Lucas Pereira Da Silva
Datos Biográficos
| ID | 3689777 |
|---|---|
| NOMBRE | Lucas Pereira Da Silva |
| NOMBRES | Lucas Pereira |
| APELLIDO | Da Silva |
| FIRMA | DA SILVA L P |
| AFILIACIONES | Universidade de São Paulo |
| ORCID | 0000-0003-3797-6085 |
| VERIFICADO | Sí |
| TOTAL DE OBRAS | 5 |
| TOTAL DE CITAS | 0 |
| OBRAS COMO AUTOR | 5 |
| OBRAS COMO EDITOR | 0 |
| PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN | 2020 |
| AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN | 2024 |
| ÍNDICE H | 0 |
Argumentário
O estudo de argumentário tem ganhado visibilidade na teoria da argumentação. Argumentários consistem em redes de argumentos organizados em torno de questões sobre uma disputa para a qual diversos argumentadores defendem seus pontos de vista sustentados por argumentos recrutados do estoque de argumentos possíveis. Neste artigo, temos como objetivo propor uma metodologia para a reconstrução dos argumentos que compõem o argumentário de determinado c…
Doutor, volta e pesquise melhor, falou besteira”
Movimentos como os de terraplanistas, agentes antivacinas e céticos das mudanças climáticas têm impulsionado a discussão sobre a legitimidade dos conhecimentos construídos na esfera científica. Allchin (2022) entende que esses movimentos constituem o que denomina como Crise da Desinformação Científica, que influenciaria, dentre outras práticas, a forma como a comunicação científica, e sobretudo o debate que ela promove no meio digital, se desenvo…
Academic stress and practical performance of freshmen in human anatomy
Objective: to evaluate salivary Cortisol and Alpha-amylase levels, relating them to the level of stress and academic performance of calories in the Human Anatomy discipline. Methods: Saliva collection procedures were performed before and after the application of the practical assessment of Human Anatomy. Saliva Cortisol and alpha-amylase concentrations were evaluated by ELISA method. The short version of the Stress Assessment Questionnaire for Nu…
Practical assessment strategy in human anatomy education, stress level and academic performance
Scientifical evidences indicates a correlation between alterations of chronical origin and the stress created in academicals activities. Among the obligatory disciplines in health-related university programs, practical evaluation in Human Anatomy is one of the most feared, which seems related to anxiety, naiveness and superstitions in handling corpses. Furthermore, the psychological pressure in traditional evaluation methods seems to act as an im…
A ação docente na EJA
Este artigo apresenta uma abordagem sobre a ação docente e sua relação com as diferenças socioculturais dos/as alunos/as, como influência do currículo da EJA. Resulta de um estudo de caso complementado pela etnografia educacional. Como procedimentos de construção dos corpora utilizamos a observação participante, entrevista, análise documental e questionário, e como técnica de registro o diário de campo e gravador. No que diz respeito à sistematiz…
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A ação docente na EJA
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Academic stress and practical performance of freshmen in human anatomy
Objective: to evaluate salivary Cortisol and Alpha-amylase levels, relating them to the level of stress and academic performance of calories in the Human Anatomy discipline. Methods: Saliva collection procedures were performed before and after the application of the practical assessment of Human Anatomy. Saliva Cortisol and alpha-amylase concentrations were evaluated by ELISA method. The short version of the Stress Assessment Questionnaire for Nu…
Practical assessment strategy in human anatomy education, stress level and academic performance
Scientifical evidences indicates a correlation between alterations of chronical origin and the stress created in academicals activities. Among the obligatory disciplines in health-related university programs, practical evaluation in Human Anatomy is one of the most feared, which seems related to anxiety, naiveness and superstitions in handling corpses. Furthermore, the psychological pressure in traditional evaluation methods seems to act as an im…
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Philosophy (3 obras) · Chemistry (2 obras) · Humanities (2 obras) · Medicine (2 obras) · Psychology (2 obras) · Alpha-amylase (1 obra) · Amylase (1 obra) · Anatomy (1 obra) · Anatomy and Medical Technology (1 obra) · Anthropology (1 obra)