Antonio José De Souza
Datos Biográficos
| ID | 7579802 |
|---|---|
| NOMBRE | Antonio José De Souza |
| NOMBRES | Antonio José |
| APELLIDO | De Souza |
| FIRMA | DE SOUZA A J |
| AFILIACIONES | Universidade Católica do Salvador |
| ORCID | 0000-0003-3416-5527 |
| VERIFICADO | Sí |
| TOTAL DE OBRAS | 21 |
| TOTAL DE CITAS | 0 |
| TOTAL COMO AUTOR | 21 |
| TOTAL COMO EDITOR | 0 |
| PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN | 2018 |
| AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN | 2026 |
| ÍNDICE H | 0 |
Professor em contexto roça-cidade
Trata-se de uma pesquisa ancorada no método (Auto)Biográfico com aspectos subjetivos, responsáveis por transformar as experiências em processos identitários; sendo a autobiografia o instrumento de coleta de dados que, ao contar ‘de si’, conta ‘sobre nós’. Por isso, o estudo terá a abordagem (Auto)Etnográfica. Assim, o jovem professor (pesquisador, objeto do estudo e primeiro autor), escolhe os fatos a serem narrados enquanto é acompanhado pelo se…
Apresentação Do Número Especial
O Número Especial da Revista Macambira, intitulado: “Sobre si, os seus e o mundo – trajetórias de famílias da roça em autoetnografias”. Trata-se de uma posposta vinda do Grupo de Pesquisa Família, (Auto)Biografia e Poética (FABeP), criado e liderado pela Professora Doutora Elaine Pedreira Rabinovich no âmbito do Programa de Pós-graduação em Família na Sociedade Contemporânea (PPGFSC) da Universidade Católica do Salvador (UCSal) e vinculado à linh…
Comida e a ontologia de ser em família
Este artigo propõe uma reflexão sobre o alimento na dimensão constitutiva do existir em família, com o intuito de compreender como o cotidiano da partilha de alimentos nas refeições familiares transcende a mera nutrição e se torna um gesto de pertencimento, memória, afeto e reconhecimento. O trabalho é resultado de uma escrita colaborativa entre três autores, utilizando a Autoetnografia Colaborativa à Deriva como método, o que permite o entrelaça…
Incursões memorialistas na escola do campo/roça em Classe Multisseriada
Este artigo realiza uma incursão memorialista na escola do campo/roça em Classe Multisseriada, (auto)analisando a existencialidade da pesquisadora (Primeira Autora) como aluna em transição do contexto rural para o urbano. A pesquisa qualitativa, com aporte metodológico (Auto)Biográfico e abordagem (Auto)Etnográfica, conecta experiências pessoais ao contexto cultural, explorando o significado subjetivo e intersubjetivo da ação humana. Os resultado…
O “quarto” de Carolina Maria de Jesus
This work is an interweaving of singular narratives and thoughts gleaned through similarities. An assumed and shared exposition. Writing that emerges from silence and then becomes a conversation between the arrangement of individual and collective action. Here, the words of the black woman from/in the countryside and the black gay man unfold; words in conversation amplified beyond the protective room. The text is the narrative of the lived experi…
Professor, viado da porra! Monólogos de um homem com jeito de viado, porque é viado
The critical-reflective experience report is written in the first person, with its structure interspersed with literary mannerisms. Therefore, the theoretical-methodological rigor of (Auto)Biographical research, criticality and attention due to interpretations are taken as parameters, moving away from assumptions that reinforce violence and stigma. The theme focuses on the author's teaching, developed in monologues engaged in the discussion and s…
Apresentação do dossiê
This is the presentation text of the Dossier “Bastards” of our time - reflections on the stigmatization of differences that aim to revisit the “problematic of the bastard”, treated and deepened in four introductory essays and 13 articles written by researchers and scholars from different areas of knowledge
Miren al mariquita” – la metamorfosis en “bicho”
El presente artículo trata sobre la identidad negrogay, desarrollado por la investigación (auto)biográfica y la entrevista narrativa, que se conecta con la historia de vida del personaje Rubião Bovary (nombre ficticio), objeto de análisis debido a la complejidad del relato memorialistico de innumerables imbricaciones; sistematizadas por la técnica de los Núcleos de Significación y analizadas a la luz del Psicoanálisis Existencial. El objetivo fue…
Família “marrom” brasileira
O presente ensaio propõe, a partir do pensamento despretensioso, trazerelucubrações oriundas das leituras feitas no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Famíliana Sociedade Contemporânea (PPGFSC/UCSal), bem como dos estudos sobre a categoria famíliae suas facetas híbridas e mestiças. Portanto, trata-se mais de um exercício epistêmico em simesmo do que a promissão em oferecer respostas contundentes
A Covid-19 e os desafios da educação do campo no município de Riacho de Santana/BA
