Camila Zamban De Miranda
Datos Biográficos
| ID | 952544 |
|---|---|
| NOMBRE | Camila Zamban De Miranda |
| NOMBRES | Camila Zamban |
| APELLIDO | De Miranda |
| FIRMA | DE MIRANDA C Z |
| AFILIACIONES | Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri |
| ORCID | 0000-0003-1889-5845 |
| VERIFICADO | Sí |
| TOTAL DE OBRAS | 2 |
| TOTAL DE CITAS | 0 |
| TOTAL COMO AUTOR | 2 |
| TOTAL COMO EDITOR | 0 |
| PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN | 2019 |
| AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN | 2023 |
| ÍNDICE H | 0 |
Supervisão acadêmica de médicos em áreas indígenas durante a pandemia de Covid-19
Trata-se de estudo qualitativo sobre o papel da supervisão acadêmica do Grupo Especial de Supervisão do Projeto Mais Médicos para o Brasil de Roraima (GES-RR) durante a pandemia de Covid-19. Foi realizada uma cartografia, com entrevistas e uma roda de conversa. Durante a pandemia, a Atenção à Saúde Indígena passou por rearranjos e a supervisão acadêmica do GES-RR exerceu-se remotamente, o que reduziu seu potencial, mas manteve sua relevância. O a…
O uso de ferramentas no processo de formação de gerentes de Unidades Básicas de Saúde
O objetivo deste trabalho foi relatar e refletir sobre a experiência vivida no processo de ensino da gerência em Unidades Básicas de Saúde, com foco na oferta de ferramentas para o desenvolvimento do trabalho gerencial, a partir do Curso de Aperfeiçoamento em Gerência de Unidades Básicas de Saúde, Gestão da Clínica e do Cuidado, ofertado pela Universidade Federal Fluminense em parceria com o Ministério da Saúde, nos anos de 2016 a 2019. Foi reali…
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O uso de ferramentas no processo de formação de gerentes de Unidades Básicas de Saúde
O objetivo deste trabalho foi relatar e refletir sobre a experiência vivida no processo de ensino da gerência em Unidades Básicas de Saúde, com foco na oferta de ferramentas para o desenvolvimento do trabalho gerencial, a partir do Curso de Aperfeiçoamento em Gerência de Unidades Básicas de Saúde, Gestão da Clínica e do Cuidado, ofertado pela Universidade Federal Fluminense em parceria com o Ministério da Saúde, nos anos de 2016 a 2019. Foi reali…
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Trata-se de estudo qualitativo sobre o papel da supervisão acadêmica do Grupo Especial de Supervisão do Projeto Mais Médicos para o Brasil de Roraima (GES-RR) durante a pandemia de Covid-19. Foi realizada uma cartografia, com entrevistas e uma roda de conversa. Durante a pandemia, a Atenção à Saúde Indígena passou por rearranjos e a supervisão acadêmica do GES-RR exerceu-se remotamente, o que reduziu seu potencial, mas manteve sua relevância. O a…
Health, Nursing, Elderly Care (2 obras) · Humanities (2 obras) · Philosophy (2 obras) · Political science (2 obras) · Coronavirus disease 2019 (COVID-19 (1 obras) · Healthcare during COVID-19 Pandemic (1 obras) · Indigenous Health and Education (1 obras) · Maternal and Neonatal Healthcare (1 obras) · Medicine (1 obras) · Philosophy (1 obras)