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Cristiane De Assis Portela

Datos Biográficos

ID882831
NOMBRECristiane De Assis Portela
NOMBRESCristiane De Assis
APELLIDOPortela
FIRMAPORTELA C A
AFILIACIONESUniversidade de Brasília
ORCID0000-0002-4500-4748
VERIFICADOSí
TOTAL DE OBRAS5
TOTAL DE CITAS1
TOTAL COMO AUTOR5
TOTAL COMO EDITOR0
PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN2009
AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN2020
ÍNDICE H1
  • Encontros, embates e engajamentos

    Open Access•Cristiane De Assis Portela, Clarissa Adjuto Ulhoa et al.•ARTICLE•Revista Tempo e Argumento•2020

    Este artigo propõe analisar as formas de interação construídas entre professores da educação básica em uma comunidade virtual fechada do Facebook, intitulada “Ensino Dinâmico de História”. Nela, estão inscritos e interagem mais de 24 mil profissionais da História que atuam em diferentes etapas do ensino, no âmbito das redes pública e privada de educação, oriundos de diferentes regiões e contextos do Brasil. Argumentamos que a comunidade pode ser …

  • Enunciando Contra-Hegemonias

    Open Access•Cristiane De Assis Portela, Ana Luiza Magalhães Silva•ARTICLE•Em Tempo de Histórias•2020

    O texto analisa a narrativa histórica do filme Romance do Vaqueiro Voador, de Manfredo Caldas (2007), que rememora a construção da nova capital sob a perspectiva de trabalhadores que a edificaram. Confrontamos o filme com os discursos produzidos por Juscelino Kubitschek- JK em 1960 e durante as comemorações do 1o de maio de 1959, sendo este último, registrado no cinejornal Brasília no 16 da NOVACAP. A película, que consiste em um documentário poé…

  • Saberes transformativos em prática na academia

    Open Access•Cristiane De Assis Portela, Cristiane Portela et al.•ARTICLE•Interethnic - Revista de Estudos…•2019

  • Narrativas Indígenas Em Três Contextos Históricos

    Open Access•Manuella Sales Rodrigues, Brendo Washington Medeiros Magalhães et al.•ARTICLE•Programa de Iniciação Científica…•2018

    Em pesquisa realizada anteriormente com apoio de bolsa de iniciação científica (UniCEUB/ CNPQ, 2014/2015), nos dedicamos à análise descritiva de um documento produzido na década de 1960 e que ficou conhecido no campo indigenista como Relatório Figueiredo. Nele são denunciadas diversas irregularidades cometidas pelo extinto Serviço de Proteção aos Índios – SPI (1910-1967). O documento tem mais de 7 mil páginas e está dividido em 30 volumes que for…

  • Por uma história mais antropológica

    Open Access•Cristiane De Assis Portela•ARTICLE•Sociedade e Cultura•2009•Citada por: 1•Referencias: 1

    In this text, I propose a refl ection on indigenous peoples' history by scanning Brazilian historiography in search for historians' perception concerning the historical role played by indigenous peoples in our history. Thus, I present a brief overview of the treatment given to indigenous history since the moment of professionalization of history as a school subject, bringing as a hypothesis the idea that natives have been made socially invisible …

  • Por uma história mais antropológica

    Open Access•Cristiane De Assis Portela•ARTICLE•Sociedade e Cultura•2009•Citada por: 1•Referencias: 1

    In this text, I propose a refl ection on indigenous peoples' history by scanning Brazilian historiography in search for historians' perception concerning the historical role played by indigenous peoples in our history. Thus, I present a brief overview of the treatment given to indigenous history since the moment of professionalization of history as a school subject, bringing as a hypothesis the idea that natives have been made socially invisible …

  • Por uma história mais antropológica

    Open Access•Cristiane De Assis Portela•ARTICLE•Sociedade e Cultura•2009•Citada por: 1•Referencias: 1

    In this text, I propose a refl ection on indigenous peoples' history by scanning Brazilian historiography in search for historians' perception concerning the historical role played by indigenous peoples in our history. Thus, I present a brief overview of the treatment given to indigenous history since the moment of professionalization of history as a school subject, bringing as a hypothesis the idea that natives have been made socially invisible …

  • Narrativas Indígenas Em Três Contextos Históricos

    Open Access•Manuella Sales Rodrigues, Brendo Washington Medeiros Magalhães et al.•ARTICLE•Programa de Iniciação Científica…•2018

    Em pesquisa realizada anteriormente com apoio de bolsa de iniciação científica (UniCEUB/ CNPQ, 2014/2015), nos dedicamos à análise descritiva de um documento produzido na década de 1960 e que ficou conhecido no campo indigenista como Relatório Figueiredo. Nele são denunciadas diversas irregularidades cometidas pelo extinto Serviço de Proteção aos Índios – SPI (1910-1967). O documento tem mais de 7 mil páginas e está dividido em 30 volumes que for…

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    Open Access•Cristiane De Assis Portela, Cristiane Portela et al.•ARTICLE•Interethnic - Revista de Estudos…•2019

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    Este artigo propõe analisar as formas de interação construídas entre professores da educação básica em uma comunidade virtual fechada do Facebook, intitulada “Ensino Dinâmico de História”. Nela, estão inscritos e interagem mais de 24 mil profissionais da História que atuam em diferentes etapas do ensino, no âmbito das redes pública e privada de educação, oriundos de diferentes regiões e contextos do Brasil. Argumentamos que a comunidade pode ser …

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    Open Access•Cristiane De Assis Portela, Ana Luiza Magalhães Silva•ARTICLE•Em Tempo de Histórias•2020

    O texto analisa a narrativa histórica do filme Romance do Vaqueiro Voador, de Manfredo Caldas (2007), que rememora a construção da nova capital sob a perspectiva de trabalhadores que a edificaram. Confrontamos o filme com os discursos produzidos por Juscelino Kubitschek- JK em 1960 e durante as comemorações do 1o de maio de 1959, sendo este último, registrado no cinejornal Brasília no 16 da NOVACAP. A película, que consiste em um documentário poé…

Humanities (2 obras) · Indigenous Health and Education (2 obras) · Philosophy (2 obras) · Sociology (2 obras) · Art (1 obras) · Brazilian cultural history and politics (1 obras) · Business and Management Studies (1 obras) · Cultural history (1 obras) · Cultural, Media, and Literary Studies (1 obras) · Education and Digital Technologies (1 obras)

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