Claudia Henao

• Valores y prácticas educativas de familias latinoamericanas inmigradas a Barcelona

  Open Access•Claudia Henao, Claudia Henao-Agudelo et al.•ARTICLE•Revista Latinoamericana de…•2025

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  (analítico): Analizamos las transformaciones en los valores y prácticas educativas, y algunas condiciones que median, en un grupo de 15 familias latinoamericanas residentes en Barcelona (España). Realizamos entrevistas en profundidad con las figuras parentales, generalmente las madres, y entrevistas semiestructuradas con algunos de sus hijos e hijas. Los hallazgos destacan tanto la persistencia de las familias en socializar a sus hijos e hijas de…

• Realidad Virtual Inmersiva para mejorar la competencia de gestión del clima del aula en secundaria

  Open Access•Ibis M Álvarez Valdivia, Borja Manero et al.•ARTICLE•Educación XX1•2023

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  Este artículo describe el sistema Didascalia Virtual-Classroom, un entorno de realidad virtual inmersiva (ERVI) que permite a los docentes experimentar y reflexionar sobre cuestiones decisivas de la gestión eficaz de conflictos en el aula de secundaria. En el contexto del máster de formación del profesorado, en una universidad española, 162 docentes en formación (67.3% mujeres, Medad= 27.3) participaron en una experiencia de Investigación e Innov…

• Modelos culturales de paternidad en un grupo de padres de Cali (Colombia)

  Claudia Henao, María José Rodrigo López et al.•ARTICLE•Culture and Education•2005•Referencias: 1

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  Este estudio describe los modelos culturales o sistema de creencias de un grupo de padres respecto a la paternidad, los cuales han sido construidos por ellos en estrecha relación con los ambientes socioculturales en que se han desarrollado. Participaron 15 padres varones de edades comprendidas entre 30 y 45 años, con estudios no superiores a la secundaria, trabajadores en activo y pertenecientes a un sector popular de la ciudad de Cali (Colombia)…

• Modelos culturales de paternidad en un grupo de padres de Cali (Colombia)

  Claudia Henao, María José Rodrigo López et al.•ARTICLE•Culture and Education•2005•Referencias: 1

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  Este estudio describe los modelos culturales o sistema de creencias de un grupo de padres respecto a la paternidad, los cuales han sido construidos por ellos en estrecha relación con los ambientes socioculturales en que se han desarrollado. Participaron 15 padres varones de edades comprendidas entre 30 y 45 años, con estudios no superiores a la secundaria, trabajadores en activo y pertenecientes a un sector popular de la ciudad de Cali (Colombia)…

• Realidad Virtual Inmersiva para mejorar la competencia de gestión del clima del aula en secundaria

  Open Access•Ibis M Álvarez Valdivia, Borja Manero et al.•ARTICLE•Educación XX1•2023

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  Este artículo describe el sistema Didascalia Virtual-Classroom, un entorno de realidad virtual inmersiva (ERVI) que permite a los docentes experimentar y reflexionar sobre cuestiones decisivas de la gestión eficaz de conflictos en el aula de secundaria. En el contexto del máster de formación del profesorado, en una universidad española, 162 docentes en formación (67.3% mujeres, Medad= 27.3) participaron en una experiencia de Investigación e Innov…

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  Open Access•Claudia Henao, Claudia Henao-Agudelo et al.•ARTICLE•Revista Latinoamericana de…•2025

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Art (3 obras) · Humanities (3 obras) · Educational Innovations and Technology (1 obra) · Educational Practices and Policies (1 obra) · Family Dynamics and Relationships (1 obra) · Gender, Labor, and Family Dynamics (1 obra) · Immigration and Intercultural Education (1 obra) · Intergenerational Family Dynamics and Caregiving (1 obra) · Social Sciences and Policies (1 obra) · Social Skills and Education (1 obra)