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Marina Alves Amorim

Datos Biográficos

ID386791
NOMBREMarina Alves Amorim
NOMBRESMarina Alves
APELLIDOAmorim
FIRMAAMORIM M A
AFILIACIONESJoão Pinheiro Foundation
ORCID0000-0002-3893-8200
VERIFICADOSí
TOTAL DE OBRAS16
TOTAL DE CITAS10
TOTAL COMO AUTOR16
TOTAL COMO EDITOR0
PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN2003
AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN2025
ÍNDICE H2
  • Observatórios Com Perspectiva De Gênero Ou Sobre Mulheres No Brasil

    Open Access•Marina Alves Amorim, Maria Clara Mendonça Maia et al.•ARTICLE•Revista Gênero•2025

    This article presents an inventory and analysis of observatories with a gender perspective or focused on women in Brazil. The research, aimed at implementing a new observatory, had the objectives of identifying best practices, understanding the potential of an observatory with a gender perspective, and identifying the challenges of its creation and sustainability. A total of 27 observatories were identified, with around 30% having been discontinu…

  • Antifeminismo De Estado No Brasil

    Open Access•Marina Alves Amorim, Ana Paula Salej Gomes et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2025•Referencias: 6

    Este ensaio examina como o antifeminismo influenciou a política brasileira durante o Governo de Jair Bolsonaro, especificamente, a partir da atuação do Ministério da Educação (MEC), ao longo do ano de gestão, em 2019. O objetivo é refletir sobre a implementação de um projeto de Estado antifeminista no campo educacional por Bolsonaro. Argumenta-se que o antifeminismo, como um fenômeno global, desempenhou um papel crucial na eleição presidencial de…

  • As políticas para as mulheres no Brasil entre 2015 e 2019

    Open Access•Marina Alves Amorim, Ana Paula Salej Gomes et al.•ARTICLE•Revista Ártemis•2024

    O artigo examina a desinstitucionalização das políticas para as mulheres no Brasil entre 2015 e 2019. A análise se inicia no ano anterior à queda da primeira mulher presidenta do País, Dilma Rousseff, e finaliza no primeiro ano de mandato de Jair Bolsonaro. Por intermédio do estudo de caso do organismo nacional de gestão de políticas para as mulheres, o trabalho analisa as alterações institucionais ocorridas no período delimitado; o perfil das mu…

  • Crise da masculinidade”

    Open Access•Francisca Alves Cardoso, Marina Alves Amorim et al.•ARTICLE•Revista da FAEEBA- Educação e…•2023

    Análise do discurso da “crise da masculinidade” e as maneiras como ele tem se sustentado por explicações amparadas em argumentos como a “feminização da sociedade” e a escassez de sólidos modelos masculinos. As questões centrais do trabalho partem dos referenciais teóricos dos estudos de gênero, com destaque para os estudos sobre masculinidades, e a teorização geral do feminismo. Para tanto, faz uso de conceitos como gênero, masculinidades, femini…

  • Condição Docente Dos Professores Da Rede Estadual De Educação De Minas Gerais

    Open Access•Marina Alves Amorim, Ana Luísa Gomes De Araújo et al.•ARTICLE•Educação em Foco•2023

    O objetivo deste artigo é apresentar o resultado de um estudo de tipo estado do conhecimento sobre a condição docente dos professores designados da Rede Estadual de Educação de Minas Gerais (REE-MG). Na REE-MG, o instituto do contrato temporário constituiu-se em uma figura distinta, a designação. Instituída em 1990, a designação é um elemento determinante da dimensão objetiva da condição docente nessa rede de ensino. Às incertezas inerentes à tem…

  • Employment Contracts and Teachers' Illnesses

    Open Access•Ralf Felipe Martins, Ana Luísa Gomes De Araújo et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2022•Referencias: 8

    This article tackles the health leaves from the basic education Teachers of the Public Education System of the State of Minas Gerais according to their legal employment contracts (either permanent or temporary designation), between 2016 and 2018. It is a study case carried out by means of document and quantitative research (descriptive analysis of data), as well as interviews. Curiously, the conclusion is that temporary teachers take fewer leaves…

  • Vínculo De Trabalho & Adoecimento Docente

    Open Access•Ralf Felipe Martins, Ana Luísa Gomes De Araújo et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2022•Referencias: 8

    Este artigo aborda as licenças para tratamento de saúde dos professores da educação básica da Rede Estadual de Educação de Minas Gerais (REE/MG), por tipo de vínculo jurídico de trabalho (efetivo ou designado), no período compreendido entre 2016 e 2018. Trata-se de um estudo de caso, desenvolvido por meio de pesquisa documental, pesquisa quantitativa (análise descritiva de dados) e realização de entrevistas. Concluiu-se que, curiosamente, os prof…

  • "Superdesignação" de professores na rede estadual de ensino de Minas Gerais

    Open Access•Marina Alves Amorim, Ana Paula Salej Gomes et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2018•Citada por: 5•Referencias: 2

    Este artigo apresenta parte dos resultados de pesquisa sobre os professores da rede estadual de ensino de Minas Gerais. Explorando o banco de dados da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais, a pesquisa revelou quantos são os professores efetivos e contratados por tempo determinado nas escolas do estado de Minas Gerais e como os números de vínculos de trabalho oscilaram entre 2009 e 2014. Trata-se de informação aparentemente simples, mas…

  • Cadernos de História

    Open Access•Francisca Alves Cardoso, Frederico Assis Cardoso et al.•OTHER•Cadernos de História•2017•Citada por: 3

    Submitted by Thiago de Oliveira Gonzaga ([email protected]) on 2022-02-03T13:07:58Z \nNo. of bitstreams: 2 \nlicense_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) \nA História a um clique.pdf: 69154 bytes, checksum: 6ce443fec47b29625b2676fa734c7de4 (MD5

  • Quem ainda quer ser professor? A opção pela profissão docente por egressos do curso de história da UFMG

    Open Access•Marina Alves Amorim•ARTICLE•Educação em Revista•2014•Citada por: 1

    Neste artigo são retratadas as trajetórias profissionais de egressos de uma turma do Curso de História da UFMG, a turma que ingressou na universidade no primeiro semestre de 1998, composta por egressos que, em sua maioria, concluíram a graduação no segundo semestre de 2001 e comemoraram dez anos de formados no segundo semestre de 2011. São destacadas as trajetórias profissionais daqueles que, dez anos após a conclusão do Ensino Superior, são prof…

  • A História a um clique

    Open Access•Francisca Alves Cardoso, Marina Alves Amorim•ARTICLE•Cadernos de História•2012

    Comunicação que analisa as relações existentes entre as tecnologias da informação e da comunicação (TIC), os documentos em suporte não-convencionais e o ensino de história. O texto parte do princípio de que as transformações da ciência e da técnica têm produzido inúmeras modificações, tanto na produção da materialidade histórica como nas relações sociais, apontando para o entendimento de que as TIC possuem lastro direto com as ordens histórica, s…

  • História da Maternidade

    Open Access•Francisca Alves Cardoso, Marina Alves Amorim•ARTICLE•Cadernos de História•2012•Referencias: 5

    Este ensaio apresenta o que tem sido produzido sobre a maternidade pela historiografia. São, sobretudo, os trabalhos desenvolvidos na França, no campo da história das mulheres e dos estudos de gênero, que foram considerados, no momento de elaboração desse balanço historiográfico. No entanto, a contribuição de outras disciplinas para a elucidação do tema, especialmente da sociologia e da ciência política, e as pesquisas realizadas a respeito fora …

  • A Educação dos Brasileiros e o Estrangeiro

    Open Access•Marina Alves Amorim•ARTICLE•Brasiliana- Journal for Brazilian…•2012•Citada por: 1

    Propomos, neste texto, um breve histórico da internacionalização dos estudos no Brasil, desde o período colonial até a contemporaneidade, e buscamos vislumbrar as razões de ser desse fenômeno. Ao fazer isso, demonstramos como as temporadas de estudos no exterior constituem práticas culturais bastante enraizadas entre os brasileiros e que só podem ser compreendidas se levarmos em conta o lugar que o estrangeiro tradicionalmente ocupa no processo d…

  • Estudantes-Turistas em Busca do Paraíso

    Open Access•Marina Alves Amorim•ARTICLE•Amerika•2011•Referencias: 3

    Este artigo aborda os processos de internacionalização dos estudos, ao procurar compreender porque franceses tomariam a decisão de vir estudar no Brasil, contrariando uma tendência apontada por outros autores, segundo a qual o fluxo de estudantes internacionais tem como destino mais frequente os países ditos do norte. A partir da realização de entrevistas com seis franceses, observou-se que, como a temporada de estudos no Brasil não fornece um di…

  • Casamento Misto & Migração

    Open Access•Marina Alves Amorim•ARTICLE•TRAVESSIA - revista do migrante•2009

    O artigo explora a associação entre casamento misto e migração, a partir de entrevistas realizadas com oito imigrantes brasileiros radicados em Rennes (França), com destaque para uma delas, e do próprio retrato da comunidade brasileira da cidade, basicamente composta por brasileiros (brasileiras, em especial) casados com franceses. A união com o estrangeiro emerge como um facilitador do deslocamento internacional de pessoas pertencentes às camada…

  • Combates pela História

    Open Access•Marina Alves Amorim•ARTICLE•Cadernos Pagu•2003

    Submitted by Thiago de Oliveira Gonzaga ([email protected]) on 2021-07-29T17:55:48Z \nNo. of bitstreams: 2 \nlicense_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) \nCombates pela História.pdf: 141903 bytes, checksum: e9218111a1d5816a3dd9ababda8e3f3c (MD5

  • "Superdesignação" de professores na rede estadual de ensino de Minas Gerais

    Open Access•Marina Alves Amorim, Ana Paula Salej Gomes et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2018•Citada por: 5•Referencias: 2

    Este artigo apresenta parte dos resultados de pesquisa sobre os professores da rede estadual de ensino de Minas Gerais. Explorando o banco de dados da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais, a pesquisa revelou quantos são os professores efetivos e contratados por tempo determinado nas escolas do estado de Minas Gerais e como os números de vínculos de trabalho oscilaram entre 2009 e 2014. Trata-se de informação aparentemente simples, mas…

  • Cadernos de História

    Open Access•Francisca Alves Cardoso, Frederico Assis Cardoso et al.•OTHER•Cadernos de História•2017•Citada por: 3

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  • Quem ainda quer ser professor? A opção pela profissão docente por egressos do curso de história da UFMG

    Open Access•Marina Alves Amorim•ARTICLE•Educação em Revista•2014•Citada por: 1

    Neste artigo são retratadas as trajetórias profissionais de egressos de uma turma do Curso de História da UFMG, a turma que ingressou na universidade no primeiro semestre de 1998, composta por egressos que, em sua maioria, concluíram a graduação no segundo semestre de 2001 e comemoraram dez anos de formados no segundo semestre de 2011. São destacadas as trajetórias profissionais daqueles que, dez anos após a conclusão do Ensino Superior, são prof…

  • A Educação dos Brasileiros e o Estrangeiro

    Open Access•Marina Alves Amorim•ARTICLE•Brasiliana- Journal for Brazilian…•2012•Citada por: 1

    Propomos, neste texto, um breve histórico da internacionalização dos estudos no Brasil, desde o período colonial até a contemporaneidade, e buscamos vislumbrar as razões de ser desse fenômeno. Ao fazer isso, demonstramos como as temporadas de estudos no exterior constituem práticas culturais bastante enraizadas entre os brasileiros e que só podem ser compreendidas se levarmos em conta o lugar que o estrangeiro tradicionalmente ocupa no processo d…

  • Combates pela História

    Open Access•Marina Alves Amorim•ARTICLE•Cadernos Pagu•2003

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  • Casamento Misto & Migração

    Open Access•Marina Alves Amorim•ARTICLE•TRAVESSIA - revista do migrante•2009

    O artigo explora a associação entre casamento misto e migração, a partir de entrevistas realizadas com oito imigrantes brasileiros radicados em Rennes (França), com destaque para uma delas, e do próprio retrato da comunidade brasileira da cidade, basicamente composta por brasileiros (brasileiras, em especial) casados com franceses. A união com o estrangeiro emerge como um facilitador do deslocamento internacional de pessoas pertencentes às camada…

  • Estudantes-Turistas em Busca do Paraíso

    Open Access•Marina Alves Amorim•ARTICLE•Amerika•2011•Referencias: 3

    Este artigo aborda os processos de internacionalização dos estudos, ao procurar compreender porque franceses tomariam a decisão de vir estudar no Brasil, contrariando uma tendência apontada por outros autores, segundo a qual o fluxo de estudantes internacionais tem como destino mais frequente os países ditos do norte. A partir da realização de entrevistas com seis franceses, observou-se que, como a temporada de estudos no Brasil não fornece um di…

  • A História a um clique

    Open Access•Francisca Alves Cardoso, Marina Alves Amorim•ARTICLE•Cadernos de História•2012

    Comunicação que analisa as relações existentes entre as tecnologias da informação e da comunicação (TIC), os documentos em suporte não-convencionais e o ensino de história. O texto parte do princípio de que as transformações da ciência e da técnica têm produzido inúmeras modificações, tanto na produção da materialidade histórica como nas relações sociais, apontando para o entendimento de que as TIC possuem lastro direto com as ordens histórica, s…

  • História da Maternidade

    Open Access•Francisca Alves Cardoso, Marina Alves Amorim•ARTICLE•Cadernos de História•2012•Referencias: 5

    Este ensaio apresenta o que tem sido produzido sobre a maternidade pela historiografia. São, sobretudo, os trabalhos desenvolvidos na França, no campo da história das mulheres e dos estudos de gênero, que foram considerados, no momento de elaboração desse balanço historiográfico. No entanto, a contribuição de outras disciplinas para a elucidação do tema, especialmente da sociologia e da ciência política, e as pesquisas realizadas a respeito fora …

  • A Educação dos Brasileiros e o Estrangeiro

    Open Access•Marina Alves Amorim•ARTICLE•Brasiliana- Journal for Brazilian…•2012•Citada por: 1

    Propomos, neste texto, um breve histórico da internacionalização dos estudos no Brasil, desde o período colonial até a contemporaneidade, e buscamos vislumbrar as razões de ser desse fenômeno. Ao fazer isso, demonstramos como as temporadas de estudos no exterior constituem práticas culturais bastante enraizadas entre os brasileiros e que só podem ser compreendidas se levarmos em conta o lugar que o estrangeiro tradicionalmente ocupa no processo d…

  • Quem ainda quer ser professor? A opção pela profissão docente por egressos do curso de história da UFMG

    Open Access•Marina Alves Amorim•ARTICLE•Educação em Revista•2014•Citada por: 1

    Neste artigo são retratadas as trajetórias profissionais de egressos de uma turma do Curso de História da UFMG, a turma que ingressou na universidade no primeiro semestre de 1998, composta por egressos que, em sua maioria, concluíram a graduação no segundo semestre de 2001 e comemoraram dez anos de formados no segundo semestre de 2011. São destacadas as trajetórias profissionais daqueles que, dez anos após a conclusão do Ensino Superior, são prof…

  • Cadernos de História

    Open Access•Francisca Alves Cardoso, Frederico Assis Cardoso et al.•OTHER•Cadernos de História•2017•Citada por: 3

    Submitted by Thiago de Oliveira Gonzaga ([email protected]) on 2022-02-03T13:07:58Z \nNo. of bitstreams: 2 \nlicense_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) \nA História a um clique.pdf: 69154 bytes, checksum: 6ce443fec47b29625b2676fa734c7de4 (MD5

  • "Superdesignação" de professores na rede estadual de ensino de Minas Gerais

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    Este artigo apresenta parte dos resultados de pesquisa sobre os professores da rede estadual de ensino de Minas Gerais. Explorando o banco de dados da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais, a pesquisa revelou quantos são os professores efetivos e contratados por tempo determinado nas escolas do estado de Minas Gerais e como os números de vínculos de trabalho oscilaram entre 2009 e 2014. Trata-se de informação aparentemente simples, mas…

  • Employment Contracts and Teachers' Illnesses

    Open Access•Ralf Felipe Martins, Ana Luísa Gomes De Araújo et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2022•Referencias: 8

    This article tackles the health leaves from the basic education Teachers of the Public Education System of the State of Minas Gerais according to their legal employment contracts (either permanent or temporary designation), between 2016 and 2018. It is a study case carried out by means of document and quantitative research (descriptive analysis of data), as well as interviews. Curiously, the conclusion is that temporary teachers take fewer leaves…

  • Vínculo De Trabalho & Adoecimento Docente

    Open Access•Ralf Felipe Martins, Ana Luísa Gomes De Araújo et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2022•Referencias: 8

    Este artigo aborda as licenças para tratamento de saúde dos professores da educação básica da Rede Estadual de Educação de Minas Gerais (REE/MG), por tipo de vínculo jurídico de trabalho (efetivo ou designado), no período compreendido entre 2016 e 2018. Trata-se de um estudo de caso, desenvolvido por meio de pesquisa documental, pesquisa quantitativa (análise descritiva de dados) e realização de entrevistas. Concluiu-se que, curiosamente, os prof…

  • Crise da masculinidade”

    Open Access•Francisca Alves Cardoso, Marina Alves Amorim et al.•ARTICLE•Revista da FAEEBA- Educação e…•2023

    Análise do discurso da “crise da masculinidade” e as maneiras como ele tem se sustentado por explicações amparadas em argumentos como a “feminização da sociedade” e a escassez de sólidos modelos masculinos. As questões centrais do trabalho partem dos referenciais teóricos dos estudos de gênero, com destaque para os estudos sobre masculinidades, e a teorização geral do feminismo. Para tanto, faz uso de conceitos como gênero, masculinidades, femini…

  • Condição Docente Dos Professores Da Rede Estadual De Educação De Minas Gerais

    Open Access•Marina Alves Amorim, Ana Luísa Gomes De Araújo et al.•ARTICLE•Educação em Foco•2023

    O objetivo deste artigo é apresentar o resultado de um estudo de tipo estado do conhecimento sobre a condição docente dos professores designados da Rede Estadual de Educação de Minas Gerais (REE-MG). Na REE-MG, o instituto do contrato temporário constituiu-se em uma figura distinta, a designação. Instituída em 1990, a designação é um elemento determinante da dimensão objetiva da condição docente nessa rede de ensino. Às incertezas inerentes à tem…

  • As políticas para as mulheres no Brasil entre 2015 e 2019

    Open Access•Marina Alves Amorim, Ana Paula Salej Gomes et al.•ARTICLE•Revista Ártemis•2024

    O artigo examina a desinstitucionalização das políticas para as mulheres no Brasil entre 2015 e 2019. A análise se inicia no ano anterior à queda da primeira mulher presidenta do País, Dilma Rousseff, e finaliza no primeiro ano de mandato de Jair Bolsonaro. Por intermédio do estudo de caso do organismo nacional de gestão de políticas para as mulheres, o trabalho analisa as alterações institucionais ocorridas no período delimitado; o perfil das mu…

  • Observatórios Com Perspectiva De Gênero Ou Sobre Mulheres No Brasil

    Open Access•Marina Alves Amorim, Maria Clara Mendonça Maia et al.•ARTICLE•Revista Gênero•2025

    This article presents an inventory and analysis of observatories with a gender perspective or focused on women in Brazil. The research, aimed at implementing a new observatory, had the objectives of identifying best practices, understanding the potential of an observatory with a gender perspective, and identifying the challenges of its creation and sustainability. A total of 27 observatories were identified, with around 30% having been discontinu…

  • Antifeminismo De Estado No Brasil

    Open Access•Marina Alves Amorim, Ana Paula Salej Gomes et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2025•Referencias: 6

    Este ensaio examina como o antifeminismo influenciou a política brasileira durante o Governo de Jair Bolsonaro, especificamente, a partir da atuação do Ministério da Educação (MEC), ao longo do ano de gestão, em 2019. O objetivo é refletir sobre a implementação de um projeto de Estado antifeminista no campo educacional por Bolsonaro. Argumenta-se que o antifeminismo, como um fenômeno global, desempenhou um papel crucial na eleição presidencial de…

Humanities (11 obras) · Philosophy (8 obras) · Philosophy (7 obras) · Political science (7 obras) · Education and Public Policy (3 obras) · Education Pedagogy and Practices (3 obras) · Gender, Sexuality, and Education (3 obras) · Sociology (3 obras) · Academic Research in Diverse Fields (2 obras) · Art (2 obras)

Ethnos_APP • Proyecto Open Source • Licencia MIT • Frontend v2.0.0 • Privacidad y Cookies • Documentación de la API: api.ethnos.app/docs • Código de la API: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Código del Frontend: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae