Miguel Chaquiam
Datos Biográficos
| ID | 963964 |
|---|---|
| NOMBRE | Miguel Chaquiam |
| NOMBRES | Miguel |
| APELLIDO | Chaquiam |
| FIRMA | CHAQUIAM M |
| AFILIACIONES | Universidade Federal do Rio Grande do Norte |
| ORCID | 0000-0003-1308-8710 |
| VERIFICADO | Sí |
| TOTAL DE OBRAS | 2 |
| TOTAL DE CITAS | 1 |
| OBRAS COMO AUTOR | 2 |
| OBRAS COMO EDITOR | 0 |
| PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN | 2013 |
| AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN | 2024 |
| ÍNDICE H | 1 |
Recortes Da História Da Matemática Para O Ensino De Logaritmos
Este trabalho apresenta a história da matemática como recurso didático, onde se entrelaçam história e conteúdos matemáticos. Para tanto, foram desenvolvidas pesquisas para responder a questão-problema: Que recortes da história da matemática podem ser efetuados para compor uma história sobre os logaritmos, estruturada segundo o modelo proposto por Chaquiam (2023) e atividades que envolvam conteúdos matemáticos e história para sala de aula? Para ta…
Guilherme de La Penha
Este estudo tem como foco central a historiografia brasileira da ciência, voltado\nespecificamente para a vida e obra de um matemático-físico da contemporaneidade,\ne passa a fazer parte do conjunto de resultados de pesquisas que investigam,\norganizam e descrevem itinerários pessoais, intelectuais e profissionais de cientistas\ne educadores brasileiros. O tema de estudo escolhido decorreu a partir de\nseminários sobre a Matemática no Pará e cons…
Guilherme de La Penha
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Guilherme de La Penha
Este estudo tem como foco central a historiografia brasileira da ciência, voltado\nespecificamente para a vida e obra de um matemático-físico da contemporaneidade,\ne passa a fazer parte do conjunto de resultados de pesquisas que investigam,\norganizam e descrevem itinerários pessoais, intelectuais e profissionais de cientistas\ne educadores brasileiros. O tema de estudo escolhido decorreu a partir de\nseminários sobre a Matemática no Pará e cons…
Recortes Da História Da Matemática Para O Ensino De Logaritmos
Este trabalho apresenta a história da matemática como recurso didático, onde se entrelaçam história e conteúdos matemáticos. Para tanto, foram desenvolvidas pesquisas para responder a questão-problema: Que recortes da história da matemática podem ser efetuados para compor uma história sobre os logaritmos, estruturada segundo o modelo proposto por Chaquiam (2023) e atividades que envolvam conteúdos matemáticos e história para sala de aula? Para ta…
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