Saltar al contenido principal

ETHNOS_APP

Inicio • Búsqueda • Revistas • Lista 0

Maria Cristina Castilho Costa

Datos Biográficos

ID899178
NOMBREMaria Cristina Castilho Costa
NOMBRESMaria Cristina Castilho
APELLIDOCosta
FIRMACOSTA M C C
AFILIACIONESUniversidade de São Paulo
ORCID0000-0002-7399-5518
VERIFICADOSí
TOTAL DE OBRAS33
TOTAL DE CITAS11
TOTAL COMO AUTOR32
TOTAL COMO EDITOR1
PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN1997
AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN2022
ÍNDICE H2
  • Foto Voz – novas técnicas de pesquisa, educação e intervenção social

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa•ARTICLE•Comunicação & Educação•2022

    Este texto é parte de uma pesquisa mais ampla, aprovada pelo CNPq, que busca investigar as relações entre arte, comunicação, tecnologia e educação. A partir de autores que subsidiam a importância da renovação das posturas ligadas à educação e ao conhecimento, apresenta uma metodologia de pesquisa interativa e multilinguagem que, criada nos anos 1990, recebeu o nome de Foto Voz. Integrando registro de imagens fotográficas, reflexão e discussão de …

  • Democratização das mídias e educação

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa•ARTICLE•Comunicação & Educação•2021

    This text approaches the obstacles that prevent the general public from differentiating messages and information from the reality. For such purpose, we work with two basic ideas: on the one hand, the advances of democracy in the Western world and, on the other hand, the development of the media and the establishment of media society. We present the conflict between republican political mechanisms and freedom of speech, and between market interest…

  • Censura e pós-censura

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa, Walter De Sousa Junior et al.•ARTICLE•Políticas Culturais em Revista•2019•Citada por: 2

    Presentes na formação histórica, política e cultural do país, os mecanismos censórios estiveram sempre alertas à produção artística nacional nos últimos 500 anos, como forma de exercer o poder político, enquanto estatal, e disseminada na sociedade como no período atual, chamada de pós-censura. Este artigo tem por finalidade refletir sobre esses processos a partir das pesquisas que o Observatório de Comunicação, Liberdade de Expressão e Censura (O…

  • A educomunicação na batalha contra as fake news

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa, Vinicius Romanini•ARTICLE•Comunicação & Educação•2019•Citada por: 4•Referencias: 4

    Este artigo trabalha com dois conceitos fundamentais, a educomunicação e a desinformação, procurando mostrar que a manipulação de informações e a influência das tecnologias de comunicação sobre a opinião pública têm sido uma preocupação central dos filósofos e estudiosos da comunicação humana. Assim, analisando a desinformação como fenômeno da atualidade, são apresentadas as principais teorias das ciências da comunicação que trazem subsídios para…

  • Pós-tudo e crise da democracia

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa, Patrícia Blanco•BOOK•Pós-tudo e crise da democracia•2018•Referencias: 1

    O século XXI traz diferentes configurações para a sociedade, como a hegemonia do capitalismo liberal e globalização, que modificaram a conjuntura da sociedade ocidental introduzindo um novo paradoxo - em meio a tanto liberalismo, prolifera uma censura plural, indireta e privada que defende conceitos discutíveis de moralidade, pertinência, direito, ofensa, preconceito, ética, respeito. O OBCOM-USP e o Instituto Palavra Aberta têm atuado de maneira…

  • O talk show na escola

    Open Access•Myrian Clark Giannini, Maria Cristina Castilho Costa•ARTICLE•Comunicação & Educação•2017

    A passagem pelo ensino médio impõe aos jovens decisões, desafios e mudanças. No entanto, há um esvaziamento dos espaços de diálogo nas escolas. Nesta experiência - executada como monografia apresentada para obtenção do título de especialista em Educomunicação em 2015 -, alunos atuaram em grupo e desempenharam diferentes papéis na produção de um talk show, desfrutando de diálogos enriquecedores e de uma vivência do universo do trabalho e da pesqui…

  • À altura de nossas esperanças e aspirações

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa•ARTICLE•Comunicação & Educação•2014

    The author uses as a reference the works of the historian Eric Hobsbawm to present the articles of this issue of the magazine Communication and Education, the first one to be simultaneously published on-line and printed. This change provides a wider scope, reaching farther readers, from different places and institutions, allowing Communication and its resources to leverage pedagogical, educational and human development processes, which are the ma…

  • Escola, memória, criatividade e poesia - a educomunicação e as artes

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa•ARTICLE•Comunicação & Educação•2014

    Ao apresentar a nova edição, a autora utiliza poesias inspiradas na escola e na educação para demonstrar que a escola não é um espaço destinado apenas ao desenvolvimento científico e da racionalidade, mas, principalmente, à elaboração da subjetividade, ao aprimoramento do potencial psicológico dos alunos, ao despertar da cidadania e à emergência de potencialidades e vocações. A arte, a criatividade, a livre expressão e a subjetividade devem fazer…

  • Liberdade de expressão

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa•ARTICLE•Comunicação & Educação•2013

    O presente artigo mostra como a censura tem feito parte da vida política brasileira desde os tempos coloniais e como se mantém ativa na atualidade, mesmo estando o direito à liberdade de expressão garantido pela Constituição de 1988. O texto relata pesquisas do Observatório de Comunicação, Liberdade de Expressão e Censura da USP, OBCOM-USP, segundo as quais apenas aqueles que fazem uso da fala e da expressão dão valor a esse direito, e alerta os …

  • A Autora e Leitora Renata Pallottini

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa•ARTICLE•Comunicação & Educação•2012

    Based on the study of the work of the writer and poet Renata Pallottini, the article discusses the inuence of the public on the development of artistic and cultural works, consolidated by the cultural industry. Using her readings of Georges Simenon as a starting point, the author writes a detective novel named Chez Mme. Maigret, in which the main character is the wife of the famous French Police Inspector Jules Maigret. Pallottini brings the char…

  • Educação e Comunicação

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa•ARTICLE•Comunicação & Educação•2012

    O texto sustenta a ideia de que as redes sempre estiveram presentes no desenvolvimento dos meios de comunicação. Entretanto, a partir da segunda metade do século XX, um novo modelo de rede se tornou realidade: exível, multidirecional, interativa e não centralizada. A rede de comunicação por computadores tem se tornado importante na educação formal e não formal e tem se constituído um veículo de difusão, relacionamento e informação entre educadore…

  • Educar

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa•ARTICLE•Comunicação & Educação•2012

    O texto trata da educação – a partir do capítulo O caso do pintor daltônico, publicado no livro Um antropólogo em Marte, do neurologista Oliver Sacks – como um fenômeno amplo e complexo, ao mesmo tempo institucional e não institucional, formal e não formal, que se processa durante toda a vida e que nos faz cada vez mais flexíveis e humanos, capazes de desenvolvermos formas peculiares de enxergarmos o mundo, nele nos colocarmos e com ele nos relac…

  • No Que Você Está Pensando? Redes Sociais E Sociedade Contemporânea

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa•ARTICLE•Revista USP•2012

    A partir do filme A Rede Social, de David Fincher, inspirado na história da criação do Facebook, o artigo analisa o sucesso alcançado por esse empreendimento, não como resultado da inteligência e oportunismo de seu fundador, Mark Zuckerberg, mas pela maneira como proporciona aos usuários experiências que convergem com a sociedade contemporânea, marcada pelo neoliberalismo e a globalização. O texto estuda as redes sociais à luz das teorias da comu…

  • Ethnography of archives – between past and present

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa•ARTICLE•Matrizes•2011•Citada por: 1•Referencias: 1

    O ensaio trata da metodologia de estudo de arquivos documentais gerados na modernidade como forma de entender a relação que se estabelecia entre Estado e sociedade. A partir de pesquisas desenvolvidas junto ao Arquivo Miroel Silveira da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo, composto de processos de censura prévia ao teatro em São Paulo de 1930 a 1970, procura explicitar o método etnográfco como meio de interpretar as inform…

  • O fundo do poço e as motivações da censura

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa•ARTICLE•Comunicação & Educação•2011

    This paper brings an analysis on the prior censorship process of the theater play The Well (O poço, 1950), by Helena Silveira, whose documents are filed in the Miroel Silveira Archives of ECA-USP. Going from the opposition between the aesthetical and political characteristics of the play, we can interpret the prohibition of The Well and of other works that criticallyintroduce and discuss the social reality aspects and facts. On one hand, the docu…

  • Dificuldades e prazeres de uma publicação

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa•ARTICLE•Comunicação & Educação•2010

    In this presentation, the author comments on the editorial production of Comunicação & Educação scientific journaland its editorial profile, which has a complex structure with several sections, each with a particular purpose, a research work, a form of dialogue with the reader. Each section has its specificity in the interrelation between education and communication, in order to improve the use of media and,consequently, the educational practices…

  • Imagem e etnografia

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa•ARTICLE•Comunicação & Educação•2010

    O texto trata da expansão do europeu pelo mundo a partir da Modernidade e do desenvolvimento das ciências, da tecnologia e das comunicações, para a exploração do distante e do diferente.Mostra como os cientistas sociais desenvolveram um método importante de ver e descrever o outro – a etnografia –, capazde aproximar pesquisador e objeto de pesquisa, desvendando‐os mutuamente. Analisa como a imagem passou a fazer parte desse método de conhecimento…

  • O Programa de Pré-Iniciação Científica da USP

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa•ARTICLE•Comunicação & Educação•2009

    USP’s Science Training Program for Secondary Education, constituted by research scholarships for public schools students, isan innovational initiative oriented to bring together High School and the University, promoting students personal and professionaldevelopment, as well educative and scientific activities in the University. Because of this program’s social and pedagogic importance, its coordinator, Prof. Dr. Pedro Bombonato, was invited to be…

  • Direitos humanos, cidadania e liberdade de expressão

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa•ARTICLE•Comunicação & Educação•2009•Citada por: 2

    Using discussions which took place in events carried out in the year of 2008 – to remember 40th anniversary of the AI-5 enactment, in Brazil, and 60th anniversary of the Universal Declarationof Human Rights – this text analyses the several meanings of the principles of citizenship, freedom and democracy, considering the historical confl icts and the political aspirations of different eras.Likewise, it analyses the struggle for the freedom of expr…

  • A importância da poesia e da imaginação

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa•ARTICLE•Comunicação & Educação•2008

    The author remembers her past of young reader interested in literary works underestimated by school and the embarrassment that has marked her youth because of Gone with the Wind, classic example of book censored by the old school and homonymous of the motion picture acclaimed until nowadays. Thus, she commemorates with readers the change of times and how education watches with good eyes the interest of students by media, reading novels and almost…

  • Censura não é educação

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa•ARTICLE•Comunicação & Educação•2008

    Este texto analisa a censura a partir de acontecimentos recentes ocorridos no mundo todo e também no Brasil, obrigando-nos a pensar sobre como age a censura instituída como poder público. Com base na pesquisa realizada no Arquivo Miroel Silveira, da Escola de Comunicações e Artes da USP, a autora demonstra como se procedia à censura prévia de peças teatrais no Estado de São Paulo, entre 1930 e 1970, e sustenta que só a educação pode garantir a de…

  • O trânsito entre culturas e as práticas de comunicação e educação

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa•ARTICLE•Comunicação & Educação•2008

    In this interview, the director to the Universidade Nacional de La Plata Communication and Education Center, the Argentine thinker Jorge Huergo, exposes how the cultural world recognition is made with communication and educationpractices on behalf of a cultural work and meeting, privileging identities, knowledge circulation manners, the vinculum withspaces and ways of social education. Huergo demonstrates how that mobilizes and puts us in contact…

  • Sincretismos e os desafios da atualidade

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa•ARTICLE•Comunicação & Educação•2008

    Media and Communication Science development have taken scholars to opt for a more immaterial and abstract concept of culture. Other big changes have occurred in society, marking the world of the 20th century and shaking believes and principles of the Modernity. Cultural industry change, at global level, has submitted different cultures to an intense process of integration and homogenization intensifying the development of a technological culture.…

  • Um filme com muitas portas

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa, Consuelo Ivo•ARTICLE•Comunicação & Educação•2007•Citada por: 2

    O cineasta Carlos Império Hamburger, o Cao, comenta nesta entrevista o seu segundo longa-metragem, o aclamado O ano em que meus pais saíram de férias. O também diretor de Castelo Rá-tim-bum, O Filme e da série para a TV que deu origem ao filme – vencedora de prêmios em todo o mundo –, fala da sua relação com o cinema e a televisão, e das possíveis saídas para uma audiência mais crítica nas salas de aula

  • Declaração Universal dos Direitos Humanos, o documento mais importante elaborado pelo homem

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa, Consuelo Ivo•ARTICLE•Comunicação & Educação•2007

    Maria Luiza Marcílio ocupa o importante cargo de presidente da Comissãode Direitos Humanos da Universidade de São Paulo, onde criou a primeira biblioteca virtual em língua portuguesa sobre direitos humanos. Diplomada em História pela Universidade de São Paulo – USP e doutorada pela École des Hautes Études en Sciences Sociales, sua tese sobre a cidade de SãoPaulo foi marco da pesquisa em demografia histórica na América Latina. Publicou importantes…

Siguiente
  • A educomunicação na batalha contra as fake news

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa, Vinicius Romanini•ARTICLE•Comunicação & Educação•2019•Citada por: 4•Referencias: 4

    Este artigo trabalha com dois conceitos fundamentais, a educomunicação e a desinformação, procurando mostrar que a manipulação de informações e a influência das tecnologias de comunicação sobre a opinião pública têm sido uma preocupação central dos filósofos e estudiosos da comunicação humana. Assim, analisando a desinformação como fenômeno da atualidade, são apresentadas as principais teorias das ciências da comunicação que trazem subsídios para…

  • Censura e pós-censura

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa, Walter De Sousa Junior et al.•ARTICLE•Políticas Culturais em Revista•2019•Citada por: 2

    Presentes na formação histórica, política e cultural do país, os mecanismos censórios estiveram sempre alertas à produção artística nacional nos últimos 500 anos, como forma de exercer o poder político, enquanto estatal, e disseminada na sociedade como no período atual, chamada de pós-censura. Este artigo tem por finalidade refletir sobre esses processos a partir das pesquisas que o Observatório de Comunicação, Liberdade de Expressão e Censura (O…

  • Direitos humanos, cidadania e liberdade de expressão

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa•ARTICLE•Comunicação & Educação•2009•Citada por: 2

    Using discussions which took place in events carried out in the year of 2008 – to remember 40th anniversary of the AI-5 enactment, in Brazil, and 60th anniversary of the Universal Declarationof Human Rights – this text analyses the several meanings of the principles of citizenship, freedom and democracy, considering the historical confl icts and the political aspirations of different eras.Likewise, it analyses the struggle for the freedom of expr…

  • Um filme com muitas portas

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa, Consuelo Ivo•ARTICLE•Comunicação & Educação•2007•Citada por: 2

    O cineasta Carlos Império Hamburger, o Cao, comenta nesta entrevista o seu segundo longa-metragem, o aclamado O ano em que meus pais saíram de férias. O também diretor de Castelo Rá-tim-bum, O Filme e da série para a TV que deu origem ao filme – vencedora de prêmios em todo o mundo –, fala da sua relação com o cinema e a televisão, e das possíveis saídas para uma audiência mais crítica nas salas de aula

  • Ethnography of archives – between past and present

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa•ARTICLE•Matrizes•2011•Citada por: 1•Referencias: 1

    O ensaio trata da metodologia de estudo de arquivos documentais gerados na modernidade como forma de entender a relação que se estabelecia entre Estado e sociedade. A partir de pesquisas desenvolvidas junto ao Arquivo Miroel Silveira da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo, composto de processos de censura prévia ao teatro em São Paulo de 1930 a 1970, procura explicitar o método etnográfco como meio de interpretar as inform…

  • Luana, loura de olhos claros

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa•ARTICLE•Comunicação & Educação•1997

    While pointing out the importance of qualitative analysis in the study of art and communication, the author analyses in what way the aestheticdecision for a blond actress in the elaboration of the character Luana of the soap-opera O Rei do Gado, broadcasted on the TV network Rede Globo, in the second half of l996, reinforces the aspiration for whitening and for an identification with the European, which is still present in the national imaginary