Este trabalho buscou discutir e problematizar os desafios e as possibilidades que, no contexto de quarentena e da pandemia, se apresentam à escola do campo/roça, ao(à) educador(a) do campo/roça e, consequentemente, às famílias para garantirem o processo educativo escolar dos(as) estudantes. A investigação foi realizada com profissionais da educação no município de Riacho de Santana-Bahia. Caracteriza-se como uma pesquisa qualitativa que se baseou…
Epístola, segundo Rubião Bovary, aos sobreviventes
Este artigo retrata uma possível conversação entre dois homens negrogays, ambos sobreviventes de uma sociedade marcada por todo tipo de aleijamentos às alteridades. Este texto é consequência do longo tempo em que o primeiro autor esteve debruçado sobre a tese, orientada pela segunda autora, a partir da história de vida de um homem negrogay: Rubião Bovary. Devido à intensa e imersiva colaboração durante esses anos entre orientado/orientadora, esta…
Não-coisas
Essa resenha aborda o mais recente trabalho de Byung-chu Han publicado no Brasil. Em “Não-coisas: reviravoltas no mundo da vida”, o filósofo aborda a questão da desmaterialização do mundo, em que as informações prevalecem às coisas. A obra apresenta um desenvolvimento de temas caros ao autor, como a digitalização da vida e suas consequências, a ampliação da comunicação digital e das tecnologias associadas à comunicação e seus impactos sociais e s…
Pesquisa-ação-formação com jovens rurais
As juventudes rurais têm tensionado a criação de políticas públicas para se pensar o “campo com gente”, emergindo discussões como a permanência do jovem no campo, Agroecologia, Economia Solidária e Educação do Campo. O objetivo, aqui, é discutir sobre as ações desenvolvidas durante um projeto de iniciação científica focado no fomento de processos formativos com jovens rurais. A metodologia adotada foi a pesquisa-ação e o público os jovens da comu…
Sentidos e costuras de uma mulher negra na/da roça
Esta narrativa apresenta uma herança revisitada pela primeira autora. As suas vivências brotam em torno do tronco familiar, sua “esteira” ancestral circunscrita no campo/roça. O objetivo é, à luz do método (Auto)Biográfico e na companhia do(a) coautor(a), analisar as existências da mulher-negra a partir da sua infância, passando por seu ofício de agricultora-docente, chegando à resistência na geograficidade da roça e do mundo; destrinchando o pro…
Histórias de vida entrelaçadas por caminhos (auto)biográficos
O presente trabalho é parte de um estudo investigativo, orientado pelo segundo autor, desenvolvido no terreno da educação e alicerçado na perspectiva da pesquisa qualitativa de abordagem (Auto)Biográfica. Buscou-se analisar como as identidades e as culturas do campo/roça emergem das histórias de vida-profissão-formação das docentes que lecionam há mais de uma década no Colégio Santo Antonio, Município de Ichu/Bahia. Para o desenvolvimento do estu…
Um negrogay lançado no Sertão baiano
O presente texto é produto de um projeto de pesquisa que se debruçou sobre a identidade negra e gay na relação intrínseca entre o eu-outro situados em um contexto conflagrado no qual se exige do negrogay tomar consciência ‘de si’. Negrogay, escrito na forma de um único termo, porque é unificado por experiências estigmatizantes que se assemelham. O objetivo, deste estudo, é entender como as construções das identidades negrogays emergiram da histór…
A consciência de-si na relação família-escola
Este artigo-diálogo traz as experiências vividas pelo primeiro autor como ‘espaço autobiográfico’, relatando-nos as passagens de suas memórias entre o período da infância à fase adulta, passando pelos processos de escolarização. Conta-nos, ainda, das dificuldades de uma infância marcada pela pobreza e suas percepções a respeito da educação que sua Mãe pôde lhe proporcionar; dos enredos nas relações entre a família-escola e de sua participação enq…
Autoetnografias na educação do campo/roça
Este trabalho é a reunião de diferentes escritos autoetnográficos como resultados de imersões memorialísticas nos sentidos elaborados sobre o campo/roça a partir das histórias de vida e das culturas dos(as) autores(as) circunscritos(as) em específicos contextos e ruralidades. O que se pretende com este artigo é, entre outras coisas, demonstrar a capacidade dos(as) autores(as) de, por si mesmos(as), pesquisar, compreender, interpretar, descrever e…
Negragayjudia
lanar mo das suas memrias e histrias de vida
Educação Para as Relações Étnico-Raciais
The present work is, initially, an immersion in my memories of a student who only knew what I read about the “black continent”, impregnated with nebulous descriptions such as the disclosure of horrendous scenarios and violent pests; reasons, therefore, that justified the expedition led by the western colonizers, resulting in the European prosperity that, with the expansionist design, spread to other territories, breaking out as the “cradle” of ci…
O (já) dito e (não) dito acerca das identidades e a cultura afro- brasileira
Sin obras prominentes en esta página.
