Juan Luis Rubio Mayoral
Datos Biográficos
| ID | 6934819 |
|---|---|
| NOMBRE | Juan Luis Rubio Mayoral |
| NOMBRES | Juan Luis Rubio |
| APELLIDO | Mayoral |
| FIRMA | MAYORAL J L R |
| AFILIACIONES | Universidad de Sevilla |
| ORCID | 0000-0002-4910-6346 |
| VERIFICADO | Sí |
| TOTAL DE OBRAS | 6 |
| TOTAL DE CITAS | 0 |
| TOTAL COMO AUTOR | 6 |
| TOTAL COMO EDITOR | 0 |
| PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN | 2018 |
| AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN | 2024 |
| ÍNDICE H | 0 |
Cine, investigación histórica y universidad. La metamorfosis de la realidad en la construcción ficticia del pasado
El trabajo tiene por objeto analizar el reflejo en el cine de la labor universitaria en la construcción de la historia y valorar sus posibilidades como medio para los procesos de enseñanza, aprendizaje e investigación. A tal fin se ha determinado estudiar la película Soldados de Salamina (2003), dirigida por David Trueba y protagonizada por una profesora universitaria que emprende una doble investigación en torno a personajes reales y hechos hist…
Sobre la enseñanza de las artes en la historia
Política educativa y enseñanza de las artes. Estudio de su evolución normativa (España, 1832-2020)
El trabajo que presentamos tiene por objeto analizar el desarrollo de las políticas educativas en materia de enseñanza de las artes. Parte del estudio evolutivo de las disciplinas artísticas integradas en las enseñanzas de régimen especial. En principio se nutre de la evolución legislativa del objeto estudiado y añade el contenido de los trabajos e investigaciones realizadas de forma prevalente desde cada disciplina artística, sin eludir los fact…
La enseñanza de las artes y los sistemas educativos nacionales. Presentación
Pese a la importancia de las enseñanzas artísticas en todos los ámbitos de la realidad, no han sido objeto de un tratamiento historiográfico desde las ciencias de la educación acorde a su valor, proyección social y alcance para la cultura y la formación social y humanística. En la mayor parte de los casos existen valiosos estudios e investigaciones históricas desarrolladas en buena medida dentro de cada una de sus áreas de conocimiento. No obstan…
Los armarios vacíos, por Annie Ernaux
Reseña del libro Los armarios vacíos, by Annie Ernaux
Imagen de la infancia e idea de la educación en la guerra de España (1936-1939)
Esta investigación tiene por objeto valorar la integración de la fotografía como fuente primaria documental. Se aplica al estudio de la relación establecida entre la imagen de la infancia y la idea de la educación durante el período 1936-1940 para determinar sus limitaciones y desarrollar procesos de interpretación rigurosos que permitan una óptima integración de la información generada en la escritura de la historia. El método de estudio aplica …
Sin obras prominentes en esta página.
Imagen de la infancia e idea de la educación en la guerra de España (1936-1939)
Esta investigación tiene por objeto valorar la integración de la fotografía como fuente primaria documental. Se aplica al estudio de la relación establecida entre la imagen de la infancia y la idea de la educación durante el período 1936-1940 para determinar sus limitaciones y desarrollar procesos de interpretación rigurosos que permitan una óptima integración de la información generada en la escritura de la historia. El método de estudio aplica …
Sobre la enseñanza de las artes en la historia
Política educativa y enseñanza de las artes. Estudio de su evolución normativa (España, 1832-2020)
El trabajo que presentamos tiene por objeto analizar el desarrollo de las políticas educativas en materia de enseñanza de las artes. Parte del estudio evolutivo de las disciplinas artísticas integradas en las enseñanzas de régimen especial. En principio se nutre de la evolución legislativa del objeto estudiado y añade el contenido de los trabajos e investigaciones realizadas de forma prevalente desde cada disciplina artística, sin eludir los fact…
La enseñanza de las artes y los sistemas educativos nacionales. Presentación
Pese a la importancia de las enseñanzas artísticas en todos los ámbitos de la realidad, no han sido objeto de un tratamiento historiográfico desde las ciencias de la educación acorde a su valor, proyección social y alcance para la cultura y la formación social y humanística. En la mayor parte de los casos existen valiosos estudios e investigaciones históricas desarrolladas en buena medida dentro de cada una de sus áreas de conocimiento. No obstan…
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Art (5 obras) · Humanities (5 obras) · History of Education in Spain (4 obras) · Media, Journalism, and Communication History (2 obras) · Philosophy (2 obras) · Political science (2 obras) · Archaeology and Cultural Heritage (1 obras) · Architecture, Art, Education (1 obras) · Cinema History and Criticism (1 obras) · Historical Art and Architecture Studies (1 obras)