  • Sociedade informacional

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa•ARTICLE•Comunicação & Educação•1999

    The text aims at reconstructing the trajectory of electronic multimedia ever since the first automation and numerical calculation discoveries in the 18th Century, in Europe, going through the creation of coded information world networks, during the Cold War, and finally arriving at the North American innovations, in the 70's, that resulted in the appearance of the Personal computer. The development of this technological universe confronts us with…

  • A Internet na escola

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa•ARTICLE•Comunicação & Educação•2001

    The author treats the computer and the Internet as teaching tools to be used in the classroom, and claims that the main barriers to their greater usage are related to budgets and training. She argues that these resources can lead to distance learning, since the virtual space that the Internet allows for, brings students and teachers closer together. Through it experiences can be simulated and exercises can be monitored in real time. She also emph…

  • Educação a distância - entre o entusiasmo e a crítica

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa•ARTICLE•Comunicação & Educação•2003

    t The author reports on her experiente in a videoconference workshop held during the Yearly Conference of the Science and Technology Center Association, carried out in the city of Charlotte, Noith Carolina (USA), in 2002.The article reflects the communication researcher's critical and, at the same time, enthusiastic view regarding distance leaming, She shows how the look of the eye, which guides the professor's speech and reaches lhe students-eve…

  • Heródoto Barbeiro

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa•ARTICLE•Comunicação & Educação•2005

    In this interview, the journalist Heródoto Barbeiro, one of the most remembered names when teachers refer to the issue of the credibility possible in mass media, talks on his career and the necessary relations between communication and education. He discusses the journalistic practice, which valorizes the news production and neglects the process of reflection on facts. Also analyzes the use of the mass media messages, particularly the ones brough…

  • O que aprendi com educação à distância

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa•ARTICLE•Comunicação & Educação•2006

    A autora relata a experiência que teve com a educação a distância no Curso de Especialização Lato Sensu Gestão da Comunicação da ECA-USP. No relato são apresentadas as peculiaridades, vantagens e desvantagens do trabalhoon-line combinado com a educação presencial. Nesta seção o leitor encontraráuma visão crítica sobre o assunto e uma valiosa contribuição para a construçãode caminhos alternativos na educação

  • Sociabilidade mediatizada

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa•ARTICLE•Comunicação & Educação•2006

    Ao lembrar o impacto dos meios de comunicação na vida das pessoas ea sociabilidade mediatizada sustentando uma nova ordem social, a autora observa que esta edição tem por objetivo precípuo propor práticas pedagógicas e educativas que aproximem as ciências da comunicaçãoe os meios de comunicação de massa de todos os agentes e situações que envolvam a educação. Deseja que os temas e os autores forneçam as ferramentas necessárias para que o leitor s…

  • Um filme com muitas portas

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa, Consuelo Ivo•ARTICLE•Comunicação & Educação•2007•Citada por: 2

    O cineasta Carlos Império Hamburger, o Cao, comenta nesta entrevista o seu segundo longa-metragem, o aclamado O ano em que meus pais saíram de férias. O também diretor de Castelo Rá-tim-bum, O Filme e da série para a TV que deu origem ao filme – vencedora de prêmios em todo o mundo –, fala da sua relação com o cinema e a televisão, e das possíveis saídas para uma audiência mais crítica nas salas de aula

  • Declaração Universal dos Direitos Humanos, o documento mais importante elaborado pelo homem

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa, Consuelo Ivo•ARTICLE•Comunicação & Educação•2007

    Maria Luiza Marcílio ocupa o importante cargo de presidente da Comissãode Direitos Humanos da Universidade de São Paulo, onde criou a primeira biblioteca virtual em língua portuguesa sobre direitos humanos. Diplomada em História pela Universidade de São Paulo – USP e doutorada pela École des Hautes Études en Sciences Sociales, sua tese sobre a cidade de SãoPaulo foi marco da pesquisa em demografia histórica na América Latina. Publicou importantes…

  • Contribuição dos cursos de especialização lato sensu para o desenvolvimento do campo da Comunicação

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa•ARTICLE•Comunicação & Educação•2007

    O artigo traz o relato do que foi abordado na Mesa Temática – A contribuição dos Cursos de Especialização Lato Sensu para o Desenvolvimento do Campo da Comunicação –, no XXIX CongressoBrasileiro de Ciências da Comunicação – Intercom, realizado de 4 a 9 de setembro de 2006 na UnB – Universidade de Brasília. O debate teve o objetivo de mostrar que esses cursos cumprem importante função no desenvolvimento da ciência, no atendimento à sociedade e na …

  • A importância da poesia e da imaginação

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa•ARTICLE•Comunicação & Educação•2008

    The author remembers her past of young reader interested in literary works underestimated by school and the embarrassment that has marked her youth because of Gone with the Wind, classic example of book censored by the old school and homonymous of the motion picture acclaimed until nowadays. Thus, she commemorates with readers the change of times and how education watches with good eyes the interest of students by media, reading novels and almost…

  • Censura não é educação

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa•ARTICLE•Comunicação & Educação•2008

    Este texto analisa a censura a partir de acontecimentos recentes ocorridos no mundo todo e também no Brasil, obrigando-nos a pensar sobre como age a censura instituída como poder público. Com base na pesquisa realizada no Arquivo Miroel Silveira, da Escola de Comunicações e Artes da USP, a autora demonstra como se procedia à censura prévia de peças teatrais no Estado de São Paulo, entre 1930 e 1970, e sustenta que só a educação pode garantir a de…

  • O trânsito entre culturas e as práticas de comunicação e educação

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa•ARTICLE•Comunicação & Educação•2008

    In this interview, the director to the Universidade Nacional de La Plata Communication and Education Center, the Argentine thinker Jorge Huergo, exposes how the cultural world recognition is made with communication and educationpractices on behalf of a cultural work and meeting, privileging identities, knowledge circulation manners, the vinculum withspaces and ways of social education. Huergo demonstrates how that mobilizes and puts us in contact…

  • Sincretismos e os desafios da atualidade

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa•ARTICLE•Comunicação & Educação•2008

    Media and Communication Science development have taken scholars to opt for a more immaterial and abstract concept of culture. Other big changes have occurred in society, marking the world of the 20th century and shaking believes and principles of the Modernity. Cultural industry change, at global level, has submitted different cultures to an intense process of integration and homogenization intensifying the development of a technological culture.…

  • O Programa de Pré-Iniciação Científica da USP

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa•ARTICLE•Comunicação & Educação•2009

    USP’s Science Training Program for Secondary Education, constituted by research scholarships for public schools students, isan innovational initiative oriented to bring together High School and the University, promoting students personal and professionaldevelopment, as well educative and scientific activities in the University. Because of this program’s social and pedagogic importance, its coordinator, Prof. Dr. Pedro Bombonato, was invited to be…

  • Direitos humanos, cidadania e liberdade de expressão

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa•ARTICLE•Comunicação & Educação•2009•Citada por: 2

    Using discussions which took place in events carried out in the year of 2008 – to remember 40th anniversary of the AI-5 enactment, in Brazil, and 60th anniversary of the Universal Declarationof Human Rights – this text analyses the several meanings of the principles of citizenship, freedom and democracy, considering the historical confl icts and the political aspirations of different eras.Likewise, it analyses the struggle for the freedom of expr…

  • Dificuldades e prazeres de uma publicação

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa•ARTICLE•Comunicação & Educação•2010

    In this presentation, the author comments on the editorial production of Comunicação & Educação scientific journaland its editorial profile, which has a complex structure with several sections, each with a particular purpose, a research work, a form of dialogue with the reader. Each section has its specificity in the interrelation between education and communication, in order to improve the use of media and,consequently, the educational practices…

  • Imagem e etnografia

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa•ARTICLE•Comunicação & Educação•2010

    O texto trata da expansão do europeu pelo mundo a partir da Modernidade e do desenvolvimento das ciências, da tecnologia e das comunicações, para a exploração do distante e do diferente.Mostra como os cientistas sociais desenvolveram um método importante de ver e descrever o outro – a etnografia –, capazde aproximar pesquisador e objeto de pesquisa, desvendando‐os mutuamente. Analisa como a imagem passou a fazer parte desse método de conhecimento…

  • Ethnography of archives – between past and present

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa•ARTICLE•Matrizes•2011•Citada por: 1•Referencias: 1

    O ensaio trata da metodologia de estudo de arquivos documentais gerados na modernidade como forma de entender a relação que se estabelecia entre Estado e sociedade. A partir de pesquisas desenvolvidas junto ao Arquivo Miroel Silveira da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo, composto de processos de censura prévia ao teatro em São Paulo de 1930 a 1970, procura explicitar o método etnográfco como meio de interpretar as inform…

  • O fundo do poço e as motivações da censura

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa•ARTICLE•Comunicação & Educação•2011

    This paper brings an analysis on the prior censorship process of the theater play The Well (O poço, 1950), by Helena Silveira, whose documents are filed in the Miroel Silveira Archives of ECA-USP. Going from the opposition between the aesthetical and political characteristics of the play, we can interpret the prohibition of The Well and of other works that criticallyintroduce and discuss the social reality aspects and facts. On one hand, the docu…

  • A Autora e Leitora Renata Pallottini

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa•ARTICLE•Comunicação & Educação•2012

    Based on the study of the work of the writer and poet Renata Pallottini, the article discusses the inuence of the public on the development of artistic and cultural works, consolidated by the cultural industry. Using her readings of Georges Simenon as a starting point, the author writes a detective novel named Chez Mme. Maigret, in which the main character is the wife of the famous French Police Inspector Jules Maigret. Pallottini brings the char…

  • Educação e Comunicação

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa•ARTICLE•Comunicação & Educação•2012

    O texto sustenta a ideia de que as redes sempre estiveram presentes no desenvolvimento dos meios de comunicação. Entretanto, a partir da segunda metade do século XX, um novo modelo de rede se tornou realidade: exível, multidirecional, interativa e não centralizada. A rede de comunicação por computadores tem se tornado importante na educação formal e não formal e tem se constituído um veículo de difusão, relacionamento e informação entre educadore…

  • Educar

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa•ARTICLE•Comunicação & Educação•2012

    O texto trata da educação – a partir do capítulo O caso do pintor daltônico, publicado no livro Um antropólogo em Marte, do neurologista Oliver Sacks – como um fenômeno amplo e complexo, ao mesmo tempo institucional e não institucional, formal e não formal, que se processa durante toda a vida e que nos faz cada vez mais flexíveis e humanos, capazes de desenvolvermos formas peculiares de enxergarmos o mundo, nele nos colocarmos e com ele nos relac…

  • No Que Você Está Pensando? Redes Sociais E Sociedade Contemporânea

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa•ARTICLE•Revista USP•2012

    A partir do filme A Rede Social, de David Fincher, inspirado na história da criação do Facebook, o artigo analisa o sucesso alcançado por esse empreendimento, não como resultado da inteligência e oportunismo de seu fundador, Mark Zuckerberg, mas pela maneira como proporciona aos usuários experiências que convergem com a sociedade contemporânea, marcada pelo neoliberalismo e a globalização. O texto estuda as redes sociais à luz das teorias da comu…

  • Liberdade de expressão

    Open Access•Maria Cristina Castilho Costa•ARTICLE•Comunicação & Educação•2013

    O presente artigo mostra como a censura tem feito parte da vida política brasileira desde os tempos coloniais e como se mantém ativa na atualidade, mesmo estando o direito à liberdade de expressão garantido pela Constituição de 1988. O texto relata pesquisas do Observatório de Comunicação, Liberdade de Expressão e Censura da USP, OBCOM-USP, segundo as quais apenas aqueles que fazem uso da fala e da expressão dão valor a esse direito, e alerta os …

Humanities (25 obras) · Sociology (19 obras) · Philosophy (18 obras) · Education and Digital Technologies (16 obras) · Philosophy (16 obras) · Art (15 obras) · Political science (13 obras) · Cultural, Media, and Literary Studies (10 obras) · Computer Science (7 obras) · Law (6 obras)

Ethnos_APP • Proyecto Open Source • Licencia MIT • Frontend v2.0.0 • Privacidad y Cookies • Documentación de la API: api.ethnos.app/docs • Código de la API: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Código del Frontend: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae