Núbia Regina Moreira
Datos Biográficos
| ID | 678944 |
|---|---|
| NOMBRE | Núbia Regina Moreira |
| NOMBRES | Núbia Regina |
| APELLIDO | Moreira |
| FIRMA | MOREIRA N R |
| AFILIACIONES | Southwest Bahia State University |
| ORCID | 0000-0001-6171-6756 |
| VERIFICADO | Sí |
| TOTAL DE OBRAS | 19 |
| TOTAL DE CITAS | 4 |
| TOTAL COMO AUTOR | 19 |
| TOTAL COMO EDITOR | 0 |
| PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN | 2007 |
| AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN | 2025 |
| ÍNDICE H | 2 |
Diálogos Ladino Americanos
Esse texto foi escrito por duas mulheres negras que vivem em Moçambique e no Brasil a partir de exposições realizadas durante uma mesa redonda que objetivava discutir as situações de mulheres negras articulando as vivências das expositoras. Nessa versão atual, o artigo em tom narrativo tem como objetivos apresentar uma discussão mais ampliada sobre as incidências das teorias feministas negras nos territórios distantes dos grandes centros e elucid…
Family-school relationships in new family configurations
Nowadays, we have witnessed countless families in which grandparents are called upon to be exclusive caregivers of their grandchildren, offering them, in addition to their affective, financial and emotional support, assistance in the schooling process. This study aimed to understand which were the main strategies and efforts of grandparents that influenced their grandchildren's educational longevity until they joined university. The theoretical f…
As relações família-escola nas novas configurações familiares
Temos presenciado, nos dias atuais, inúmeras famílias em que avós são chamados a serem cuidadores exclusivos dos netos, quando lhes oferecem, além da contribuição afetiva, financeira e emocional, auxílio no processo de escolarização. Este estudo buscou compreender quais foram as principais estratégias e mobilizações de avós que influenciaram a longevidade escolar de seus netos até o ingresso na universidade. O referencial teórico pautou-se nas di…
Carolina vai às escolas
Este artigo objetiva apresentar uma análise de atividades produzidas por um grupo de pesquisa formado por professoras/es pesquisadoras/es, estudantes licenciados e bacharéis, em sua maioria mulheres negras imbuídas/os na des/re/construção dos currículos eurocentrados. Trata-se de ações construídas mediante teares de teorias e práticas curriculares insurgentes e decoloniais, irrigadas pelas epistemologias feministas negras. O campo empírico foi pr…
Diálogos com mulheres do Caetitu
O presente trabalho é resultado de uma pesquisa desenvolvida com mulheres moradoras da zona rural do sudoeste baiano, região da Caatinga. A proposta foi tecer um diálogo com as agentes, de modo que estas falassem da condição da mulher caatingueira, considerando as desigualdades de gênero que marcam este espaço. Com o foco nas relações intersubjetivas, fundamentamos nosso estudo na fenomenologia de Alfred Schutz e na leitura de Pierre Bourdieu sob…
Dobras Reveladas
Nas diásporas africanas, a religião e o trabalho sempre foram aliados na reconfiguração das dinâmicas socioculturais da população negra. O artigo é emoldurado pela atuação de Tia Ciata, figura emblemática no universo da cultura afro-brasileira; personagem proeminente nas sociabilidades da Pequena África carioca. A análise é qualitativa, apoiada na revisão bibliográfica e etnográfica, de modo a reconstituir o elo entre o passado de Tia Ciata e a a…
Instituições Educacionais e Educação não institucionalizada
Este texto discute a educação não formal como elemento gerador de aprendizagens situadas para além da escola. Considera as relações entre instituições educacionais e educação não institucionalizada como de complementariedade, não antagonismo. Aponta, especificamente, para um tipo de pedagogia que pulsa em ONGs, movimentos sociais, associações de moradores, entre outros grupos que constituem espaços que se organizam em torno de lutas sociais, no s…
Apresentação do Dossiê
Apresentação do Dossiê: "ATIVISMO NEGRO E JUSTIÇA RACIAL: produções teóricas e de pesquisa no campo da etnicidade, interseccionalidade e diversidade sexual"
Apresentação do Dossiê
Apresentação do Dossiê: "ATIVISMO NEGRO E JUSTIÇA RACIAL: produções teóricas e de pesquisa no campo da etnicidade, interseccionalidade e diversidade sexual
Prática docente voluntária no contexto da pandemia
Este artigo tem como objetivo apresentar resultados de pesquisa sobre a prática docente voluntária, no ensino médio, no contexto da Pandemia, na cidade de Vitória da Conquista, Bahia. Foi utilizado um questionário semiestruturado, com onze profissionais, e a Análise de Conteúdo. Os resultados apontaram para a desigualdade, no que tange ao acesso e a forma de lidar com as tecnologias. A formação continuada foi entendida como necessária para a atua…
O Futuro Do Capitalismo No Mundo Pós-Pandemia E Os Desafios Postos Para Os Movimentos Sociais
Mulheres Negras Em Marcha Contra O Racismo, a Violência E Pelo Bem Viver
Esse artigo se propõe a pensar como o lema da Marcha das Mulheres Negras contra o Racismo, a Violência e o pelo Bem Viver (2015) como uma proposição teórico-política de um novo pacto civilizatório para sociedade brasileira proveniente do acúmulo da luta antirracista e feminista negra. Trazemos as organizações das mulheres, representadas aqui pela Marcha, como produtoras de uma gramática que converge para uma pedagogia feminista negra. Tomaremos a…
Entre raça e gênero
Este estudo objetiva analisar o significado das cotas raciais para quatro estudantes negras, cotistas da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Para tal, utilizamos dados do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA), os quais mostram as discrepâncias entre negros/as e branco/as no Ensino Superior. Os aspectos metodológicos se fundamentam na perspectiva relacional potencializada por Pierre Bourdieu. Desse modo, a abordagem qualitativa f…
Recontextualização da política curricular para a educação das relações étnico-raciais
Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa que buscou compreendercomo se recontextualizam as políticas curriculares para a educação das relaçõesétnico-raciais para o Ensino Médio, Técnico e Tecnológico do IF Baiano campusGuanambi. Tem como principal referencial as contribuições de Basil Bernsteincom a teoria da recontextualização, os estudos de Ball e Bowe sobre ciclo depolíticas e, também, os estudos no campo do currículo e das relações…
Prática Educativa E Emancipação Humana No Contexto Do Programa Mais Educação
O objetivo deste artigo é apresentar resultados de pesquisa realizada, nos anos de 2015-2016, em três unidades escolares situadas do interior da Bahia. A pesquisa versa sobre a relação entre a prática educativa e a emancipação humana no contexto do Programa Mais Educação, sob a perspectiva dos estudantes participantes do referido programa. Para ter acesso às informações, foram utilizadas entrevistas de grupo focal com a participação de trinta est…
Escola e diversidade sexual
Partindo do questionamento sobre como a escola tem trabalhado a diversidade sexual nas práticas pedagógicas, objetiva-se com esse trabalho discutir questões que circundam as temáticas de gênero e diversidade no ambiente de ensino, bem como a efetividade desses conteúdos na prática pedagógica. A metodologia utilizada foi a pesquisa qualitativa situada na sociologia compreensiva com a finalidade de, a partir das narrativas de uma estudante transexu…
Não nos calaremos. Não mesmo
.
