Saltar al contenido principal

ETHNOS_APP

Inicio • Búsqueda • Revistas • Lista 0

Geuciane Felipe Guerim Fernandes

Datos Biográficos

ID950541
NOMBREGeuciane Felipe Guerim Fernandes
NOMBRESGeuciane Felipe Guerim
APELLIDOFernandes
FIRMAFERNANDES G F G
AFILIACIONESUniversidade Estadual do Norte do Paraná
ORCID0000-0002-8033-6561
VERIFICADOSí
TOTAL DE OBRAS3
TOTAL DE CITAS0
OBRAS COMO AUTOR3
OBRAS COMO EDITOR0
PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN2023
AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN2023
ÍNDICE H0
  • Estratégias de leitura para a infância

    Open Access•Geuciane Felipe Guerim Fernandes, Katya Luciane De Oliveira•ARTICLE•Revista Ibero-Americana de…•2023

    Este artigo se constitui de um recorte de uma tese de doutorado que surge, assim, a partir da necessidade de defender especificamente os direitos do pequeno leitor, o direito à literatura infantil e ao encantamento na infância. A fim de reconhecer a importância dessa discussão, este artigo objetivou realizar uma revisão sistemática na base de dados da Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD), com intuito de obter um parâmetro …

  • Práticas Pedagógicas Nas Pesquisas Em Matemática Para Educação Infantil

    Open Access•Geuciane Felipe Guerim Fernandes, Caroline Subirá Pereira et al.•ARTICLE•Revista Interinstitucional Artes…•2023

    O artigo visa a caracterizar as produções científicas que apresentam práticas pedagógicas da matemática para a Educação Infantil bem como analisar suas contribuições para o processo formativo de professores os quais atuam nessa etapa da Educação Básica. Para isso, algumas questões são necessárias: Quais práticas pedagógicas estão evidenciadas nas pesquisas em matemática para Educação Infantil? Como essas práticas podem contribuir no processo form…

  • Práticas de leitura na infância

    Open Access•Geuciane Felipe Guerim Fernandes, Katya Luciane De Oliveira•ARTICLE•Revista Diálogo Educacional•2023

    Vivências com o universo da leitura e da escrita ocorrem cada vez mais cedo na vida da criança. Na escola da infância, ao vivenciar experiências coletivas com as práticas de uma sociedade letrada, há uma multiplicidade de sentidos para se apropriar, reconstruir e, por meio deles, produzir cultura. Dessa forma, buscamos analisar a percepção das crianças sobre práticas leitoras vivenciadas em uma instituição de Educação Infantil, a partir de um rec…

Sin obras prominentes en esta página.

  • Estratégias de leitura para a infância

    Open Access•Geuciane Felipe Guerim Fernandes, Katya Luciane De Oliveira•ARTICLE•Revista Ibero-Americana de…•2023

    Este artigo se constitui de um recorte de uma tese de doutorado que surge, assim, a partir da necessidade de defender especificamente os direitos do pequeno leitor, o direito à literatura infantil e ao encantamento na infância. A fim de reconhecer a importância dessa discussão, este artigo objetivou realizar uma revisão sistemática na base de dados da Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD), com intuito de obter um parâmetro …

  • Práticas Pedagógicas Nas Pesquisas Em Matemática Para Educação Infantil

    Open Access•Geuciane Felipe Guerim Fernandes, Caroline Subirá Pereira et al.•ARTICLE•Revista Interinstitucional Artes…•2023

    O artigo visa a caracterizar as produções científicas que apresentam práticas pedagógicas da matemática para a Educação Infantil bem como analisar suas contribuições para o processo formativo de professores os quais atuam nessa etapa da Educação Básica. Para isso, algumas questões são necessárias: Quais práticas pedagógicas estão evidenciadas nas pesquisas em matemática para Educação Infantil? Como essas práticas podem contribuir no processo form…

  • Práticas de leitura na infância

    Open Access•Geuciane Felipe Guerim Fernandes, Katya Luciane De Oliveira•ARTICLE•Revista Diálogo Educacional•2023

    Vivências com o universo da leitura e da escrita ocorrem cada vez mais cedo na vida da criança. Na escola da infância, ao vivenciar experiências coletivas com as práticas de uma sociedade letrada, há uma multiplicidade de sentidos para se apropriar, reconstruir e, por meio deles, produzir cultura. Dessa forma, buscamos analisar a percepção das crianças sobre práticas leitoras vivenciadas em uma instituição de Educação Infantil, a partir de um rec…

Education and Digital Technologies (3 obras) · Humanities (3 obras) · Philosophy (3 obras) · Education Pedagogy and Practices (2 obras) · Linguistics and Education Research (2 obras) · Academic Research in Diverse Fields (1 obra) · Information Science and Libraries (1 obra) · Philosophy (1 obra) · Political science (1 obra) · SciELO (1 obra)

Ethnos_APP • Proyecto Open Source • Licencia MIT • Frontend v2.0.0 • Privacidad y Cookies • Documentación de la API: api.ethnos.app/docs • Código de la API: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Código del Frontend: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae