Ruhena Kelber Abrão
Datos Biográficos
| ID | 6744553 |
|---|---|
| NOMBRE | Ruhena Kelber Abrão |
| NOMBRES | Ruhena Kelber |
| APELLIDO | Abrão |
| FIRMA | ABRÃO R K |
| AFILIACIONES | Universidade Federal do Tocantins |
| ORCID | 0000-0002-5280-6263 |
| VERIFICADO | Sí |
| TOTAL DE OBRAS | 5 |
| TOTAL DE CITAS | 0 |
| OBRAS COMO AUTOR | 5 |
| OBRAS COMO EDITOR | 0 |
| PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN | 2015 |
| AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN | 2025 |
| ÍNDICE H | 0 |
Validity of Perceived Stress Scale in Brazilian low-income college students
Validity of Perceived Stress Scale in Brazilian low-income college students
OBJECTIVE: We tested the reliability and validity of the Perceived Stress Scale, an online questionnaire, among college students from low-income Brazilian regions. METHODS: We assessed 195 college students from a region with a Gini index of 0.56 for the validity study and a subsample of 117 students for the reliability study, where we evaluated the Perceived Stress Scale with the 14 original items. We also applied the shortened version of the Bri…
Conhecimentos e práticas de lazer
O lazer deve fazer parte do cotidiano da população, conforme garantido pela Constituição Federal (Brasil, 1988), porém, nem todos têm acesso. Trata-se de uma pesquisa qualitativa com abordagem em grupo focal com oito docentes participantes. Os principais achados foram que as vivências no tempo de lazer não devem se relacionar com o trabalho, pois o lazer é o distanciamento das obrigações, é o descanso físico e mental. Principais vivências no temp…
Formação, Lazer e Currículo
O estudo teve como objetivo analisar a inserção do lazer nos currículos de Educação Física das instituições de ensino superior (IES) públicas do estado do Tocantins. A proposta metodológica da pesquisa teve inspiração no Estudo de Casos Múltiplos. Fizeram parte da pesquisa três cursos de licenciatura em Educação Física públicos existentes no estado. Para a coleta de dados utilizamos a análise documental, aplicação de questionários e entrevistas. …
A constituição da infância permeada pelo contexto social, mídia e brinquedo
Este trabalho tem como objetivo desenvolver tópicos ligados à Cultura da criança. Os assuntos abordados versam desde as teorias relacionadas à história das infâncias e do brinquedo, bem como seu papel nas culturas infantis, além de entrevistas realizadas com as crianças até a prática que envolve as brincadeiras das diferentes infâncias. O presente artigo traz argumentos sobre processos que envolvem a interação da mesma com seu brinquedo e, também…
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A constituição da infância permeada pelo contexto social, mídia e brinquedo
Este trabalho tem como objetivo desenvolver tópicos ligados à Cultura da criança. Os assuntos abordados versam desde as teorias relacionadas à história das infâncias e do brinquedo, bem como seu papel nas culturas infantis, além de entrevistas realizadas com as crianças até a prática que envolve as brincadeiras das diferentes infâncias. O presente artigo traz argumentos sobre processos que envolvem a interação da mesma com seu brinquedo e, também…
Formação, Lazer e Currículo
O estudo teve como objetivo analisar a inserção do lazer nos currículos de Educação Física das instituições de ensino superior (IES) públicas do estado do Tocantins. A proposta metodológica da pesquisa teve inspiração no Estudo de Casos Múltiplos. Fizeram parte da pesquisa três cursos de licenciatura em Educação Física públicos existentes no estado. Para a coleta de dados utilizamos a análise documental, aplicação de questionários e entrevistas. …
Conhecimentos e práticas de lazer
O lazer deve fazer parte do cotidiano da população, conforme garantido pela Constituição Federal (Brasil, 1988), porém, nem todos têm acesso. Trata-se de uma pesquisa qualitativa com abordagem em grupo focal com oito docentes participantes. Os principais achados foram que as vivências no tempo de lazer não devem se relacionar com o trabalho, pois o lazer é o distanciamento das obrigações, é o descanso físico e mental. Principais vivências no temp…
Validity of Perceived Stress Scale in Brazilian low-income college students
Validity of Perceived Stress Scale in Brazilian low-income college students
OBJECTIVE: We tested the reliability and validity of the Perceived Stress Scale, an online questionnaire, among college students from low-income Brazilian regions. METHODS: We assessed 195 college students from a region with a Gini index of 0.56 for the validity study and a subsample of 117 students for the reliability study, where we evaluated the Perceived Stress Scale with the 14 original items. We also applied the shortened version of the Bri…
Psychology (3 obras) · Cartography (2 obras) · Geography (2 obras) · Humanities (2 obras) · Philosophy (2 obras) · Physical Education and Gymnastics (2 obras) · Physical Education and Sports Studies (2 obras) · Scale (ratio) (2 obras) · Social Psychology (2 obras) · Stress (linguistics) (2 obras)