O (já) dito e (não) dito acerca das identidades e a cultura afro- brasileira
Negragayjudia
lanar mo das suas memrias e histrias de vida
Educação Para as Relações Étnico-Raciais
The present work is, initially, an immersion in my memories of a student who only knew what I read about the “black continent”, impregnated with nebulous descriptions such as the disclosure of horrendous scenarios and violent pests; reasons, therefore, that justified the expedition led by the western colonizers, resulting in the European prosperity that, with the expansionist design, spread to other territories, breaking out as the “cradle” of ci…
Autoetnografias na educação do campo/roça
Este trabalho é a reunião de diferentes escritos autoetnográficos como resultados de imersões memorialísticas nos sentidos elaborados sobre o campo/roça a partir das histórias de vida e das culturas dos(as) autores(as) circunscritos(as) em específicos contextos e ruralidades. O que se pretende com este artigo é, entre outras coisas, demonstrar a capacidade dos(as) autores(as) de, por si mesmos(as), pesquisar, compreender, interpretar, descrever e…
Sentidos e costuras de uma mulher negra na/da roça
Esta narrativa apresenta uma herança revisitada pela primeira autora. As suas vivências brotam em torno do tronco familiar, sua “esteira” ancestral circunscrita no campo/roça. O objetivo é, à luz do método (Auto)Biográfico e na companhia do(a) coautor(a), analisar as existências da mulher-negra a partir da sua infância, passando por seu ofício de agricultora-docente, chegando à resistência na geograficidade da roça e do mundo; destrinchando o pro…
Histórias de vida entrelaçadas por caminhos (auto)biográficos
O presente trabalho é parte de um estudo investigativo, orientado pelo segundo autor, desenvolvido no terreno da educação e alicerçado na perspectiva da pesquisa qualitativa de abordagem (Auto)Biográfica. Buscou-se analisar como as identidades e as culturas do campo/roça emergem das histórias de vida-profissão-formação das docentes que lecionam há mais de uma década no Colégio Santo Antonio, Município de Ichu/Bahia. Para o desenvolvimento do estu…
Um negrogay lançado no Sertão baiano
O presente texto é produto de um projeto de pesquisa que se debruçou sobre a identidade negra e gay na relação intrínseca entre o eu-outro situados em um contexto conflagrado no qual se exige do negrogay tomar consciência ‘de si’. Negrogay, escrito na forma de um único termo, porque é unificado por experiências estigmatizantes que se assemelham. O objetivo, deste estudo, é entender como as construções das identidades negrogays emergiram da histór…
A consciência de-si na relação família-escola
Este artigo-diálogo traz as experiências vividas pelo primeiro autor como ‘espaço autobiográfico’, relatando-nos as passagens de suas memórias entre o período da infância à fase adulta, passando pelos processos de escolarização. Conta-nos, ainda, das dificuldades de uma infância marcada pela pobreza e suas percepções a respeito da educação que sua Mãe pôde lhe proporcionar; dos enredos nas relações entre a família-escola e de sua participação enq…
Família “marrom” brasileira
O presente ensaio propõe, a partir do pensamento despretensioso, trazerelucubrações oriundas das leituras feitas no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Famíliana Sociedade Contemporânea (PPGFSC/UCSal), bem como dos estudos sobre a categoria famíliae suas facetas híbridas e mestiças. Portanto, trata-se mais de um exercício epistêmico em simesmo do que a promissão em oferecer respostas contundentes
A Covid-19 e os desafios da educação do campo no município de Riacho de Santana/BA
Este trabalho buscou discutir e problematizar os desafios e as possibilidades que, no contexto de quarentena e da pandemia, se apresentam à escola do campo/roça, ao(à) educador(a) do campo/roça e, consequentemente, às famílias para garantirem o processo educativo escolar dos(as) estudantes. A investigação foi realizada com profissionais da educação no município de Riacho de Santana-Bahia. Caracteriza-se como uma pesquisa qualitativa que se baseou…
Epístola, segundo Rubião Bovary, aos sobreviventes
Este artigo retrata uma possível conversação entre dois homens negrogays, ambos sobreviventes de uma sociedade marcada por todo tipo de aleijamentos às alteridades. Este texto é consequência do longo tempo em que o primeiro autor esteve debruçado sobre a tese, orientada pela segunda autora, a partir da história de vida de um homem negrogay: Rubião Bovary. Devido à intensa e imersiva colaboração durante esses anos entre orientado/orientadora, esta…
Não-coisas
Essa resenha aborda o mais recente trabalho de Byung-chu Han publicado no Brasil. Em “Não-coisas: reviravoltas no mundo da vida”, o filósofo aborda a questão da desmaterialização do mundo, em que as informações prevalecem às coisas. A obra apresenta um desenvolvimento de temas caros ao autor, como a digitalização da vida e suas consequências, a ampliação da comunicação digital e das tecnologias associadas à comunicação e seus impactos sociais e s…
Pesquisa-ação-formação com jovens rurais
As juventudes rurais têm tensionado a criação de políticas públicas para se pensar o “campo com gente”, emergindo discussões como a permanência do jovem no campo, Agroecologia, Economia Solidária e Educação do Campo. O objetivo, aqui, é discutir sobre as ações desenvolvidas durante um projeto de iniciação científica focado no fomento de processos formativos com jovens rurais. A metodologia adotada foi a pesquisa-ação e o público os jovens da comu…
O “quarto” de Carolina Maria de Jesus
This work is an interweaving of singular narratives and thoughts gleaned through similarities. An assumed and shared exposition. Writing that emerges from silence and then becomes a conversation between the arrangement of individual and collective action. Here, the words of the black woman from/in the countryside and the black gay man unfold; words in conversation amplified beyond the protective room. The text is the narrative of the lived experi…
Professor, viado da porra! Monólogos de um homem com jeito de viado, porque é viado
The critical-reflective experience report is written in the first person, with its structure interspersed with literary mannerisms. Therefore, the theoretical-methodological rigor of (Auto)Biographical research, criticality and attention due to interpretations are taken as parameters, moving away from assumptions that reinforce violence and stigma. The theme focuses on the author's teaching, developed in monologues engaged in the discussion and s…
Apresentação do dossiê
This is the presentation text of the Dossier “Bastards” of our time - reflections on the stigmatization of differences that aim to revisit the “problematic of the bastard”, treated and deepened in four introductory essays and 13 articles written by researchers and scholars from different areas of knowledge
Miren al mariquita” – la metamorfosis en “bicho”
El presente artículo trata sobre la identidad negrogay, desarrollado por la investigación (auto)biográfica y la entrevista narrativa, que se conecta con la historia de vida del personaje Rubião Bovary (nombre ficticio), objeto de análisis debido a la complejidad del relato memorialistico de innumerables imbricaciones; sistematizadas por la técnica de los Núcleos de Significación y analizadas a la luz del Psicoanálisis Existencial. El objetivo fue…
Professor em contexto roça-cidade
Trata-se de uma pesquisa ancorada no método (Auto)Biográfico com aspectos subjetivos, responsáveis por transformar as experiências em processos identitários; sendo a autobiografia o instrumento de coleta de dados que, ao contar ‘de si’, conta ‘sobre nós’. Por isso, o estudo terá a abordagem (Auto)Etnográfica. Assim, o jovem professor (pesquisador, objeto do estudo e primeiro autor), escolhe os fatos a serem narrados enquanto é acompanhado pelo se…
Apresentação Do Número Especial
O Número Especial da Revista Macambira, intitulado: “Sobre si, os seus e o mundo – trajetórias de famílias da roça em autoetnografias”. Trata-se de uma posposta vinda do Grupo de Pesquisa Família, (Auto)Biografia e Poética (FABeP), criado e liderado pela Professora Doutora Elaine Pedreira Rabinovich no âmbito do Programa de Pós-graduação em Família na Sociedade Contemporânea (PPGFSC) da Universidade Católica do Salvador (UCSal) e vinculado à linh…
Comida e a ontologia de ser em família
Este artigo propõe uma reflexão sobre o alimento na dimensão constitutiva do existir em família, com o intuito de compreender como o cotidiano da partilha de alimentos nas refeições familiares transcende a mera nutrição e se torna um gesto de pertencimento, memória, afeto e reconhecimento. O trabalho é resultado de uma escrita colaborativa entre três autores, utilizando a Autoetnografia Colaborativa à Deriva como método, o que permite o entrelaça…
Incursões memorialistas na escola do campo/roça em Classe Multisseriada
Este artigo realiza uma incursão memorialista na escola do campo/roça em Classe Multisseriada, (auto)analisando a existencialidade da pesquisadora (Primeira Autora) como aluna em transição do contexto rural para o urbano. A pesquisa qualitativa, com aporte metodológico (Auto)Biográfico e abordagem (Auto)Etnográfica, conecta experiências pessoais ao contexto cultural, explorando o significado subjetivo e intersubjetivo da ação humana. Os resultado…
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