Erica González Apodaca
Datos Biográficos
| ID | 457560 |
|---|---|
| NOMBRE | Erica González Apodaca |
| NOMBRES | Erica González |
| APELLIDO | Apodaca |
| FIRMA | APODACA E G |
| AFILIACIONES | Centro de Investigación y Estudios Superiores en Antropología Social |
| ORCID | 0000-0002-2113-7431 |
| VERIFICADO | Sí |
| TOTAL DE OBRAS | 6 |
| TOTAL DE CITAS | 0 |
| TOTAL COMO AUTOR | 6 |
| TOTAL COMO EDITOR | 0 |
| PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN | 2002 |
| AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN | 2020 |
| ÍNDICE H | 0 |
Más De Vida Que De Escuela”
El artículo analiza las experiencias sociales de mujeres y hombres Ayuujk de Oaxaca, México, cuyas trayectorias de escolarización atravesadas por desigualdades sociales, étnico/raciales y de género se interrumpen en el nivel de Educación Superior. El foco de interés está puesto en las condiciones objetivas y las configuraciones subjetivas de sus experiencias, situadas en contextos familiares, laborales, comunitarios y migratorios. El análisis se …
El carácter interactoral en la educación superior con enfoque intercultural en México
En México la educación superior intercultural ha estado signada por la política oficial. La Coordinación General de Educación Intercultural Bilingüe (CGEIB) ha creado las llamadas universidades interculturales; sin embargo, anteriores y paralelas a éstas operan otras instituciones con enfoque intercultural fuera de esta política de estado, con sentidos diversos en su carácter intercultural. A partir de una revisión de trabajos analíticos y descri…
Cartografías de la educación intercultural en México
Quienes nos encontramos profesional e intelectualmente posicionados en el polisémico y ambiguo campo de la interculturalidad y la educación intercultural podemos constatar los retos que supone la polisemia sobre "lo intercultural", en tanto concepto programático-político que en forma un tanto intempestiva, se convirtió en una especie de "cajón de sastre", donde todo tiene cabida. Manifiesto en los últimos años como un amplio campo de estudio, de …
Acerca del multiculturalismo, la educación intercultural y los derechos indígenas en las Américas
Multiculturalismo, educación intercultural y derechos indígenas son hoy día un campo de debates y de reivindicaciones distintivas de una multiplicidad de "protagonistas de la diversidad" contemporánea; no nueva, hemos de decirlo, mas sí re-visibilizada y actualizada en sus distintas expresiones y discursos. El presente artículo ofrece una visión crítica y panorámica acerca de la confluencia de estos tres elementos en el contexto latinoaméricano
Etnicidad, intermediación y escuela
Americanae nace como un proyecto conjunto que surge dentro de la Red Europea de Información y Documentación sobre América Latina (REDIAL), y que ha afrontado la Biblioteca de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID). Esta nueva biblioteca virtual hace más accesibles los libros digitales de tema americanista a los investigadores y usuarios interesados de cualquier parte del mundo
Mediación interétnica y escolarización
Sin obras prominentes en esta página.
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Humanities (6 obras) · Art (4 obras) · Indigenous Cultures and Socio-Education (4 obras) · Education in Rural Contexts (3 obras) · Immigration and Intercultural Education (3 obras) · Political science (3 obras) · Philosophy (2 obras) · Education for Peace and Conflict Resolution (1 obras) · Educational Practices and Policies (1 obras) · Gender, Health, and Social Inequality (1 obras)