Clarisse Melo Franco Neves Costa
Datos Biográficos
| ID | 8524665 |
|---|---|
| NOMBRE | Clarisse Melo Franco Neves Costa |
| NOMBRES | Clarisse Melo Franco Neves |
| APELLIDO | Costa |
| FIRMA | COSTA C M F N |
| AFILIACIONES | Universidade Federal de Minas Gerais |
| ORCID | 0000-0001-5618-5313 |
| VERIFICADO | Sí |
| TOTAL DE OBRAS | 2 |
| TOTAL DE CITAS | 0 |
| TOTAL COMO AUTOR | 2 |
| TOTAL COMO EDITOR | 0 |
| PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN | 2017 |
| AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN | 2024 |
| ÍNDICE H | 0 |
Aprendizagem baseada em projeto e a formação médica
A aprendizagem baseada em projeto orientada pelos fundamentos da educação interprofissional é um modelo que pode contribuir para a formação de relacionamentos interpessoais, criatividade, empatia e colaboração na educação médica, por meio de uma colaboração mútua com profissionais de saúde da rede. Muito se fala da efetividade desse método no campo do ensino e aprendizagem médica, mas há a necessidade de incluir a importância do desenvolvimento d…
Use of medicines by patients of the primary health care of the Brazilian Unified Health System
OBJECTIVE: To characterize the use of medicines by patients of the primary health care of the Brazilian Unified Health System (SUS). METHODS: This is a cross-sectional, exploratory, and descriptive study, part of the Pesquisa Nacional sobre Acesso, Utilização e Promoção do Uso Racional de Medicamentos – Serviços, 2015 (PNAUM – National Survey on Access, Use and Promotion of Rational Use of Medicines – Services, 2015). Interviews were carried out …
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Use of medicines by patients of the primary health care of the Brazilian Unified Health System
OBJECTIVE: To characterize the use of medicines by patients of the primary health care of the Brazilian Unified Health System (SUS). METHODS: This is a cross-sectional, exploratory, and descriptive study, part of the Pesquisa Nacional sobre Acesso, Utilização e Promoção do Uso Racional de Medicamentos – Serviços, 2015 (PNAUM – National Survey on Access, Use and Promotion of Rational Use of Medicines – Services, 2015). Interviews were carried out …
Aprendizagem baseada em projeto e a formação médica
A aprendizagem baseada em projeto orientada pelos fundamentos da educação interprofissional é um modelo que pode contribuir para a formação de relacionamentos interpessoais, criatividade, empatia e colaboração na educação médica, por meio de uma colaboração mútua com profissionais de saúde da rede. Muito se fala da efetividade desse método no campo do ensino e aprendizagem médica, mas há a necessidade de incluir a importância do desenvolvimento d…
Age groups (1 obras) · Antibiotic Use and Resistance (1 obras) · Biomedical and Engineering Education (1 obras) · Demography (1 obras) · Descriptive statistics (1 obras) · Environmental health (1 obras) · Exploratory research (1 obras) · Family medicine (1 obras) · Health care (1 obras) · Innovations in Medical Education (1 obras)