Jhonatan Hinojosa Mamani
Datos Biográficos
| ID | 890374 |
|---|---|
| NOMBRE | Jhonatan Hinojosa Mamani |
| NOMBRES | Jhonatan Hinojosa |
| APELLIDO | Mamani |
| FIRMA | MAMANI J H |
| AFILIACIONES | Universidad Nacional del Altiplano |
| ORCID | 0000-0002-4571-2453 |
| VERIFICADO | Sí |
| TOTAL DE OBRAS | 5 |
| TOTAL DE CITAS | 0 |
| TOTAL COMO AUTOR | 5 |
| TOTAL COMO EDITOR | 0 |
| PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN | 2023 |
| AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN | 2026 |
| ÍNDICE H | 0 |
Demographic winter
This study examines the demographic winter process in ten South American countries during 1990-2100, focusing on the combined effects of declining fertility and increasing life expectancy. Demographic winter refers to a structural stage of demographic transition characterized by persistently low fertility, population ageing, and sustained gains in longevity, which may affect population dynamics, economic sustainability, and social protection syst…
Sacralidad y poder político en el Perú
En este artículo se sostiene que la sacralidad no es un fenómeno exclusivo de la religión, sino que ha sido instrumentalizada en el ámbito político como un dispositivo de poder. En el contexto peruano, ciertos grupos religiosos han utilizado lo sagrado para justificar impunidad y consolidar estructuras de autoridad. A través de un análisis crítico del discurso y el estudio de casos como el Sodalicio de Vida Cristiana y la figura del cardenal Juan…
Plataformas virtuales y aprendizaje basado en competencias en la educación superior universitaria, Puno – Perú
La investigación tiene como objetivo determinar la relación entre la enseñanza virtual y el aprendizaje por competencias en el ámbito de la educación superior universitaria en Puno, Perú. El enfoque metodológico utilizado es cuantitativo, de carácter descriptivo-correlacional y con un diseño no experimental-transversal. La población objeto de estudio está compuesta por 463 estudiantes pertenecientes a la Facultad de Ciencias Sociales. Se aplicó u…
Infraestructura tecnológica y aprendizaje por competencias en la educación superior universitaria, Puno – Perú
El propósito de la investigación es determinar la relación entre la infraestructura tecnológica y el aprendizaje por competencias en el contexto de la educación superior universitaria en Puno, Perú. El enfoque de la investigación es cuantitativo, diseño descriptivo-correlacional y diseño no experimental - transversal. La población de estudio está compuesta por 463 estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales, y se utilizó una muestra aleatoria…
Enseñanza virtual y aprendizaje por competencias universitaria durante la pandemia por Covid-19, Puno – Perú
El propósito de la investigación es determinar la relación entre la enseñanza virtual y el aprendizaje por competencias en el ámbito universitario durante la pandemia por covid-19 en la ciudad de Puno, Perú. La metodología utilizada es cuantitativa, con un enfoque descriptivo-correlacional y un diseño no experimental y transeccional. La población de estudio está compuesta por 463 estudiantes pertenecientes a la Facultad de Ciencias Sociales. Para…
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Demographic winter
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Art (3 obras) · E-Learning and Knowledge Management (3 obras) · Geography (3 obras) · Humanities (3 obras) · Educational Innovations and Technology (2 obras) · Educational Research and Science Teaching (2 obras) · Political science (2 obras) · American Constitutional Law and Politics (1 obra) · Cartography (1 obra) · Demographic transition (1 obra)