Monica Hidalgo Pego
Datos Biográficos
| ID | 5606145 |
|---|---|
| NOMBRE | Monica Hidalgo Pego |
| NOMBRES | Monica Hidalgo |
| APELLIDO | Pego |
| FIRMA | PEGO M H |
| AFILIACIONES | Universidad Nacional Autonoma de Mexico |
| ORCID | 0000-0001-6641-698X |
| VERIFICADO | Sí |
| TOTAL DE OBRAS | 7 |
| TOTAL DE CITAS | 1 |
| TOTAL COMO AUTOR | 7 |
| TOTAL COMO EDITOR | 0 |
| PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN | 1994 |
| AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN | 2021 |
| ÍNDICE H | 1 |
Versiones y ediciones de los Ejercicios Espirituales de San Ignacio. México, 1596-1856
Con la intención de contribuir a los trabajos sobre la difusión y la recepción de un autor y su obra, el presente artículo tiene como finalidad presentar los primeros resultados de una investigación de largo aliento sobre Ignacio de Loyola y su obra Ejercicios Espirituales, en un espacio bien definido, México, en el período virreinal y el siglo XIX. La periodización del trabajo está limitada por la edición más antigua localizada, 1596, y la terce…
Jorge I. Castillo Canché, Roger A. Domínguez Saldívar y José E. Serrano Catzim (coords), Historia de la educación superior en Yucatán
En las dos últimas décadas, los estudios regionales sobre historia de la educación, han incorporado nuevas preguntas, fuentes, metodologías, temáticas y enfoques, los cuales han permitido avanzar en el conocimiento de aspectos tales como los saberes impartidos, las poblaciones universitarias, las políticas educativas implementadas o la forma de organización de un establecimiento de enseñanza. Las investigaciones realizadas en estados como Puebla,…
Vientos de cambio en la tercera enseñanza. El caso del Colegio de San Ildefonso de México, 1834-1852
El texto tiene como finalidad examinar los cambios habidos en la tercera enseñanza en México a través del estudio de caso del Colegio de San Ildefonso. El trabajo se circunscribe al periodo comprendido entre 1834 y 1852, años en los que los catedráticos y autoridades colegiales, respondiendo a los mandatos de los encargados de delinear las políticas educativas mexicanas, redactaron para la institución planes de estudio que fueron completados con …
El colegio de Tepotzotlán y la disciplina del clero secular en el Arzobispado de México, 1777-1821
En 1777, el arzobispo de México Alonso Núñez de Haro fundó en el pueblo de Tepotzotlán, el colegio seminario para instrucción, retiro voluntario y corrección de clérigos seculares. Esta institución, única en su tipo, se estableció para formar curas perfectos y para corregir a los eclesiásticos que por sus delitos o por falta de instrucción, lo necesitasen. Los mecanismos utilizados para ello serán estudiados en el presente trabajo
Rodolfo Aguirre Salvador. Por el camino de las letras. El ascenso profesional de los catedraticos juristas de la Nueva España. Siglo XVIII
Reseña sobre Rodolfo Aguirre Salvador, Por el camino de las letras. El ascenso profesional de los catedráticos juristas de la Nueva España. Siglo XVIII, México, UNAM, Centro de Estudios sobre la Universidad, 1998. (( 4(/-! 2(=" 1 5 6 ' 41 2 =.>!0(== #"(*"-!(*(5 #!2*!=B
Rosalina Ríos Zuñiga. La educación de la Colonia a la República. El Colegio de San Luís Gonzaga y el Instituto Literario de Zacatecas
Reseña sobre Rosalina Ríos Zúñiga, La educación de la Colonia a la República. El Colegio de San Luis Gonzaga y el Instituto Literario de Zacatecas, México, UNAM, Centro de Estudios Sobre la Universidad / Ayuntamiento de Zacatecas, 2002
Josefina Zoraida Vázquez (coord.), Interpretaciones del siglo XVIII mexicano. El impacto de las reformas borbónicas
Reseña sobre Josefina Zoraida Vázquez (coord.), Interpretaciones del siglo XVIII mexicano. El impacto de las reformas borbónicas, México, Nueva Imagen, 1992
El colegio de Tepotzotlán y la disciplina del clero secular en el Arzobispado de México, 1777-1821
En 1777, el arzobispo de México Alonso Núñez de Haro fundó en el pueblo de Tepotzotlán, el colegio seminario para instrucción, retiro voluntario y corrección de clérigos seculares. Esta institución, única en su tipo, se estableció para formar curas perfectos y para corregir a los eclesiásticos que por sus delitos o por falta de instrucción, lo necesitasen. Los mecanismos utilizados para ello serán estudiados en el presente trabajo
Josefina Zoraida Vázquez (coord.), Interpretaciones del siglo XVIII mexicano. El impacto de las reformas borbónicas
Reseña sobre Josefina Zoraida Vázquez (coord.), Interpretaciones del siglo XVIII mexicano. El impacto de las reformas borbónicas, México, Nueva Imagen, 1992
Rodolfo Aguirre Salvador. Por el camino de las letras. El ascenso profesional de los catedraticos juristas de la Nueva España. Siglo XVIII
Reseña sobre Rodolfo Aguirre Salvador, Por el camino de las letras. El ascenso profesional de los catedráticos juristas de la Nueva España. Siglo XVIII, México, UNAM, Centro de Estudios sobre la Universidad, 1998. (( 4(/-! 2(=" 1 5 6 ' 41 2 =.>!0(== #"(*"-!(*(5 #!2*!=B
Rosalina Ríos Zuñiga. La educación de la Colonia a la República. El Colegio de San Luís Gonzaga y el Instituto Literario de Zacatecas
Reseña sobre Rosalina Ríos Zúñiga, La educación de la Colonia a la República. El Colegio de San Luis Gonzaga y el Instituto Literario de Zacatecas, México, UNAM, Centro de Estudios Sobre la Universidad / Ayuntamiento de Zacatecas, 2002
Vientos de cambio en la tercera enseñanza. El caso del Colegio de San Ildefonso de México, 1834-1852
El texto tiene como finalidad examinar los cambios habidos en la tercera enseñanza en México a través del estudio de caso del Colegio de San Ildefonso. El trabajo se circunscribe al periodo comprendido entre 1834 y 1852, años en los que los catedráticos y autoridades colegiales, respondiendo a los mandatos de los encargados de delinear las políticas educativas mexicanas, redactaron para la institución planes de estudio que fueron completados con …
El colegio de Tepotzotlán y la disciplina del clero secular en el Arzobispado de México, 1777-1821
En 1777, el arzobispo de México Alonso Núñez de Haro fundó en el pueblo de Tepotzotlán, el colegio seminario para instrucción, retiro voluntario y corrección de clérigos seculares. Esta institución, única en su tipo, se estableció para formar curas perfectos y para corregir a los eclesiásticos que por sus delitos o por falta de instrucción, lo necesitasen. Los mecanismos utilizados para ello serán estudiados en el presente trabajo
Jorge I. Castillo Canché, Roger A. Domínguez Saldívar y José E. Serrano Catzim (coords), Historia de la educación superior en Yucatán
En las dos últimas décadas, los estudios regionales sobre historia de la educación, han incorporado nuevas preguntas, fuentes, metodologías, temáticas y enfoques, los cuales han permitido avanzar en el conocimiento de aspectos tales como los saberes impartidos, las poblaciones universitarias, las políticas educativas implementadas o la forma de organización de un establecimiento de enseñanza. Las investigaciones realizadas en estados como Puebla,…
Versiones y ediciones de los Ejercicios Espirituales de San Ignacio. México, 1596-1856
Con la intención de contribuir a los trabajos sobre la difusión y la recepción de un autor y su obra, el presente artículo tiene como finalidad presentar los primeros resultados de una investigación de largo aliento sobre Ignacio de Loyola y su obra Ejercicios Espirituales, en un espacio bien definido, México, en el período virreinal y el siglo XIX. La periodización del trabajo está limitada por la edición más antigua localizada, 1596, y la terce…
Art (7 obras) · Humanities (7 obras) · Historical Studies in Latin America (4 obras) · Political science (3 obras) · Geography (2 obras) · Higher Education in Latin America (2 obras) · Latin American history and culture (2 obras) · Libraries, Manuscripts, and Books (2 obras) · Mexican Socioeconomic and Environmental Dynamics (2 obras) · Accounting and Financial Management (1 obra)