Éric Dugas
Datos Biográficos
| ID | 4136477 |
|---|---|
| NOMBRE | Éric Dugas |
| NOMBRES | Éric |
| APELLIDO | Dugas |
| FIRMA | DUGAS É |
| AFILIACIONES | Université Montesquieu Bordeaux IV |
| ORCID | 0000-0001-5915-386X |
| VERIFICADO | Sí |
| TOTAL DE OBRAS | 11 |
| TOTAL DE CITAS | 43 |
| TOTAL COMO AUTOR | 11 |
| TOTAL COMO EDITOR | 0 |
| PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN | 2002 |
| AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN | 2022 |
| ÍNDICE H | 4 |
Présentation section « Sociologie »
Le genre en jeu. De la construction du genre dans les interactions en tennis de table
À travers le cas d’un groupe de pongistes, cet article s’attache à mettre au jour les processus de construction du genre dans une pratique sportive mixte. À partir des propositions américaines des gender studies et plus particulièrement la notion de performativité qui replace l’individu au centre du processus de construction sociale de la réalité, nous allons tenter de saisir les procédés mis en œuvre par ces sportifs pour produire des normes de …
Du sport aux activités physiques de loisir
L'espace ludique des formes sociales des pratiques physiques accepte maintes variations. Du jeu informel et libre aux activités physiques institutionnelles (les sports), plusieurs catégories de situations motrices, distinctes des unes des autres, jalonnent l'espace des jeux sportifs. Après avoir défini et délimité, dans un premier temps, les contours et la richesse de l'univers des pratiques physiques ludiques, nous essayons, dans un second temps…
Les jeux dangereux au collège, une approche spatiale
L’objet de cet article est de questionner l’aménagement des espaces scolaires dans une quête de prévention des conduites à risque tels que les jeux dangereux. Sur les 10080 collégiens interrogés, nous avons analysé les réponses des 2850 élèves ayant déclaré avoir pratiqué au moins une fois un jeu dangereux. Les résultats révèlent en premier lieu que la cour de récréation, malgré la présence des adultes, fait figure de terrain idéal à la pratique …
L’évaluation de la dimension architecturale des établissements scolaires récents. Enquête sur le ressenti des collégiens
Partant du postulat que l’environnement peut être perçu comme une menace au bien-être des individus, l’objet de cet article est de proposer à partir d’une enquête quantitative, une évaluation des qualités architecturales de trois récents collèges. Il s’agissait pour des élèves d’exprimer leur ressenti sur leur bâtiment scolaire. Les résultats ont révélé qu’ils le connotent plutôt positivement. Ce ressenti, fortement corrélé aux émotions éveillées…
Disabled sportswomen and gender construction in powerchair football
Sports and physical activities are ideal fields to study gender construction. Much research aims at shedding light on these processes. Women involved in 'male' sports have been extensively studied, and mixed-sex activities have sometimes been used to support these studies, but research has rarely focused on populations of disabled athletes. Yet, the phenomenon of gender construction takes on a particular meaning in the context of disability, inso…
Comparing Climate Change Coverage in Canadian English and French-Language Print Media
This article compares how climate change is presented in English- and French-language print media in Canada. In recent years, climate change has become an increasingly divisive issue, with the media playing a central role in the promotion of competing claims and narratives in the public sphere. Using concepts from environmental sociology and the sociology of journalism, we examine content from six English- and two French-language newspapers from …
Jeux sportifs, codes et construction identitaire
L’inscription dans une activité sportive est vectrice d’identité au même titre que l’engagement politique ou la pratique d’une religion. Le pratiquant, placé dans un contexte culturel donné, ici les activités ludomotrices, est amené à incorporer un système de codes, de valeurs et de représentations véhiculés par des logiques internes d’une part et des mécanismes implicites d’autre part. C’est au travers du filtre d’analyse, qui conjugue l’étude d…
Representations of Climate Change in Canadian National Print Media
L'article ausculte des tendances longitudinales dans la couverture médiatique d'enjeux reliés aux changements climatiques au sein des journaux canadiens à distribution nationale. Nous constatons que cette couverture est devenu moins nuancée et davantage restreinte sur le plan thématique au fil du temps malgré le fait que les changements climatiques constituent aujourd'hui un enjeu scientifique et politique à polyvalence marquée. Bien que le conte…
Des pratiques sociales aux pratiques scolaires en EPS
Le rayonnement et l’ancrage du sport au sein de l’Éducation Physique et Sportive (EPS), ne font aucun doute. Néanmoins, cette légitimation socioculturelle ne doit pas pour autant rejeter dans l’ombre les autres catégories d’activités physiques (jeux traditionnels ou activités sportives de loisirs), qui peuvent également tenir un rôle éducatif intéressant en fonction des objectifs pédagogiques visés. En fait, les résultats de différentes recherche…
Éducation physique et éducation informelle à l'école
Dans le champ disciplinaire de l’éducation physique et sportive, nous avons mené une recherche dans laquelle il s’agit de tester le rôle de l’intervention de l’enseignant au sein de diverses situations ludomotrices (Jeux traditionnels, sports et parcours d’obstacles): peut-on obtenir un apprentissage significatif indépendamment de l’intervention didac- tique de l’enseignant? En d’autres termes, est-il possible de réaliser des progrès moteurs dans…
Representations of Climate Change in Canadian National Print Media
L'article ausculte des tendances longitudinales dans la couverture médiatique d'enjeux reliés aux changements climatiques au sein des journaux canadiens à distribution nationale. Nous constatons que cette couverture est devenu moins nuancée et davantage restreinte sur le plan thématique au fil du temps malgré le fait que les changements climatiques constituent aujourd'hui un enjeu scientifique et politique à polyvalence marquée. Bien que le conte…
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This article compares how climate change is presented in English- and French-language print media in Canada. In recent years, climate change has become an increasingly divisive issue, with the media playing a central role in the promotion of competing claims and narratives in the public sphere. Using concepts from environmental sociology and the sociology of journalism, we examine content from six English- and two French-language newspapers from …
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