Samba de Autoria Feminina
Inscrito no campo da sociologia da cultura, o trabalho em tela procurou deslindar as redes de interdependências que se formaram em direção a composição de samba de autoria feminina na cidade do Rio de Janeiro. O desenvolvimento da cidade carioca, a consolidação do campo da música popular brasileira e a expansão de produtores da musica direcionados aos novos nichos de consumidores se constituíram como pistas que possibilitaram compreender a manife…
O feminismo negro brasileiro
The formation of the Brazilian Black Feminism is presented in this paper based on the Black Women's Movement from the cities of Rio de Janeiro and São Paulo.The period of study was delimited from 1985 to 1995, including the description of seminars, meetings and forums of the Black Women's Movement with its main characters: the Black and Feminist Movements.It is also intended to analyze the objectivity of the Black Feminists' political representat…
Mulheres Negras Em Marcha Contra O Racismo, a Violência E Pelo Bem Viver
Esse artigo se propõe a pensar como o lema da Marcha das Mulheres Negras contra o Racismo, a Violência e o pelo Bem Viver (2015) como uma proposição teórico-política de um novo pacto civilizatório para sociedade brasileira proveniente do acúmulo da luta antirracista e feminista negra. Trazemos as organizações das mulheres, representadas aqui pela Marcha, como produtoras de uma gramática que converge para uma pedagogia feminista negra. Tomaremos a…
Escola e diversidade sexual
Partindo do questionamento sobre como a escola tem trabalhado a diversidade sexual nas práticas pedagógicas, objetiva-se com esse trabalho discutir questões que circundam as temáticas de gênero e diversidade no ambiente de ensino, bem como a efetividade desses conteúdos na prática pedagógica. A metodologia utilizada foi a pesquisa qualitativa situada na sociologia compreensiva com a finalidade de, a partir das narrativas de uma estudante transexu…
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The formation of the Brazilian Black Feminism is presented in this paper based on the Black Women's Movement from the cities of Rio de Janeiro and São Paulo.The period of study was delimited from 1985 to 1995, including the description of seminars, meetings and forums of the Black Women's Movement with its main characters: the Black and Feminist Movements.It is also intended to analyze the objectivity of the Black Feminists' political representat…
Samba de Autoria Feminina
Inscrito no campo da sociologia da cultura, o trabalho em tela procurou deslindar as redes de interdependências que se formaram em direção a composição de samba de autoria feminina na cidade do Rio de Janeiro. O desenvolvimento da cidade carioca, a consolidação do campo da música popular brasileira e a expansão de produtores da musica direcionados aos novos nichos de consumidores se constituíram como pistas que possibilitaram compreender a manife…
Não nos calaremos. Não mesmo
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Prática Educativa E Emancipação Humana No Contexto Do Programa Mais Educação
O objetivo deste artigo é apresentar resultados de pesquisa realizada, nos anos de 2015-2016, em três unidades escolares situadas do interior da Bahia. A pesquisa versa sobre a relação entre a prática educativa e a emancipação humana no contexto do Programa Mais Educação, sob a perspectiva dos estudantes participantes do referido programa. Para ter acesso às informações, foram utilizadas entrevistas de grupo focal com a participação de trinta est…
Escola e diversidade sexual
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Entre raça e gênero
Este estudo objetiva analisar o significado das cotas raciais para quatro estudantes negras, cotistas da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Para tal, utilizamos dados do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA), os quais mostram as discrepâncias entre negros/as e branco/as no Ensino Superior. Os aspectos metodológicos se fundamentam na perspectiva relacional potencializada por Pierre Bourdieu. Desse modo, a abordagem qualitativa f…
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Este texto discute a educação não formal como elemento gerador de aprendizagens situadas para além da escola. Considera as relações entre instituições educacionais e educação não institucionalizada como de complementariedade, não antagonismo. Aponta, especificamente, para um tipo de pedagogia que pulsa em ONGs, movimentos sociais, associações de moradores, entre outros grupos que constituem espaços que se organizam em torno de lutas sociais, no s…
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Este artigo objetiva apresentar uma análise de atividades produzidas por um grupo de pesquisa formado por professoras/es pesquisadoras/es, estudantes licenciados e bacharéis, em sua maioria mulheres negras imbuídas/os na des/re/construção dos currículos eurocentrados. Trata-se de ações construídas mediante teares de teorias e práticas curriculares insurgentes e decoloniais, irrigadas pelas epistemologias feministas negras. O campo empírico foi pr…
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