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Eva Morón Olivares

Datos Biográficos

ID8996079
NOMBREEva Morón Olivares
NOMBRESEva Morón
APELLIDOOlivares
FIRMAOLIVARES E M
AFILIACIONESUniversitat de València
ORCID0000-0003-2180-2857
VERIFICADOSí
TOTAL DE OBRAS2
TOTAL DE CITAS0
TOTAL COMO AUTOR2
TOTAL COMO EDITOR0
PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN2023
AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN2024
ÍNDICE H0
  • CoDiLe

    Open Access•María Teresa Muedra Peris, Manuel Monfort-Pañego et al.•ARTICLE•Revista Española de Pedagogía•2024

    En las últimas décadas, diversas investigaciones se han centrado en evaluar el conocimiento didáctico del profesorado, en especial en ciencias y en matemáticas. Sin embargo, en el área de lengua, pocos trabajos han diseñado y validado herramientas con este fin. El presente trabajo pretende avanzar en esta línea de investigación con el diseño y la validación de un cuestionario para evaluar el conocimiento disciplinar de lengua española de los maes…

  • Understanding Spanish University Students’ Monitoring Failures and Regulatory Actions When Reading in EFL

    Open Access•Juan José Calvo Valiente, Ángela Gómez López et al.•ARTICLE•International Journal of English…•2023

    The present paper analyses the reasons for comprehension monitoring failure and the regulatory actions performed by Spanish university students when reading in English as a Foreign Language (EFL). Two different but connected empirical studies were conducted to obtain data about students’ behaviour during a reading task. In Study 1, comprehension monitoring was assessed following the Error Detection Paradigm. Then, semi-structured interviews were …

Sin obras prominentes en esta página.

  • Understanding Spanish University Students’ Monitoring Failures and Regulatory Actions When Reading in EFL

    Open Access•Juan José Calvo Valiente, Ángela Gómez López et al.•ARTICLE•International Journal of English…•2023

    The present paper analyses the reasons for comprehension monitoring failure and the regulatory actions performed by Spanish university students when reading in English as a Foreign Language (EFL). Two different but connected empirical studies were conducted to obtain data about students’ behaviour during a reading task. In Study 1, comprehension monitoring was assessed following the Error Detection Paradigm. Then, semi-structured interviews were …

  • CoDiLe

    Open Access•María Teresa Muedra Peris, Manuel Monfort-Pañego et al.•ARTICLE•Revista Española de Pedagogía•2024

    En las últimas décadas, diversas investigaciones se han centrado en evaluar el conocimiento didáctico del profesorado, en especial en ciencias y en matemáticas. Sin embargo, en el área de lengua, pocos trabajos han diseñado y validado herramientas con este fin. El presente trabajo pretende avanzar en esta línea de investigación con el diseño y la validación de un cuestionario para evaluar el conocimiento disciplinar de lengua española de los maes…

Art (1 obras) · Comprehension (1 obras) · Computer Science (1 obras) · Educational Technology in Learning (1 obras) · Educational theories and practices (1 obras) · Engineering (1 obras) · English as a foreign language (1 obras) · Foreign language (1 obras) · Higher Education Teaching and Evaluation (1 obras) · Humanities (1 obras)

Ethnos_APP • Proyecto Open Source • Licencia MIT • Frontend v2.0.0 • Privacidad y Cookies • Documentación de la API: api.ethnos.app/docs • Código de la API: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Código del Frontend: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae