Fabiana Lopes De Souza
Datos Biográficos
| ID | 3703284 |
|---|---|
| NOMBRE | Fabiana Lopes De Souza |
| NOMBRES | Fabiana Lopes |
| APELLIDO | De Souza |
| FIRMA | DE SOUZA F L |
| AFILIACIONES | Universidade Federal de Pelotas |
| ORCID | 0000-0002-6425-5526 |
| VERIFICADO | Sí |
| TOTAL DE OBRAS | 5 |
| TOTAL DE CITAS | 0 |
| TOTAL COMO AUTOR | 5 |
| TOTAL COMO EDITOR | 0 |
| PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN | 2017 |
| AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN | 2025 |
| ÍNDICE H | 0 |
Educação Da Cultura Visual Nas Aulas De Artes Visuais
O presente texto decorre de uma tese de doutorado e argumenta, em recorte, sobre representatividade e as conexões entre Ensino de Artes visuais, cultura visual e construção identitária. Além da revisão bibliográfica, apresenta-se dados da entrevista realizada com uma professora de Artes Visuais, atuante em uma escola pública, e de imagens enviadas por ela para a pesquisadora. Percebeu-se, a partir da bricolagem de informações, que a reinvenção da…
Gênero, Educação E Artes Visuais
Considera-se que os assuntos sobre as questões relativas a corpo e sexualidade não são muito comuns no currículo escolar, seja pela omissão das/os gestoras/es ou até mesmo pela opção e/ou receio das/os próprias/os docentes. Assim, o presente texto, a partir de uma revisão bibliográfica, objetiva refletir sobre como alguns acontecimentos de censura em nosso país, nos últimos anos, e os documentos curriculares oficiais que excluem as abordagens sob…
Imagens e método documentário de interpretação na investigação qualitativa em educação
A partir de uma revisão bibliográfica, o presente texto argumenta sobre a importância da alfabetização e da interpretação das imagens para a investigação qualitativa em educação. A fundamentação teórica se baseia principalmente em Santaella (2012) que trata sobre as noções de representação visual, destacando que as imagens diferem de acordo com a finalidade a que se destinam, pois possuem diferentes funções e significados. Bohnsack (2007) propõe …
Contravisualidades Na Arte Contemporânea
Visualidades são formas de relação e produção de identidades individuais e pertencimento coletivo, onde escolhas e/ou determinação – maior ou menor autonomia – são motivadas, entre outros fatores, pelo excesso de telas e processos de ubiquidade digital, especialmente em tempos de pandemia, necropolítica (MBEMBE, 2018) e fake news presentes na dadosfera. No texto, destacam-se os trabalhos da artista contemporânea Ana Teixeira, que reivindica o “di…
Autorreflexão e experiência na formação docente - Um estudo com professores de Artes Visuais
O presente texto apresenta uma pesquisa desenvolvida no grupo de pesquisa Pesquisa, Ensino e Formao Docente nas Artes Visuais (CA/UFPel). Por meio de entrevistas com docentes atuantes na rede de ensino do municpio de Pelotas RS, durante o perodo de 2012 a 2014, procurou-se identificar as relaes que estes estabelecem entre suas prticas, vivncias e experincias docentes e pessoais, apoiando-se no referencial de Charlot (2000), Garca (1992), Larrosa …
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