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Laís de Sousa Nóbrega Aguiar Pereira

Datos Biográficos

ID9718924
NOMBRELaís de Sousa Nóbrega Aguiar Pereira
NOMBRESLaís de Sousa Nóbrega Aguiar
APELLIDOPereira
FIRMAPEREIRA L S N A
AFILIACIONESUniversidade Federal de Campina Grande
ORCID0000-0003-1602-013X
VERIFICADOSí
TOTAL DE OBRAS2
TOTAL DE CITAS0
OBRAS COMO AUTOR2
OBRAS COMO EDITOR0
PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN2024
AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN2026
ÍNDICE H0
  • Mediações linguísticas e a coconstrução de sentidos

    Open Access•Laís de Sousa Nóbrega Aguiar Pereira, Helenildo Arruda de Macedo Júnior et al.•ARTICLE•Entretextos•2026

    O presente artigo analisa as mediações (intra e/ou inter) linguísticas e sua relação com as crenças de aprendizes de Espanhol como Língua Estrangeira (ELE) no âmbito do Teletandem Institucional Integrado (TTDii). O estudo toma como base recortes de duas pesquisas de doutorado em andamento que têm como referência um mesmo evento interacional: a primeira sessão síncrona entre uma brasileira e um mexicano. Ancorado na Teoria Dialógica da Linguagem (…

  • Contribuições do Teletandem para a formação inicial de professores de Espanhol - Língua Estrangeira

    Open Access•Helaine de Souza Maciel, Laís de Sousa Nóbrega Aguiar Pereira et al.•ARTICLE•Entretextos•2024

    O presente artigo evidencia as contribuições do Teletandem Institucional Integrado na formação inicial de professores de Espanhol como Língua Estrangeira (ELE). As sessões telecolaborativas foram realizadas durante as atividades do componente curricular “Práticas de intercâmbio linguístico-cultural via Teletandem”, ofertado no semestre 2023.1, no curso de Letras-Espanhol, da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), com a colaboração de estudantes…

Sin obras prominentes en esta página.

  • Contribuições do Teletandem para a formação inicial de professores de Espanhol - Língua Estrangeira

    Open Access•Helaine de Souza Maciel, Laís de Sousa Nóbrega Aguiar Pereira et al.•ARTICLE•Entretextos•2024

    O presente artigo evidencia as contribuições do Teletandem Institucional Integrado na formação inicial de professores de Espanhol como Língua Estrangeira (ELE). As sessões telecolaborativas foram realizadas durante as atividades do componente curricular “Práticas de intercâmbio linguístico-cultural via Teletandem”, ofertado no semestre 2023.1, no curso de Letras-Espanhol, da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), com a colaboração de estudantes…

  • Mediações linguísticas e a coconstrução de sentidos

    Open Access•Laís de Sousa Nóbrega Aguiar Pereira, Helenildo Arruda de Macedo Júnior et al.•ARTICLE•Entretextos•2026

    O presente artigo analisa as mediações (intra e/ou inter) linguísticas e sua relação com as crenças de aprendizes de Espanhol como Língua Estrangeira (ELE) no âmbito do Teletandem Institucional Integrado (TTDii). O estudo toma como base recortes de duas pesquisas de doutorado em andamento que têm como referência um mesmo evento interacional: a primeira sessão síncrona entre uma brasileira e um mexicano. Ancorado na Teoria Dialógica da Linguagem (…

Cultural and political discourse analysis (1 obra) · Data collection (1 obra) · Educational Technology in Learning (1 obra) · French Language Learning Methods (1 obra) · Humanities (1 obra) · Linguistics and Education Research (1 obra) · Migration, Racism, and Human Rights (1 obra) · Multilingual Education and Policy (1 obra) · Philosophy (1 obra) · Political science (1 obra)

Ethnos_APP • Proyecto Open Source • Licencia MIT • Frontend v2.0.0 • Privacidad y Cookies • Documentación de la API: api.ethnos.app/docs • Código de la API: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Código del Frontend: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae