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José Miguel Blanco Pena

Datos Biográficos

ID5779937
NOMBREJosé Miguel Blanco Pena
NOMBRESJosé Miguel Blanco
APELLIDOPena
FIRMAPENA J M B
AFILIACIONESTamkang University
ORCID0000-0003-0390-7161
VERIFICADOSí
TOTAL DE OBRAS6
TOTAL DE CITAS0
OBRAS COMO AUTOR6
OBRAS COMO EDITOR0
PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN1970
AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN2024
ÍNDICE H0
  • Innovación en entornos educativos sinohablantes

    Open Access•José Miguel Blanco Pena•ARTICLE•Círculo de lingüística aplicada a…•2024

    En las clases de lenguas extranjeras en países como China, Japón, Corea del Sur o Taiwán, suelen impartirse materias como Conversación sin integrar las diferentes destrezas, mientras que otras como Gramática, Composición o Lectura y Vocabulario se enseñan utilizando métodos tradicionales, como la gramática-traducción o los métodos audiolinguales. Esto nos recuerda que los enfoques comunicativos modernos de la enseñanza de lenguas extranjeras no e…

  • La revisión sistemática como metodología para la investigación en E/LE

    Open Access•José Miguel Blanco Pena•ARTICLE•Círculo de lingüística aplicada a…•2024

    El objetivo de este artículo es presentar la metodología denominada ‘revisión sistemática’ (systematic review) como instrumento novedoso y útil para la investigación de naturaleza bibliográfica en el ámbito del E/LE. Para ello, primero, reseñamos una taxonomía de revisiones de bibliografía basada en las características generales que las definen. Seguidamente, abordamos una tipología de revisiones y sus rasgos particulares: por un lado, contrastan…

  • Enseñanza de español a sinohablantes como especialidad

    José Miguel Blanco Pena•ARTICLE•Hispania•2023

    Recientemente, la enseñanza del español como lengua extranjera (E/LE) centrada en los estudiantes sinohablantes ha experimentado un gran desarrollo. Sin embargo, los antecedentes y el estado de la cuestión en torno a esta área todavía son bastante desconocidos. Con el presente artículo se pretende paliar en parte esta situación dando a conocer, por primera vez de manera conjunta, el origen, los hitos y el marco conceptual sobre el que se asienta …

  • On ancient vs. modern, eastern vs. western, contributions to text coherence theory

    José Miguel Blanco Pena•ARTICLE•Language & History•2021

    In modern linguistics, coherence is considered a fundamental property of text. The study of this phenomenon is quite novel, since its origin dates back to the 1960s. However, although in the historiography of linguistics we find no traces of it, both the concept and its study are not so modern as one might think. By studying text unity, current linguistics addresses a central question both in Aristotle’s Poetics and in 19th–century hermeneutical …

  • Escollos lingüísticos de los principiantes chinos de español como lengua extranjera

    José Miguel Blanco Pena•ARTICLE•Hispania•2013

    Dentro de la enseñanza de español como lengua extranjera (E/LE), es bien sabido que los alumnos chinos encuentran serias dificultades a la hora de afrontar numerosos aspectos de la lengua española. Estas dificultades constituyen un reto tanto para los estudiantes como para los docentes. El objetivo de este artículo es identificar con mayor concreción de lo señalado hasta ahora en qué consisten exactamente estos problemas en los niveles iniciales …

  • Coherencia pragmática y proyecto conversacional

    Open Access•José Miguel Blanco Pena•ARTICLE•Communication & Society•1970

    El propósito de este trabajo es mostrar una de las posibles vías de investigación, en el ámbito de la Teoría del Texto, por la que creemos que se puede llegar a una explicación extensiva y eficaz de la coherencia textual, es decir una explicación realmente global que se pueda aplicar a cualquier tipo de texto. Nuestra propuesta se basa en el análisis del texto desde una doble perspectiva conversacional, semiótica y lógica, que considera a su vez …

Sin obras prominentes en esta página.

  • Coherencia pragmática y proyecto conversacional

    Open Access•José Miguel Blanco Pena•ARTICLE•Communication & Society•1970

    El propósito de este trabajo es mostrar una de las posibles vías de investigación, en el ámbito de la Teoría del Texto, por la que creemos que se puede llegar a una explicación extensiva y eficaz de la coherencia textual, es decir una explicación realmente global que se pueda aplicar a cualquier tipo de texto. Nuestra propuesta se basa en el análisis del texto desde una doble perspectiva conversacional, semiótica y lógica, que considera a su vez …

  • Escollos lingüísticos de los principiantes chinos de español como lengua extranjera

    José Miguel Blanco Pena•ARTICLE•Hispania•2013

    Dentro de la enseñanza de español como lengua extranjera (E/LE), es bien sabido que los alumnos chinos encuentran serias dificultades a la hora de afrontar numerosos aspectos de la lengua española. Estas dificultades constituyen un reto tanto para los estudiantes como para los docentes. El objetivo de este artículo es identificar con mayor concreción de lo señalado hasta ahora en qué consisten exactamente estos problemas en los niveles iniciales …

  • On ancient vs. modern, eastern vs. western, contributions to text coherence theory

    José Miguel Blanco Pena•ARTICLE•Language & History•2021

    In modern linguistics, coherence is considered a fundamental property of text. The study of this phenomenon is quite novel, since its origin dates back to the 1960s. However, although in the historiography of linguistics we find no traces of it, both the concept and its study are not so modern as one might think. By studying text unity, current linguistics addresses a central question both in Aristotle’s Poetics and in 19th–century hermeneutical …

  • Enseñanza de español a sinohablantes como especialidad

    José Miguel Blanco Pena•ARTICLE•Hispania•2023

    Recientemente, la enseñanza del español como lengua extranjera (E/LE) centrada en los estudiantes sinohablantes ha experimentado un gran desarrollo. Sin embargo, los antecedentes y el estado de la cuestión en torno a esta área todavía son bastante desconocidos. Con el presente artículo se pretende paliar en parte esta situación dando a conocer, por primera vez de manera conjunta, el origen, los hitos y el marco conceptual sobre el que se asienta …

  • Innovación en entornos educativos sinohablantes

    Open Access•José Miguel Blanco Pena•ARTICLE•Círculo de lingüística aplicada a…•2024

    En las clases de lenguas extranjeras en países como China, Japón, Corea del Sur o Taiwán, suelen impartirse materias como Conversación sin integrar las diferentes destrezas, mientras que otras como Gramática, Composición o Lectura y Vocabulario se enseñan utilizando métodos tradicionales, como la gramática-traducción o los métodos audiolinguales. Esto nos recuerda que los enfoques comunicativos modernos de la enseñanza de lenguas extranjeras no e…

  • La revisión sistemática como metodología para la investigación en E/LE

    Open Access•José Miguel Blanco Pena•ARTICLE•Círculo de lingüística aplicada a…•2024

    El objetivo de este artículo es presentar la metodología denominada ‘revisión sistemática’ (systematic review) como instrumento novedoso y útil para la investigación de naturaleza bibliográfica en el ámbito del E/LE. Para ello, primero, reseñamos una taxonomía de revisiones de bibliografía basada en las características generales que las definen. Seguidamente, abordamos una tipología de revisiones y sus rasgos particulares: por un lado, contrastan…

Philosophy (5 obras) · Art (4 obras) · Humanities (4 obras) · Spanish Linguistics and Language Studies (3 obras) · Second Language Learning and Teaching (2 obras) · Cartography (1 obra) · Digital Communication and Language (1 obra) · EFL/ESL Teaching and Learning (1 obra) · Geography (1 obra) · Health and Medical Education (1 obra)

Ethnos_APP • Proyecto Open Source • Licencia MIT • Frontend v2.0.0 • Privacidad y Cookies • Documentación de la API: api.ethnos.app/docs • Código de la API: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Código del Frontend: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae