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Gisela Stein

Datos Biográficos

ID3970371
NOMBREGisela Stein
NOMBRESGisela
APELLIDOStein
FIRMASTEIN G
AFILIACIONESUniversity of Duisburg-Essen
ORCID0000-0002-3745-2778
VERIFICADOSí
TOTAL DE OBRAS12
TOTAL DE CITAS0
TOTAL COMO AUTOR12
TOTAL COMO EDITOR0
PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN1961
AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN2025
ÍNDICE H0
  • Multidisciplinary perspectives on participatory research projects of educational sciences, psychology and sociology

    Open Access•Jana Trumann, Dirk Hofäcker et al.•ARTICLE•SN Social Sciences•2025

    In this paper, critical variables in participatory research are addressed from a multidisciplinary perspective on the basis of experiences from previous research projects in educational sciences, psychology, and sociology. An overview of multidisciplinary perspectives on participatory research is provided, including key factors for (successful) participatory processes on an individual and collective level. With that, we aim to stimulate future re…

  • Is resistance futile? Teachers’ viewpoints about school inspection—Taking practioners’ perspectives into account

    Open Access•Gisela Stein, Gisela Steins et al.•ARTICLE•Studies In Educational Evaluation•2020

  • Classroom observation as an instrument for school development

    Open Access•Anna Haep, Kristin Behnke et al.•ARTICLE•Studies In Educational Evaluation•2016

  • Von der Psychiatrie zurück in die Schule: Reintegration bei Schulabsentismus

    Open Access•Gisela Stein, Gisela Steins et al.•BOOK•Von der Psychiatrie Zurück in Die…•2014

  • Soziales Lernen – Angewandte Sozialpsychologie für Lernende und Lehrende in Schule und Universität

    Open Access•Gisela Stein, Gisela Steins et al.•ARTICLE•Gruppendynamik und Organisationsber…•2014

  • Sanktionen in der Schule

    Open Access•Gisela Stein, Gisela Steins et al.•BOOK•Sanktionen in der Schule•2010

    In der Schule gehören Sanktionen zum Alltag. Die meisten Sanktionen geschehen automatisiert und werden selten hinterfragt. Nur „schwerwiegende“ Sanktionen, unter denen im Alltagsgebrauch meist Strafen

  • Handbuch Psychologie und Geschlechterforschung

    Gisela Stein, Henriette Haas et al.•BOOK•Handbuch Psychologie und…•2010

  • Sanktionen in der Schule

    Gisela Stein, Gisela Steins et al.•BOOK•Sanktionen in der Schule•2009

  • Sozialpsychologie des Schulalltags

    Gisela Stein, Gisela Steins•BOOK•Sozialpsychologie des Schulalltags•2005

    Das Berufsfeld Schule fordert von Lehrern und Lehrerinnen eine große Geschicklichkeit im Umgang mit einer Fülle sozialer Phänomene. Wie man die Aufmerksamkeit einer großen Gruppe heranwachsender Jungen und Mädchen fesseln kann, wie man anregende Diskussionen im Klassenzimmer bewirken kann ... Für diese und viele andere didaktischen Grundkompetenzen bedarf es nicht nur eines fundierten Fachwissens. Die Beschäftigung mit sozialpsychologischen Theor…

  • Earlier Versions Of Two Hesse Poems

    Gisela Stein•ARTICLE•The Germanic Review Literature…•1964

  • Aus unseren Tagen

    Svein Øksenholt, Heinrich Boll et al.•ARTICLE•The German Quarterly•1962

  • Tristan

    Ruth J Kilchenmann, Thomas Mann et al.•ARTICLE•The German Quarterly•1961

Sin obras prominentes en esta página.

  • Tristan

    Ruth J Kilchenmann, Thomas Mann et al.•ARTICLE•The German Quarterly•1961

  • Aus unseren Tagen

    Svein Øksenholt, Heinrich Boll et al.•ARTICLE•The German Quarterly•1962

  • Earlier Versions Of Two Hesse Poems

    Gisela Stein•ARTICLE•The Germanic Review Literature…•1964

  • Sozialpsychologie des Schulalltags

    Gisela Stein, Gisela Steins•BOOK•Sozialpsychologie des Schulalltags•2005

    Das Berufsfeld Schule fordert von Lehrern und Lehrerinnen eine große Geschicklichkeit im Umgang mit einer Fülle sozialer Phänomene. Wie man die Aufmerksamkeit einer großen Gruppe heranwachsender Jungen und Mädchen fesseln kann, wie man anregende Diskussionen im Klassenzimmer bewirken kann ... Für diese und viele andere didaktischen Grundkompetenzen bedarf es nicht nur eines fundierten Fachwissens. Die Beschäftigung mit sozialpsychologischen Theor…

  • Sanktionen in der Schule

    Gisela Stein, Gisela Steins et al.•BOOK•Sanktionen in der Schule•2009

  • Sanktionen in der Schule

    Open Access•Gisela Stein, Gisela Steins et al.•BOOK•Sanktionen in der Schule•2010

    In der Schule gehören Sanktionen zum Alltag. Die meisten Sanktionen geschehen automatisiert und werden selten hinterfragt. Nur „schwerwiegende“ Sanktionen, unter denen im Alltagsgebrauch meist Strafen

  • Handbuch Psychologie und Geschlechterforschung

    Gisela Stein, Henriette Haas et al.•BOOK•Handbuch Psychologie und…•2010

  • Von der Psychiatrie zurück in die Schule: Reintegration bei Schulabsentismus

    Open Access•Gisela Stein, Gisela Steins et al.•BOOK•Von der Psychiatrie Zurück in Die…•2014

  • Soziales Lernen – Angewandte Sozialpsychologie für Lernende und Lehrende in Schule und Universität

    Open Access•Gisela Stein, Gisela Steins et al.•ARTICLE•Gruppendynamik und Organisationsber…•2014

  • Classroom observation as an instrument for school development

    Open Access•Anna Haep, Kristin Behnke et al.•ARTICLE•Studies In Educational Evaluation•2016

  • Is resistance futile? Teachers’ viewpoints about school inspection—Taking practioners’ perspectives into account

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  • Multidisciplinary perspectives on participatory research projects of educational sciences, psychology and sociology

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    In this paper, critical variables in participatory research are addressed from a multidisciplinary perspective on the basis of experiences from previous research projects in educational sciences, psychology, and sociology. An overview of multidisciplinary perspectives on participatory research is provided, including key factors for (successful) participatory processes on an individual and collective level. With that, we aim to stimulate future re…

Psychology (5 obras) · Philosophy (4 obras) · Art (3 obras) · Political science (3 obras) · Sociology and Education Studies (3 obras) · Youth Substance Use and School Attendance (3 obras) · Computer Science (2 obras) · Educational Assessment and Improvement (2 obras) · Mathematics education (2 obras) · Pedagogy (2 obras)

Ethnos_APP • Proyecto Open Source • Licencia MIT • Frontend v2.0.0 • Privacidad y Cookies • Documentación de la API: api.ethnos.app/docs • Código de la API: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Código del Frontend: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae