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Lara Rodrigues Pereira

Datos Biográficos

ID3666324
NOMBRELara Rodrigues Pereira
NOMBRESLara Rodrigues
APELLIDOPereira
FIRMAPEREIRA L R
AFILIACIONESUniversidade Federal de Santa Catarina
ORCID0000-0002-3294-460X
VERIFICADOSí
TOTAL DE OBRAS5
TOTAL DE CITAS0
OBRAS COMO AUTOR5
OBRAS COMO EDITOR0
PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN2012
AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN2024
ÍNDICE H0
  • Didática E Educação Antirracista

    Open Access•Lara Rodrigues Pereira, Jilvania Lima Dos Santos Bazzo•ARTICLE•Revista Interinstitucional Artes…•2024

    Problematizamos o conceito de curadoria, importado do universo das artes para o campo da educação, apresentando algumas possibilidades de atuação dos professores como agentes promotores de mediações artístico-culturais. Escolhemos o cinema como campo de reflexão para a curadoria docente, uma vez que se trata de mídia complexa e linguagem híbrida com acesso e uso recorrente no âmbito escolar. A ideia central corresponde a um contraponto, operado p…

  • A criação do Instituto Nacional de Cinema Educativo na Era Vargas

    Open Access•Lara Rodrigues Pereira•ARTICLE•Cadernos de História da Educação•2021

    O artigo que segue trata da criação do Instituto Nacional de Cinema Educativo (INCE), órgão gestado durante o primeiro governo Vargas e que foi inaugurado em 1936. A escolha do administrador do INCE, Roquette-Pinto, foi contextualizada durante o texto, algo que ajudou a explicar certos aspectos científicos alocados nos filmes do Instituto. Trago como fontes, trechos do Decreto-lei n. 21.240 de abril de 1932 que instituiu o órgão, artigos assinado…

  • Narrativas audiovisuais ensinando História do Brasil na Era Vargas

    Open Access•Lara Rodrigues Pereira•ARTICLE•Revista Vernáculo•2016

  • Como utilizar o cinema em sala de aula? Notas a respeito das prescrições para o ensino de História

    Open Access•Lara Rodrigues Pereira, Cristiani Bereta Da Silva•ARTICLE•Revista Espaço Pedagógico•2014

    Este artigo aborda a institucionalização de parâmetros voltados para a associação do cinema ao ensino de História. A análise foi realizada considerando o conjunto de documentos que tinham em comum discursos prescritivos relacionados ao uso de filmes em sala de aula. Nessa direção, foram analisados os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), duas coleções de livros didáticos e dois manuais, de épocas diferentes, direcionados aos professores de Hi…

  • Entender História

    Open Access•Lara Rodrigues Pereira, Caroline Antunes Martins Alamino•ARTICLE•Revista Tempo e Argumento•2012

    Resenha do livro Ver História: o ensino vai aos filmes, organizado por Marcos Silva e Alcides Freire Ramos

Sin obras prominentes en esta página.

  • Entender História

    Open Access•Lara Rodrigues Pereira, Caroline Antunes Martins Alamino•ARTICLE•Revista Tempo e Argumento•2012

    Resenha do livro Ver História: o ensino vai aos filmes, organizado por Marcos Silva e Alcides Freire Ramos

  • Como utilizar o cinema em sala de aula? Notas a respeito das prescrições para o ensino de História

    Open Access•Lara Rodrigues Pereira, Cristiani Bereta Da Silva•ARTICLE•Revista Espaço Pedagógico•2014

    Este artigo aborda a institucionalização de parâmetros voltados para a associação do cinema ao ensino de História. A análise foi realizada considerando o conjunto de documentos que tinham em comum discursos prescritivos relacionados ao uso de filmes em sala de aula. Nessa direção, foram analisados os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), duas coleções de livros didáticos e dois manuais, de épocas diferentes, direcionados aos professores de Hi…

  • Narrativas audiovisuais ensinando História do Brasil na Era Vargas

    Open Access•Lara Rodrigues Pereira•ARTICLE•Revista Vernáculo•2016

  • A criação do Instituto Nacional de Cinema Educativo na Era Vargas

    Open Access•Lara Rodrigues Pereira•ARTICLE•Cadernos de História da Educação•2021

    O artigo que segue trata da criação do Instituto Nacional de Cinema Educativo (INCE), órgão gestado durante o primeiro governo Vargas e que foi inaugurado em 1936. A escolha do administrador do INCE, Roquette-Pinto, foi contextualizada durante o texto, algo que ajudou a explicar certos aspectos científicos alocados nos filmes do Instituto. Trago como fontes, trechos do Decreto-lei n. 21.240 de abril de 1932 que instituiu o órgão, artigos assinado…

  • Didática E Educação Antirracista

    Open Access•Lara Rodrigues Pereira, Jilvania Lima Dos Santos Bazzo•ARTICLE•Revista Interinstitucional Artes…•2024

    Problematizamos o conceito de curadoria, importado do universo das artes para o campo da educação, apresentando algumas possibilidades de atuação dos professores como agentes promotores de mediações artístico-culturais. Escolhemos o cinema como campo de reflexão para a curadoria docente, uma vez que se trata de mídia complexa e linguagem híbrida com acesso e uso recorrente no âmbito escolar. A ideia central corresponde a um contraponto, operado p…

Humanities (5 obras) · Art (4 obras) · Brazilian cultural history and politics (3 obras) · History of Education Research in Brazil (3 obras) · Philosophy (3 obras) · Art history (2 obras) · Cultural, Media, and Literary Studies (2 obras) · Movie theater (2 obras) · Sociology and Education in Brazil (2 obras) · Cinema History and Criticism (1 obra)

Ethnos_APP • Proyecto Open Source • Licencia MIT • Frontend v2.0.0 • Privacidad y Cookies • Documentación de la API: api.ethnos.app/docs • Código de la API: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Código del Frontend: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae