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Aude Inaudi

Datos Biográficos

ID6519477
NOMBREAude Inaudi
NOMBRESAude
APELLIDOInaudi
FIRMAINAUDI A
AFILIACIONESGroupe de recherche sur les enjeux de la communication
ORCID0000-0003-3283-466X
VERIFICADOSí
TOTAL DE OBRAS3
TOTAL DE CITAS1
TOTAL COMO AUTOR3
TOTAL COMO EDITOR0
PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN2017
AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN2026
ÍNDICE H1
  • Enjeux de légitimité dans la médiation scientifique

    Émilie Kohlmann, Aude Inaudi et al.•ARTICLE•Les Enjeux de l information et de…•2026

    Cet article porte sur le statut du livre à la fois dans sa dimension symbolique et fonctionnelle afin d’interroger les évolutions de la médiation scientifique et les tensions entre différentes représentations de la science et du public, dans un univers où se croise une grande diversité d’acteurs. L’hypothèse est que pour répondre à leur objectif de reconnaissance, les acteurs de la médiation scientifique ont recours à différents éléments symboliq…

  • École et numérique

    Aude Inaudi•ARTICLE•Hermès•2017

  • École et numérique

    Aude Inaudi•ARTICLE•Hermès•2017•Citada por: 1

    Le numérique éducatif en France s’inscrit dans l’histoire longue des outils et médias mobilisés pour faire évoluer le fonctionnement de l’institution scolaire, l’accès au savoir et la transmission des connaissances. Cette histoire se raconte non seulement à partir de progrès technologiques et d’expérimentations mais aussi de politiques volontaristes et d’intérêts économiques convergents. Dans un contexte mondialisé, elle montre le glissement de l…

  • École et numérique

    Aude Inaudi•ARTICLE•Hermès•2017•Citada por: 1

    Le numérique éducatif en France s’inscrit dans l’histoire longue des outils et médias mobilisés pour faire évoluer le fonctionnement de l’institution scolaire, l’accès au savoir et la transmission des connaissances. Cette histoire se raconte non seulement à partir de progrès technologiques et d’expérimentations mais aussi de politiques volontaristes et d’intérêts économiques convergents. Dans un contexte mondialisé, elle montre le glissement de l…

  • École et numérique

    Aude Inaudi•ARTICLE•Hermès•2017

  • École et numérique

    Aude Inaudi•ARTICLE•Hermès•2017•Citada por: 1

    Le numérique éducatif en France s’inscrit dans l’histoire longue des outils et médias mobilisés pour faire évoluer le fonctionnement de l’institution scolaire, l’accès au savoir et la transmission des connaissances. Cette histoire se raconte non seulement à partir de progrès technologiques et d’expérimentations mais aussi de politiques volontaristes et d’intérêts économiques convergents. Dans un contexte mondialisé, elle montre le glissement de l…

  • Enjeux de légitimité dans la médiation scientifique

    Émilie Kohlmann, Aude Inaudi et al.•ARTICLE•Les Enjeux de l information et de…•2026

    Cet article porte sur le statut du livre à la fois dans sa dimension symbolique et fonctionnelle afin d’interroger les évolutions de la médiation scientifique et les tensions entre différentes représentations de la science et du public, dans un univers où se croise une grande diversité d’acteurs. L’hypothèse est que pour répondre à leur objectif de reconnaissance, les acteurs de la médiation scientifique ont recours à différents éléments symboliq…

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Ethnos_APP • Proyecto Open Source • Licencia MIT • Frontend v2.0.0 • Privacidad y Cookies • Documentación de la API: api.ethnos.app/docs • Código de la API: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Código del Frontend: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae