Jean‐paul Saint Martin
Datos Biográficos
| ID | 4524134 |
|---|---|
| NOMBRE | Jean‐paul Saint Martin |
| NOMBRES | Jean‐paul |
| APELLIDO | Saint Martin |
| FIRMA | SAINT MARTIN J P |
| AFILIACIONES | Groupe Sociétés, Religions, Laïcités |
| ORCID | 0000-0002-9193-5121 |
| VERIFICADO | Sí |
| TOTAL DE OBRAS | 5 |
| TOTAL DE CITAS | 1 |
| TOTAL COMO AUTOR | 5 |
| TOTAL COMO EDITOR | 0 |
| PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN | 1986 |
| AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN | 2023 |
| ÍNDICE H | 1 |
Geneviève Poujol socio-historienne des associations et de l’éducation populaire (1930-2023)
Femme aux multiples réseaux, Geneviève Poujol (1930-2023) a profondément marqué, comme socio-historienne, les recherches sur le monde associatif, l’éducation populaire et l’animation socioculturelle au cours des années 1970-2000, que l’on pourrait qualifier de « moment Poujol ». Son rôle à la revue des Cahiers de l’animation ou à la Société française des chercheurs sur les associations a été considérable. Ses enquêtes ont concerné principalement …
La Ligue de l'enseignement
La Ligue de l'enseignement est plus célèbre que réellement connue. Cet ouvrage est le premier à en retracer l'histoire, au moment où elle célèbre ses 150 ans. Véritable institution de la iiie République, relais de l'État enseignant, elle a eu longtemps une solide réputation d'anticléricalisme. Devenue Confédération générale des œuvres laïques en 1926, elle prend une part active à la querelle scolaire, et développe des activités de loisirs et de s…
Les alternatives aux cours de religions dans les pays voisons de la France
La Belgique, l’Allemagne, le Portugal, le Luxembourg (notamment) offrent aujourd’hui aux élèves qui ne veulent pas suivre un cours de religion confessionnelle l’alternative de cours de morale ou d’éthique, qui sont nés dans des contextes divers. Mais ce dispositif est discuté un peu partout et certains pays ne l’ont pas adopté (Italie), dans d’autres il est fortement contesté par une logique de déconfessionalisation visant à marginaliser les cour…
Traditions enseignantes et déficit éthique de la laïcité française
Alors que les systèmes scolaires de nombreux pays s’intéressent à l’éducation morale des élèves, la France apparaît en retrait. Le propos s’efforce de comprendre cette spécificité française à partir d’une analyse historique de l’instrumentalisation de la laïcité par le corps enseignant. Deux moments-clés (les années Jules Ferry et le début du siècle avec les débats nés dans le prolongement du solidarisme d’une part, du syndicalisme de l’autre) so…
La forteresse enseignante. La federation de l'Education nationale
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La Belgique, l’Allemagne, le Portugal, le Luxembourg (notamment) offrent aujourd’hui aux élèves qui ne veulent pas suivre un cours de religion confessionnelle l’alternative de cours de morale ou d’éthique, qui sont nés dans des contextes divers. Mais ce dispositif est discuté un peu partout et certains pays ne l’ont pas adopté (Italie), dans d’autres il est fortement contesté par une logique de déconfessionalisation visant à marginaliser les cour…
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Humanities (5 obras) · Political science (4 obras) · Art (3 obras) · Education, sociology, and vocational training (3 obras) · Historical and Political Studies (3 obras) · Multiculturalism, Politics, Migration, Gender (2 obras) · Philosophy (2 obras) · Philosophy (2 obras) · Cultural Identity and Heritage (1 obra) · French Urban and Social Studies (1 obra)