Guilherme Alcântara
Datos Biográficos
| ID | 581 |
|---|---|
| NOMBRE | Guilherme Alcântara |
| NOMBRES | Guilherme |
| APELLIDO | Alcântara |
| FIRMA | ALCÂNTARA G |
| AFILIACIONES | Universidade Federal de Minas Gerais |
| ORCID | 0000-0002-6489-5208 |
| VERIFICADO | Sí |
| TOTAL DE OBRAS | 4 |
| TOTAL DE CITAS | 0 |
| TOTAL COMO AUTOR | 4 |
| TOTAL COMO EDITOR | 0 |
| PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN | 2021 |
| AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN | 2025 |
| ÍNDICE H | 0 |
Family participation in educational management: The Place of Parent-Teachers
The article analyzes the interactions between parents and guardians participating in a public action proposed by family representatives in an Education Municipal Council (CME), which intended to increase this segment's participation in education democratic management. The theoretical framework encompassed sociological research on family-school relationships and ethnographic studies on participation processes. The study followed the action through…
Participação das famílias na gestão educacional: O Lugar Dos Pais-Professores
O artigo analisa as interações entre mães, pais e responsáveis participantes de uma ação pública, proposta por representantes de famílias no Conselho Municipal de Educação (CME) de Belo Horizonte. A ação pública, que tinha a intenção de incrementar a participação desse segmento na gestão democrática da educação no município, foi objeto de uma pesquisa que incluiu: observação participante nas sessões do CME, nos eventos organizados durante a ação …
Reputação Da Escola: Análise De Dois Estabelecimentos De Ensino Em Um Mercado Escolar Local
Este artigo analisa a reputação de duas escolas públicas em um mercado escolar local. A reputação das escolas relaciona-se aos posicionamentos de famílias, profissionais da educação e organizações escolares, afetando a dinâmica de produção de segregação escolar e desigualdade educacional em sistemas de ensino. A pesquisa incluiu observação de campo, entrevistas com profissionais da educação e com responsáveis de alunos e grupos focais com docente…
A relação família-escola na percepção da gestão escolar: Entre estratégias e negociações para a convivência
Este trabalho pretende contribuir para os estudos da relação família-escola, de gestão e organização escolar, trazendo como agente desta trama o gestor escolar e sua capacidade de mobilizar recursos de senso prático para enfrentar os conflitos e tensões do cotidiano de um estabelecimento situado em um território vulnerável. Munidos de uma espécie de perspicácia sociológica “espontânea”, os gestores criam estratégias com o objetivo de sensibilizar…
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A relação família-escola na percepção da gestão escolar: Entre estratégias e negociações para a convivência
Este trabalho pretende contribuir para os estudos da relação família-escola, de gestão e organização escolar, trazendo como agente desta trama o gestor escolar e sua capacidade de mobilizar recursos de senso prático para enfrentar os conflitos e tensões do cotidiano de um estabelecimento situado em um território vulnerável. Munidos de uma espécie de perspicácia sociológica “espontânea”, os gestores criam estratégias com o objetivo de sensibilizar…
Reputação Da Escola: Análise De Dois Estabelecimentos De Ensino Em Um Mercado Escolar Local
Este artigo analisa a reputação de duas escolas públicas em um mercado escolar local. A reputação das escolas relaciona-se aos posicionamentos de famílias, profissionais da educação e organizações escolares, afetando a dinâmica de produção de segregação escolar e desigualdade educacional em sistemas de ensino. A pesquisa incluiu observação de campo, entrevistas com profissionais da educação e com responsáveis de alunos e grupos focais com docente…
Family participation in educational management: The Place of Parent-Teachers
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Participação das famílias na gestão educacional: O Lugar Dos Pais-Professores
O artigo analisa as interações entre mães, pais e responsáveis participantes de uma ação pública, proposta por representantes de famílias no Conselho Municipal de Educação (CME) de Belo Horizonte. A ação pública, que tinha a intenção de incrementar a participação desse segmento na gestão democrática da educação no município, foi objeto de uma pesquisa que incluiu: observação participante nas sessões do CME, nos eventos organizados durante a ação …
Diverse Education Studies and Reforms (4 obras) · Sociology (4 obras) · Educational Practices and Policies (3 obras) · Parental Involvement in Education (3 obras) · Humanities (2 obras) · Pedagogy (2 obras) · Philosophy (2 obras) · Psychology (2 obras) · Educational management (1 obras) · Family Business Performance and Succession (1 obras)