une participation observante au sein d'une équipe de recherche québéco-française associant des chercheurs et des formateurs/chercheurs en travail social qui construisent des rapports différents à l'objet de la recherche. La dynamique ainsi présentée, dans une perspective de méta-analyse se présente comme un cas particulier de recherche conjointe multiréférentielle. Elle fait l'objet de débats entre les c…
Recompositions des professions sociales
Cette contribution vise à présenter les principaux résultats d’une recherche portant sur les processus de professionnalisation de trois groupes historiques du travail social (assistant de service social, éducateur spécialisé, conseiller en économie sociale et familiale) traversés par des transformations tant macro sociales (politiques et économiques) que méso sociales (management des organisations). Sont analysés quels sont les enjeux de ces tran…
L’accès aux formations sociales, entre choix d’orientation professionnelle et stratégies
Cette contribution présente les résultats d’une enquête quantitative et qualitative auprès de candidats souhaitant intégrer les écoles de travail social. L’accès aux écoles spécialisées pour entreprendre des études dans les filières de formation sociale apparait comme sélectif. Nous analysons ici comment se construisent le projet d’orientation professionnelle et les stratégies d’orientation et d’accès à ces formations professionnalisantes du sect…
Logiques territoriales et professionnalisations dans le champ de l’intervention sociale
Les problématiques de ces dernières années en France ont amené de nouvelles réponses en termes de politiques sociales, qui se caractérisent par une plus grande prise en compte du territoire. Parallèlement, nous assistons à des évolutions dans les pratiques professionnelles où les logiques territoriales et collectives sont attendues par les pouvoirs publics. L’introduction de ces nouvelles exigences pose la question de leur impact sur la professio…
Nouvelle gestion publique et recomposition professionnelle dans le secteur social
La nouvelle gestion publique introduite dans les services publics et associatifs du secteur social dans les années 1980-1990 prend sa source dans le courant managérial néolibéral. Elle se traduit par deux composantes majeures : la mise en œuvre de nouveaux outils d’évaluation et de contrôle de l’activité des organisations et des pratiques professionnelles d’une part, des réorganisations institutionnelles d’autre part. Cet article analyse l’impact…
Pratiques d’alternance et référentiels professionnels
Cet article analyse la pratique d’alternance dans le secteur de la formation en travail social, et plus particulièrement celle de la formation d’assistant de service social. Les références mobilisées dans les pratiques des formateurs de stage, acteurs de la formation en alternance, sont interrogées au regard de l’introduction de référentiels professionnels / compétences qui sont venus accompagner une réforme d’ampleur des diplômes du travail soci…
Travail social sans frontières
Travail social sans frontières
Quels engagements pour les professions sociales
En France, le champ social et médico-social s’est développé pour une grande part au sein du secteur associatif. Il est marqué historiquement par ses valeurs militantes, religieuses, politiques, parallèlement à la construction et à la professionnalisation du secteur. La question que nous posons pour cette contribution est celle du rapport entre engagement personnel et engagement professionnel. Nous nous centrons sur le lien entre engagement dans l…
L’accès aux formations sociales, entre choix d’orientation professionnelle et stratégies
Cette contribution présente les résultats d’une enquête quantitative et qualitative auprès de candidats souhaitant intégrer les écoles de travail social. L’accès aux écoles spécialisées pour entreprendre des études dans les filières de formation sociale apparait comme sélectif. Nous analysons ici comment se construisent le projet d’orientation professionnelle et les stratégies d’orientation et d’accès à ces formations professionnalisantes du sect…
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Quels engagements pour les professions sociales
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Logiques territoriales et professionnalisations dans le champ de l’intervention sociale
Les problématiques de ces dernières années en France ont amené de nouvelles réponses en termes de politiques sociales, qui se caractérisent par une plus grande prise en compte du territoire. Parallèlement, nous assistons à des évolutions dans les pratiques professionnelles où les logiques territoriales et collectives sont attendues par les pouvoirs publics. L’introduction de ces nouvelles exigences pose la question de leur impact sur la professio…
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