Catherine Potel Baranes
Datos Biográficos
| ID | 4175615 |
|---|---|
| NOMBRE | Catherine Potel Baranes |
| NOMBRES | Catherine Potel |
| APELLIDO | Baranes |
| FIRMA | BARANES C P |
| AFILIACIONES | Georges Friedel Laboratory |
| VERIFICADO | No |
| TOTAL DE OBRAS | 9 |
| TOTAL DE CITAS | 3 |
| OBRAS COMO AUTOR | 9 |
| OBRAS COMO EDITOR | 0 |
| PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN | 2003 |
| AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN | 2021 |
| ÍNDICE H | 1 |
Dans le corps des enfants mal aimés, la haine pourrait pousser comme du chiendent
Des bébés, des enfants, dont la vie a commencé dans la haine et la violence. L’auteur est psychomotricienne et reçoit dans son cabinet des enfants de l’aide sociale à l’enfance ou des bébés en pouponnière. À partir de vignettes cliniques, nous traversons avec elle les tourments vécus dans des prises en charge où il faut tenir avant de contenir
La psychomotricité au risque de la séduction
Le travail psychocorporel, et en particulier la psychomotricité, peut effrayer par sa facilité à entrer en relation « de corps et de sensorialité » avec les patients. Ceci est encore plus vrai quand on s’adresse à des adolescents, pour qui, pendant longtemps, on a pensé que les thérapies corporelles étaient à proscrire. Même si on n’en est plus là, penser à une thérapie de relaxation ou de conscience corporelle n’est pas encore rentré dans les pr…
Passer par l'acte psychomoteur
Dans cet article, deux psychomotriciennes dialoguent sur les notions d’acte et d’engagement thérapeutique tel qu’elles sont envisagées en psychomotricité. En effet, si la psychomotricité est loin d’être la seule intervention qui favorise la dimension corporelle, l’acte du patient construit le processus de soin via sa rencontre avec celui du thérapeute, au moyen de dispositifs élaborés pour faire émerger la créativité, l’expression, l’autonomie. A…
Quand la médiation aide à se construire un corps « psychique
Un adolescent et son corps : cet article pourrait s’intituler ainsi. Dans ma pratique de psychomotricienne qui utilise des médiations corporelles (entre autres la danse), il est question de corps, de gestes, de mouvement. Il est question aussi de construction psychique. Après avoir exposé un travail clinque avec un adolescent dans un atelier relaxation puis dans un atelier danse, je proposerai quelques réflexions théorico-cliniques qui mettent en…
Intimité du corps. Espace intime. Secret de soi
À travers ses réflexions de psychomotricienne et de clinicienne, l’auteur explore les liens inextricables entre le secret et l’intimité. Prenant pour point de départ ce long voyage qu’est la construction d’un sujet qui s’approprie son corps, lieu de son identité profonde, elle explique ensuite que la capacité de « garder secret en soi » naît de la construction d’un espace psychique qui repose sur l’appropriation concrète et subjective d’un corps
Parcours de vie, parcours de soins
Le secret d'Héloïse
Héloïse a 14 ans. C’est une jeune fille d’allure assurée, petite bonne femme qui semble déjà avoir beaucoup vécu. L’école a toujours été difficile. Non par manque d’intelligence, loin de là. Ni par manque de curiosité. Seulement, elle avait du mal à rester sur terre. Elle préférait la lune. En 6 e , elle a rencontré un garçon. Le plus beau de la classe. Le plus étonnant, c’est qu’il l’a vue. Elle n’était plus transparente. Elle est tombée amoureu…
De l'espace avant toute chose
S'il te plaît, apprends-moi à faire mes lacets ! »
À partir d’une demande d’un travail très ciblé, centré sur ses maladresses motrices, un jeune adolescent de 15 ans montre tout l’enjeu d’un travail corporel pour lui. Au travers d’une aventure clinique comme il en existe tant d’autres, l’auteur nous livre ses réflexions quant à une certaine écoute du corps et de sa symbolique, écoute qui donne au corps son statut de premier médiateur de langage en évitant une instrumentalisation qui serait contra…
De l'espace avant toute chose
Passer par l'acte psychomoteur
Dans cet article, deux psychomotriciennes dialoguent sur les notions d’acte et d’engagement thérapeutique tel qu’elles sont envisagées en psychomotricité. En effet, si la psychomotricité est loin d’être la seule intervention qui favorise la dimension corporelle, l’acte du patient construit le processus de soin via sa rencontre avec celui du thérapeute, au moyen de dispositifs élaborés pour faire émerger la créativité, l’expression, l’autonomie. A…
S'il te plaît, apprends-moi à faire mes lacets ! »
À partir d’une demande d’un travail très ciblé, centré sur ses maladresses motrices, un jeune adolescent de 15 ans montre tout l’enjeu d’un travail corporel pour lui. Au travers d’une aventure clinique comme il en existe tant d’autres, l’auteur nous livre ses réflexions quant à une certaine écoute du corps et de sa symbolique, écoute qui donne au corps son statut de premier médiateur de langage en évitant une instrumentalisation qui serait contra…
Le secret d'Héloïse
Héloïse a 14 ans. C’est une jeune fille d’allure assurée, petite bonne femme qui semble déjà avoir beaucoup vécu. L’école a toujours été difficile. Non par manque d’intelligence, loin de là. Ni par manque de curiosité. Seulement, elle avait du mal à rester sur terre. Elle préférait la lune. En 6 e , elle a rencontré un garçon. Le plus beau de la classe. Le plus étonnant, c’est qu’il l’a vue. Elle n’était plus transparente. Elle est tombée amoureu…
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À travers ses réflexions de psychomotricienne et de clinicienne, l’auteur explore les liens inextricables entre le secret et l’intimité. Prenant pour point de départ ce long voyage qu’est la construction d’un sujet qui s’approprie son corps, lieu de son identité profonde, elle explique ensuite que la capacité de « garder secret en soi » naît de la construction d’un espace psychique qui repose sur l’appropriation concrète et subjective d’un corps
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Un adolescent et son corps : cet article pourrait s’intituler ainsi. Dans ma pratique de psychomotricienne qui utilise des médiations corporelles (entre autres la danse), il est question de corps, de gestes, de mouvement. Il est question aussi de construction psychique. Après avoir exposé un travail clinque avec un adolescent dans un atelier relaxation puis dans un atelier danse, je proposerai quelques réflexions théorico-cliniques qui mettent en…
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