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Helena Gonçalves

Datos Biográficos

ID3683472
NOMBREHelena Gonçalves
NOMBRESHelena
APELLIDOGonçalves
FIRMAGONÇALVES H
AFILIACIONESNorsk Elektro Optikk (Norway)
ORCID0000-0001-5550-1361
VERIFICADOSí
TOTAL DE OBRAS4
TOTAL DE CITAS0
TOTAL COMO AUTOR4
TOTAL COMO EDITOR0
PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN1999
AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN2023
ÍNDICE H0
  • Educating for the sustainable development goals through service-learning

    Open Access•Luísa Mota Ribeiro, Felipe Miranda et al.•ARTICLE•Frontiers in Education•2023

    The purpose of this study was to examine the perceived impact of a Service-Learning (SL) experience titled “Educating for Sustainable Development Goals (SDGs),” at the Porto campus of Universidade Católica Portuguesa (UCP), in which 15 university students from different programs were challenged to train other students about the SDGs. The main aim of the SL project was to raise awareness about the SDGs among the recipients (200 high school student…

  • O discurso autorizado do patrimônio e a fabricação do Patrimônio Cultural em contextos contemporâneos

    Open Access•L Smith, Laurajane Smith Laurajane Smith et al.•ARTICLE•Revista Confluências Culturais•2023

    Nesta palestra, revi meus argumentos sobre o patrimônio como um processo de significação regulado por diferentes discursos enquadrados pela natureza e pelas consequências do Discurso Autorizado do Patrimônio (DAP). Sugiro que o patrimônio pode ser melhor entendido como uma prática performática que ajuda as sociedades e uma série de grupos sociais e comunidades a mediar mudanças e conflitos sociais, econômicos e culturais. Quando enquadradas pelo …

  • Compreender para intervir. Saúde Pública

    Open Access•Helena Gonçalves, Helena R Gonçalves et al.•ARTICLE•Comunicação e Sociedade•2000

    «Compreender para intervir» resume o propósito deste estudo, integrante e integradr de uma candidatura apresentada pelos Centros de Saúde de Barcelos, Barcelinhos e Esposende, no âmbito dos «Projectos Inovadores», a Administração Regional de Saúde da Região Norte e cujo objectivo último visa traçar um plano de acção capaz de promover a satisfação e qualidade com serviço público de saúde, na óptica de todos os seus profissionais e utentes. É um tr…

  • A arte de escrever relações no ciberespaço

    Open Access•Helena Gonçalves, Paulo Xavier et al.•ARTICLE•Comunicação e Sociedade•1999

    A revolução tecnológica crescente arrasta consigo uma profunda revolução para o homem e para a sua cultura. É consensual entre as informáticos a importância da representação, da simulação, da comunicação, no desenho dos programas que concebem, cuja capacidade interactiva está para além das relações numéricas das ciências da computação. Os dispositivos de simulação são cada vez mais frequentes e sofisticados, Com expressivo papel na vida pessoal d…

Sin obras prominentes en esta página.

  • A arte de escrever relações no ciberespaço

    Open Access•Helena Gonçalves, Paulo Xavier et al.•ARTICLE•Comunicação e Sociedade•1999

    A revolução tecnológica crescente arrasta consigo uma profunda revolução para o homem e para a sua cultura. É consensual entre as informáticos a importância da representação, da simulação, da comunicação, no desenho dos programas que concebem, cuja capacidade interactiva está para além das relações numéricas das ciências da computação. Os dispositivos de simulação são cada vez mais frequentes e sofisticados, Com expressivo papel na vida pessoal d…

  • Compreender para intervir. Saúde Pública

    Open Access•Helena Gonçalves, Helena R Gonçalves et al.•ARTICLE•Comunicação e Sociedade•2000

    «Compreender para intervir» resume o propósito deste estudo, integrante e integradr de uma candidatura apresentada pelos Centros de Saúde de Barcelos, Barcelinhos e Esposende, no âmbito dos «Projectos Inovadores», a Administração Regional de Saúde da Região Norte e cujo objectivo último visa traçar um plano de acção capaz de promover a satisfação e qualidade com serviço público de saúde, na óptica de todos os seus profissionais e utentes. É um tr…

  • Educating for the sustainable development goals through service-learning

    Open Access•Luísa Mota Ribeiro, Felipe Miranda et al.•ARTICLE•Frontiers in Education•2023

    The purpose of this study was to examine the perceived impact of a Service-Learning (SL) experience titled “Educating for Sustainable Development Goals (SDGs),” at the Porto campus of Universidade Católica Portuguesa (UCP), in which 15 university students from different programs were challenged to train other students about the SDGs. The main aim of the SL project was to raise awareness about the SDGs among the recipients (200 high school student…

  • O discurso autorizado do patrimônio e a fabricação do Patrimônio Cultural em contextos contemporâneos

    Open Access•L Smith, Laurajane Smith Laurajane Smith et al.•ARTICLE•Revista Confluências Culturais•2023

    Nesta palestra, revi meus argumentos sobre o patrimônio como um processo de significação regulado por diferentes discursos enquadrados pela natureza e pelas consequências do Discurso Autorizado do Patrimônio (DAP). Sugiro que o patrimônio pode ser melhor entendido como uma prática performática que ajuda as sociedades e uma série de grupos sociais e comunidades a mediar mudanças e conflitos sociais, econômicos e culturais. Quando enquadradas pelo …

Art (3 obras) · Humanities (3 obras) · Political science (3 obras) · Sociology (2 obras) · Cultural Heritage Management and Preservation (1 obra) · Education and Critical Thinking Development (1 obra) · Education and Digital Technologies (1 obra) · Education for sustainable development (1 obra) · Health, Nursing, Elderly Care (1 obra) · Literacy (1 obra)

Ethnos_APP • Proyecto Open Source • Licencia MIT • Frontend v2.0.0 • Privacidad y Cookies • Documentación de la API: api.ethnos.app/docs • Código de la API: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Código del Frontend: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae